最新人教版五年级上册语文期末试卷及答案(往年真题)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音,写词语。
xiē xi shè qǔ méi tàn liáng shi sōng shǔ
qīng xiù líng lóng niǎo wō xiá zhǎi zhì liáo
二、 用“√\"画出加点字的正确读音。
u lù) 塞i) 挣扎(zhēng zēng) 露水(lò满(sāi sà...ng) 逼迫) 暑假兴奋(xīng xì(pō pò(jiǎ jià) ...
三、 形近字组词
渐(_______)浙(_______)臀(_______)碗(_______)稍(_______) 惭(_______)晰(_______)臂(_______)蜿(_______)梢(_______)
四、 把下面的四字词补充完整,再完成句子。
(____)(____)乐业 (____)心(____)力 (____)(____)当然 (____)天(____)地 (____)以(____)信 (____)(____)民安 1.只要我们(____),美丽的“中国梦”就一定会实现。 2.祖国繁荣富强,百姓才能(_________)。
3.当年那个柔弱的女子竟然成了奥运冠军,真是让人(____)。 4.改革开放(_________)的成就,令人瞩目。
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五、 选词填空。
增添 增加 增强
1.鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流给寂静的天山(______)了无限生机 2.(______)记忆力的方法很多,其中一点是要有充足的睡眠时间 3.小明每天都大吃大喝大睡,结果体重一下子(______)了许多。 无论……都要…… 只要……就……
4.双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,(______)看上几眼,你(______)会赞叹不已。
5.山上开满了杜鹃,(______)花朵和叶子,(______)比盆栽的杜鹃显得精神。
六、 按要求写句子。
1.松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。(缩句) _______________________________________________ 2.她楼住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(仿写比喻句) ________________________________________________
3.做笔记锻炼了我的记忆力。做笔记增强了我的理解力。(用恰当的关联词填空)
_______________________________________________ 4.桂花开了,在很远的地方就闻到了香味。(改为夸张句) _________________________________________________
5.他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句) _________________________________________________
七、 根据所学内容填空。
1.《满江红·怒发冲冠》的作者是_______。
2.中国的四大古典名著有《______》、《______》、《______》、《________》。
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3.“满纸荒唐言,一把辛酸泪”出自小说《_________》。林冲是小说《____________》 中的人物。
4.这篇文章按照___顺序,介绍了自己读书的经历,告诉少年儿童要_____、____、_____。
5.《忆读书》一文的作者是_______,著名女作家,原名_______。课文,作者回忆了自己一生的读书经历和体会,告诉我们:_______,_______,_______。(用文中的语句回答)
八、 阅读理解,回答问题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和
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医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1.联系上下文解释词语意思。
以手掩面——______________________________ 契机——______________________________
2.破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。判断下面句子中破折号的用法,选序号填在句子后面的( )中。
A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。(____)
B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着(____) 3.你对“生之喜悦”这个题目的理解:______________________ 4.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句抄下来。
A.______________________________B._____________________________ 5.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚? ____________________________________
6.读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。 _____________________________________
九、 阅读下文,回答问题。
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,反以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 1.写出下列词语的近义词。
景观——________ 仿照——________ 仿佛——________
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2.用波浪线划出文中的排比句。 3.在横线上填上恰当的词语。
________的殿堂 ________的亭台楼阁 ________的山乡村野 ________的民族建筑
4.本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?
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5.看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么? ______________________________________________________
十、 写作。
成长的路上有太多的爱相伴,有许多的感动在心中,以“感动”为主题写一篇习作,写出自己的真情实感,字数450字左右。
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答案
1、歇息 摄取 煤炭 粮食 松鼠 清秀 玲珑 鸟窝 狭窄 治疗 2、zhēng lù sāi xīng pò jià
3、逐渐 浙江 臀部 石碗 稍微 惭愧 清晰 胳臂 蜿蜒 树梢
4、安 居 同 协 理 所 震 动 难 置 国 泰 同心协力 安居乐业 难以置信 震天动地 5、增添 增强 增加 只要 就 无论 都
6、松鼠是动物。 鹅毛般的雪花飘落下来。 做笔记不仅锻炼了我的记忆力,还增强了我的理解力。 桂花开了,真是十里飘香! 他想哥哥嫂子既然这样对待他,他没必要恋恋不舍。
7、岳飞 西游记 水浒传 红楼梦 三国演义 红楼梦 水浒传 时间 读书好 多读书 读好书 冰心 谢婉莹 读书好 多读书 读好书 8、
1.以手掩面:指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。
契机:指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。 2.A② B①
3.活着就是高兴的,幸福的。表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。
4.A:马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。 B:在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。 6.略 9、
1. 景致 模仿 好像
2.圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
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3. 金碧辉煌 玲珑剔透 田园风光 风格各异
4.作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去,是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行,从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。 5.我为祖国昔日的灿烂文化而感到自豪。 10、例文:
感动
感动像黑夜里的一盏明灯,无时无刻不照亮自己;感动像干渴时的一杯清泉,滋润着我的心灵;感动像一支蜡烛,牺牲自己的生命,照亮他人的幸福。
爱在伞里
有一天早上,我因贪睡而起晚了,我匆匆忙忙地吃完饭,就要去上学。临走时,妈妈对我说:“出门带着伞啊,今天天气预报说有中到大雨!”我开窗一看,外面晴空万里,万里无云的,我心里想着:“什么破天气预报,它的准确率估计是百分之零!”我匆匆赶往学校,没有带伞。
到了中午,外面雷声大作,大雨倾盆而下,我后悔地想,早知道带伞了!到了中午放学的时候,雨还是淅淅沥沥地下,没有一点要停的意思。忽然,我在不远处看到了妈妈的身影,她只带了一把伞,无奈,我只能和妈妈合用。妈妈一直把伞往我这边挪,生怕我淋到。到了家,妈妈衣服的一侧已经湿透了,我的眼睛不禁湿润了。
爱在饭里
妈妈整天给我做营养充足又可口的饭菜,并且天天都不重复。在吃着这可口的饭菜时我发现一个问题,妈妈每次做的饭都正好,不多也不少。但是过了一段时间,我才明白,我吃的多时,妈妈就少吃点,我吃的少时,妈妈就多吃点。这些饭菜里都是妈妈的爱呀!
妈妈为我做了很多让我感动的事,这都是妈妈对我的爱!
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