《有趣的交通标志》教案

活动目标：

1、引导幼儿认识了解常见的交通标志的特征和作用。 2、培养幼儿遵守交通规则的安全责任意识,引导幼儿学会按标志指示行走.

3、培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣. 活动准备：

1、 准备各种交通标志牌图片，红绿灯图片 2、 户外场地布置

3、 小猪手偶 ，小汽车头饰，方向盘 4、 马路示意图 活动过程： 一、故事导入

师：前几天小猪妞妞买了一辆小汽车，一大早它就开着它的小车到外面游玩，但是一进城，它发现马路上到处有着很多它不认识的标志，这些标志它从来没有看见过，也不知道是什么意思，不知道该怎么走了,所以它不敢开车进城,小朋友你们可以帮帮小猪妞妞吗？ 二、认识交通标志

1、师:小朋友！你们愿意帮助小猪吗？

幼儿：愿意

2、师：让我们一起来看看都有哪些交通标志，它们表

示什么意思!

3、师出示马路示意图，幼儿自由观看，并说出自己认识的标志。

4、师：刚才小朋友说出自己认识的标志,那到底说的对不对呢？老师来告诉你们吧!

5、师出示各种交通标志的图片，详细讲解每个交通标志的名称及意义。 6、游戏活动——我指你说

师任意出示交通标志图片，让幼儿说出标志名称及含义,以让幼儿巩固复习。

三、交通标志作用大

1、师：现在我们都知道了很多交通标志的意义，那小朋友你们想象一下，如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢?

2、幼儿自由回答.

3、师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用,如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则,互不谦让,很容易引起车祸;如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;如果没有了交通标志，上班的时候马路就会混乱，这样会影响人们的工作的等等，所以我们可

以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；是缺一不可的，我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义，自觉遵守交通规则，做一名优秀的交通小标兵。 四，户外模拟

1、师：今天小朋友们都很棒，认识交通标志这么多的

交通标志。还知道了遵守交通规则。现在我们一起开车带着小猪妞妞，出去兜风吧！

2、师带领幼儿开小汽车到户外布置好的模拟场地,看看小朋友有没有违反交通规则。