初中语文阅读理解训练

　　初中⽣加强语⽂的阅读训练是⾮常重要的。下⾯是店铺⽹络整理的初中语⽂阅读理解训练题以供⼤家学习。

　　初中语⽂阅读理解训练(⼀)

　　①最近，得知上海中⼩学学⽣守则⾥增加了“要学会感恩”这⼀条⽬。好是好，但要知道：对少不更事的中⼩学⽣来说，“感恩”意识的形成，是不可能仅仅通过书本就能学到的，⽽须从成⼈社会中⽿濡⽬染，去接受潜移默化的熏陶。⽽对⾝边的⽣活⿇⽊不仁缺乏感受，⾃然也就⽆从体验“感恩”的情怀。⼀句话：⽣活中如果缺乏培植感恩情怀的⼟壤是不⾏的。

　　②来⾃河北省张家⼝的67岁的赵⽼先⽣在中国⼈民⼤学东门拉⼩提琴，为在内蒙古读书的⼥⼉筹集学费。⽼⽗在街头卖艺三年，他21岁的⼥⼉竟毫不知情。赵⽼先⽣这种“暗地⾥的爱”虽然珍贵，很多家长与⽼师也已习惯了付出，并不期望得到回报与感恩。但：我认为这样做并不⾜取，因为孩⼦不知道⽗母为她作出的牺牲，也就不会具有感恩的情怀，⾃然也就不会珍惜所得到的⼀切。

　　③古⼈云：施恩不图报。但那仅仅是体现了施恩者的⼀种⾼尚品格。殊不知古⼈还有“前⼈栽树，后⼈乘凉”、“饮⽔思源”、“滴⽔之恩，当涌泉相报”等警句。

　　④我们的民族，历来对报恩者总是肃然起敬的，⽽对忘恩者⼀贯是鄙视的，尤其是那些“忘恩负义”、“过河拆桥”的⼈，更为社会所不耻，亦被称之为“⼩⼈”。⽽⼀旦被众⼈视为“⼩⼈”，那是羞于见⼈⽽抬不起头来的。

　　⑤⽣⽽为⼈，要感谢⽗母的恩惠：给我以⽣命，让我得到⼀次享受⽣活的乐趣、享受⼈⽣百味，享受⽣命美好的机会。

　　⑥感谢师长的恩惠：感谢教过我的⽼师，因为他们传道解惑，扶我⾛上⼈⽣道路，义⽆反顾、执着⽆悔。

　　⑦感谢社会和他⼈的恩惠：感谢每个曾伸出热情的双⼿帮助过我却并不指望我⼀声道谢的好⼼⼈。　　⑧倘若没有⽗母养育，没有师长教诲，没有社会的关注爱护，没有众⼈的帮助，我们何能⽴⾜于天地之间?

　　⑨所以，感恩不但是美德，更是⼀个⼈之所以成为⼈的基本良知及条件!

　　⑩真正的感恩应该是真诚的，发⾃内⼼的感激，它不是利益交换，更不是为了迎合他⼈⽽表现出的那番虚情假意。它是⾃然的情感流露，是不求回报的。“感恩”是⼀种⽣活态度，⼀种善于发现美并欣赏美的道德情操。懂得感恩的⼈⼀定是幸福的。它可以沉淀许多的浮躁，消融许多的抱怨和不满。若能感受到有⼈爱你、帮助你、赏识你、关⼼你、喜欢你，将都会给⾃⼰带来⼀种满⾜感和幸福感。从⽽使⾃⼰的情感⽣活变得更加美好。⽽不懂得感恩的⼈，看到的只是冷冰冰的利益交换，⽆法感受到⼈情的温暖，⾃然也就⽆从感受⽣活的美好与乐趣。

　　⑾美国密西根⼤学调查研究中⼼曾经对数千多⼈进⾏了⼗⼏年的追踪调查。他们发现⼼有感恩情怀的⼈，会⾃动乐于助⼈，处处⾏善，⽣活快乐且寿命显然延长;相反：不知感恩的⼈，⾃私⽆情、性格孤僻，损⼈利⼰;⽆法与他⼈融洽相处的⼈，死亡率⽐正常⼈⾼出⼀点五倍。

　　⑿可见：只有懂得感恩、学会感恩，感恩于⽗母的养育、师长的教诲，他⼈的帮助，社会的关注、⼤⾃然的慷慨赐予，才能真诚地⾯对⽣活、才能热情地给予他⼈，才能坦然地接受关爱，由此勤奋地学习、⼯作并快乐地⽣活在这五彩缤纷的世界⾥.......

　　(有删改)

　　1. 从“应该给孩⼦提供培植感恩情怀的⼟壤”“⼈应该懂得感恩、学会感恩”“懂得感恩是⼀个⼈之所以成为⼈的基本良知及条件”三个语句中，选择你认为最适合作为本⽂中⼼论点的⼀个语句，⽤规范的正楷字抄写横线上。

　　2.⽂章第⼆段所写的事例与中⼼论点有什么关系?

　　3.阅读⽂章，结合⾃⼰的⽣活体验，说说感恩之于做⼈的意义。　　初中语⽂阅读理解训练答案：　　1.⼈应该懂得感恩、学会感恩。

　　2.要想让⼈懂得感恩、学会感恩，⾸先得有培植感恩情怀的⼟壤。

　　3.答案要点：主要结合⽂章第⑿段的内容，再联系⾃⼰从感恩中获得的感悟、快乐，以及由此带来的⾝⼼健康、成长的动⼒等⽅⾯的内容来谈。

　　初中语⽂阅读理解训练(⼆)

　　①最近，有⼀项调查显⽰，只有不⾜⼀成的⼈还⾃认为读书很多。更多的⼈不仅读书不多，⽽且恐怕也已经不拿读书多当作什么值得夸耀的事了。

　　②读书很多的⼈，叫做饱学之⼠，在汉语中曾经有不少美好的形容，⽐如博学之儒、学富五车、腹笥丰赡等等，这样的词汇，如今⽇见稀少。稀少的原因不但是饱学之⼠已经成为稀有物种，⽽且词汇本⾝是否还受社会钟爱也值得怀疑。当VIP、⾝价、富豪、点击率成为社会的评价标准和追捧⽬标时，谁还会在乎“饱读”呢?

　　③“饱读”需要社会的⽀撑。过去的那些个年代，⽂盲虽然占很⼤的⽐例，但崇尚读书是社会风⽓，⼀个⼈或许⽬不识丁，却能对读书⼼存⼀份温情与敬意。⽩居易的诗“⽼妪能解”，不仅仅是他的诗通俗易懂，更在于 。今天是个⽂盲与饱学之⼠同样稀少的时代，⼈⼈都能阅读，为什么却不以“饱读”为荣呢?其实，只要你⽐较⼀下，在机场候机楼⾥的⼤众座椅中埋⾸阅读受⼈尊敬，还是昂⾸挺胸⾛进贵宾休息室更受注⽬?是挤在地铁车厢⾥捧⼀本书有意义，还是开辆宝马更具吸引⼒?你就可以看出个⼤概。

　　④“饱读”是做学问的基⽯。读陈寅恪《隋唐制度渊源略论稿》，你能知道这是遍阅隋唐史料、反复考证的结果;读黄仁宇的明史研究著述，你可以发现这是仔细翻阅《明实录》后的⼀份厚重⼼得。通读“前四史”是从前⽂⼈读书的基本，没有这样的根基就别做什么学问。可是现实中，发表⽂章的数量、每年出书的数字才是成功的标准，⽽这些的背后与“饱读”⼜多半⽆关，涉嫌抄袭还是⼀⼤景观。

　　⑤“饱读”讲究的是潜⼼，“饱读”追求的是境界，这只是对个⼈⽽⾔，但对社会来讲，应该提倡和⿎励⼈们更多地阅读。因为，只有“饱读”才有后劲，只有“饱读”才能创新和发展。

　　⑥⽆论采取什么样的阅读⽅式，阅读内容是第⼀位的，但如今的⽹络在线阅读和⼿机阅读的内容最多的是信息和娱乐。⼗多年前乘飞机，聊天和打牌的⽐较多，如今进了⼀⼤步，读报纸和时尚杂志的⽐较普遍，但在很多国家，飞机上、地铁⾥、休息室中，读书的更多⼀些。读信息、看娱乐与读书的结果根本不同，对⼈的精神培育完全不⼀样。

　　⑦历朝历代的饱学之⼠，曾经是我们⽂化的⼀种宝贵财富，“饱读”也曾经是我们⼈⽣追求的⽬标。今天，阅读的内容尽管可以改变，阅读的⽅式也不妨更新，但“饱读”仍然不能被遗弃。事实上，在当今世界的许多国家⾥，阅读的多寡依然是多数⼈对⽣活质量的评判标准和⼈⽣境界的衡量尺度。有⼀年，我在厦门⿎浪屿游览，游客们或在海边嬉戏，或在餐馆享受美味，但就在⼀栋⼩房⼦前⾯的花园⾥，却坐着两位异国的男孩，⼗七⼋岁的模样，⼀⼈捧着⼀本书，沐浴着海风，静静阅读，那情景令我⾄今难以忘怀。

　　1. 作者为什么说现代的⼈“已经不拿读书多当作什么值得夸耀的事了”　　2.根据⽂意，在第②段横线处填写语句，最恰当的⼀项是　　A. 那是个有社会⽀撑的时代 B. 那是个崇尚诗歌的时代　　C. 那个时代崇尚读书⽂盲稀少 D. 那个时代充满温情与敬意　　3. 这篇⽂章，作者围绕“饱读”进⾏论述，其主要⽬的是什么?

　　4. 作者在第⑥段提出“读信息、看娱乐与读书的结果根本不同，对⼈的精神培育完全不⼀样”。你是否同意?请结合具体事例进⾏阐释。

　　初中语⽂阅读理解训练答案：　　1.现代⼈⼤多崇尚名利。　　2. B

　　3.告诉读者，在当今社会，“饱读”仍然不能被遗弃。(呼吁在当今社会，应该提倡和⿎励⼈们更多地阅读)

　　4. 略