姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共5题；共10分)
1. （2分） 选出下列加下划线字注音完全正确的一项（ ）
A . 棘手(jí) 牟取(móu) 贪婪(lán) 跌落(diē) B . 铆钉(miǎo) 栅栏(zhà) 眺望(tiào) 妥善(tuǒ) C . 纳闷(nà) 渊博(bó) 履行(lǔ) 清澈(chè) D . 哂笑(xī) 缠绕(chán) 签订(qiān) 秤砣(tuó) 2. （2分） 下列各句中划线的成语，使用恰当的一项是（ ）
A . 这里有表层的、看得见的、感同身受的变化——城市和乡村日新月异，生活方式已与父辈大不相同；但更有深层的，不易觉察却能辐射未来的变化。
B . 要培植健康的金融市场，必须建立一套可以操作的法律、法规，从而能够有效打击在金融市场中翻云覆雨的“资金贩子”。
C . 为把该市建成经济和社会高速发展的特大城市，不久前召开的“两会”上，代表和委员们集思广益 ， 各抒己见，进行了热烈的讨论。
D . 虽然炎热的夏季早就过去，可是特丽珑显示器和钻石珑显示器为占领未来的CRT市场的明争暗斗依然如火如荼地进行。
3. （2分） 下列句子没有语病的一句是（ ） A . 校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。 B . 这本小说完美塑造了一个共产党员的光辉事迹。
C . 安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
D . 沙尘从南京一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起，途经河北，到达京津。 4. （2分） (2019七上·义乌月考) 对下面句子的理解错误的是（ ）
A . 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 理解：该句用三个“起来”的句式，增强语气，更加强烈地抒发出对春天的期盼之情。
B . 这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” 理解：句中小山会低声说话，用的是拟人的修辞手法。
C . 雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。 理解：“水声在屋檐下”的“下”是一个动词。
D . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 理解：“春天像小姑娘”一句，本体“春天”和喻体“小姑娘”之间用“像”比喻词连接，是明喻。
5. （2分） (2016·曲靖) 下列表述有误的一项是（ ）
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A . “在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方…”高尔基《童年》中的外祖母如同一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
B . 《智取生辰纲》叙述了杨志押送生辰纲往东京，在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。后来108好汉齐聚“八方共域，异性一家”的梁山，晁盖成为梁山第一任首领。
C . 作为一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔•柯察金这个无产阶级英雄形象。
D . 《小圣施威降大圣》节选自《西游记》。《西游记》以丰富想象描绘奇异神魔世界，同时借唐僧师徒在西天取经途中斩妖除魔的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。
二、 书写 (共1题；共2分)
6. （2分） 给划线字注音。 (注意字音和字形) ________ 面场圃
________ 桑麻
三、 默写 (共1题；共7分)
7. （7分） (2017八上·岳池期末) 古代诗文默写填空。 （1） ________，将以遗所思。（《古诗十九首》） （2） ________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3） 采菊东篱下，________。（陶渊明《饮酒》<其五>） （4） 无可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》）
（5） 富贵不能淫，________，威武不能屈。（《<孟子>二章·富贵不能淫》）
（6） 在《春望》中，诗人移情于物，用“________，________”一句，将眼前景和胸中情融为一体。
四、 综合性学习 (共1题；共10分)
8. （10分） 综合性学习。
第六届广西园博会将于今年6月28日在梧州苍海新区举行，全区14个地市参加布展。
梧州园博园的城市展园布局将围绕“山水之间，民族风情”的设计主题，结合广西各设区市的城市历史、地域环境、人文特色和民族风情，把园区划分为岭南文化园、山水生态园、特色民族园、海滨风情园四个主题园区，将14个设区市如宝石般镶嵌其中。
作为此次园博会的东道主，梧州园属岭南文化园区，设计主题为“山环水绕、岭南新韵”，将城市三江汇流独特的地理环境进行抽象概括，将城市文化置入场地空间。展现名人、民俗、文化的展示廊，游憩空间的趣味广场与新岭南韵味的展馆通过流觞曲水相依相映，共同诠释这座拥有2100多年历史的岭南名城，让游客在走进园区的过程中逐渐融入梧州。
为了进一步了解园博会相关情况，苍山中学团委准备举办“走进园博会”的主题活动，请你完成以下任务。 （1） 学校团委决定，组织全校团员于6月28日早上8 : 00集中操场，统一前往梧州园博园参加开园仪式。
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请你为该团委拟一个通知。
（2） 参观回来后，团委打算以黑板报形式宣传梧州园博园，请你为该黑板报拟两个栏目。
五、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
9. （5分） (2019九上·长兴月考) 古诗阅读 《舟过安仁》 (宋)杨万里 一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。 《襄邑道中》 (宋)陈与义 飞花两岸照船红， 百里榆堤半日风。 卧看满天云不动， 不知云与我俱东。 《船夜援琴》 (唐)自居易
鸟栖鱼不动，月照夜江深。 身外都元事。舟中只有琴。 七弦为益友，两耳是知音。 心静即声淡，其问无古今。
依据这组诗的某个共同点，分别阐述你对这三首诗的理解。
六、 文言文阅读 (共1题；共21分)
10. （21分） 阅读下面的文言文，回答问题。 苏轼私识范仲淹
庆历①三年，轼始总角，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生② ， 轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。先生曰：“童子何用知之?”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可?”先生奇轼言，尽以告之。且曰：“韩、范、富、欧阳③ ， 此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祜④二年，始举进士，至京师则范公殁。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？”
（选自宋·苏轼《范文正公文集叙》）
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[注释]①庆历：宋仁宋年号。②乡先生：乡里的私塾先生。③韩、范、富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。④嘉祜：宋仁宗的另一个年号。⑤举进士：考中进士。
（1） 下列句子中划线词语解释有误的一项是（ ） A . 轼从旁窃观（偷偷地） B . 则能诵习其词（通晓） C . 则已私识之矣（认识） D . 读之至流涕（眼泪）
（2） 下列划线字的用法和意义都相同的一项是（ ）
A . 以鲁人石守道作/以念拥覆 （《送东阳马生序》） B . 童子何用知之/呼尔而与之 （《鱼我所欲也》） C . 既葬，而墓碑出/云归而岩穴瞑 （《醉翁亭记》） D . 且日/年且九十 （《愚公移山》） （3） 下列说法有误的一项是（ ）
A . “总角”“加冠”“豆蔻”三个表示年龄称谓的词是按年龄从小到大的顺序排列的。 B . 范仲淹，谥号“文正”，所以《范文正公文集》是用范仲淹的谥号来命名的。 C . 乡校指设在乡里的学校。除了教育学生，它也是乡人聚集的文化场所。 D . 进士在宋代是指参加科举考试通过了由皇帝主持的殿试的人。 （4） 用“/”为下列句子划分朗读停顿。（限2处） 问 先 生 以 所 颂 十 一 人 者 何 人 也 （5） 将下列句子翻译成现代汉语。 先生奇轼言，尽以告之。
（6） 苏轼对范仲淹有着怎样的感情？简要说说你的理由。
七、 现代文阅读 (共2题；共30分)
11. （20分） 阅读下文，回答问题。 食品味道大不如前
①现在的西红柿、土豆、柿子椒、梨、柑橘等等，似乎都发生了一些变化。它们从美学上讲都变得更好看了，但是它们都失去了其原本的特点，即已经没有过去那种味道了。这些食品虽然好看，但吃起来没有味道，甚至就连鼻子也蒙骗不过去。这种说法不是没有依据的。巴伦西亚理工大学农业多样化保护和改良中心已经得出证据，现在西红柿的味道指数（即酸甜度）是2．77，而过去是3．24，损失了近15%。维生素C的含量也下降了，比30年前降低了17毫克，而糖的含量也有所降低，从原来的5．29%降到了4．95%。相反，西红柿的硬度比过去大了，从过去的6．86上升到12．10。
②当蔬菜和水果的产量提高时，其特点即可感结构（气味和味道）就会受到影响。现在盛行这种疯狂生产（即
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产量第一，质量第二的生产方式）。我们吃的98%的产品几乎是来自疯狂生产。它们的种植方式都会降低产品的味道。
③疯狂生产的一种表现是温室种植，这种种植方法控制植物的生长环境，让它们提前或推迟成熟，这些“早产儿”“难产儿”的味道当然不会完美。
④为了让生菜在运输的路上不至于腐烂，生产者都选用了耐存放的转基因种子。另外一种技巧是在成熟期15天之前就采收。“双保险”可以延长存放期，但是味道会有所损失。绿色生菜或用传统方式种植的生菜比现在我们吃到的生菜口感要好上30%，也就是说其蛋白质、纤维素和矿物质含量都高。蔬菜味道的好坏与种植地的远近有很大关系。
⑤如果通过化肥或利用一种高产品种强行让一棵植物比正常情况多生产果实，那么它从土壤中吸收到的所有养分就会分散到所有的果实之中，因此每个果实中所含的养分水平就会降低。以柑橘为例，据西班牙生物农业协会专家戴维·托马斯说，疯狂种植会使柑橘的维生素含量降低10%，钙和碘的含量将会减少一半，而铁和铜的含量甚至会减少75%。
⑥几年前，一棵梨树只可生产70公斤梨。而今天由于使用了高产的转基因种子和各种化肥，一棵梨树可以生产190公斤梨。生态农业专家蒙特塞拉特埃斯库蒂亚说，混合化肥的使用使得梨树生长加快，不仅能够多产水果而且也能增大水果的体积。这种大梨虽然比正常的水分含量大，但是不比小个的梨口感好，因为小个的梨中的纤维素好、矿物质、维生素和糖分含量更高。那些生长速度快的蔬菜和那些高产果树结出的果实，由于达不到生产的日期和缺少各种矿物成分，其原有味道都会降低。
⑦现在有越来越多的无核蜜桔品种上市。但是情况并不令人乐观。专家化验表明，在这种果品中，锌的含量已经减少50%，而这种矿物质对人体的免疫系统是极其重要的。不仅如此，它们的口感也不如以前了，这是因为甜的水果不可能在离开果树之后成熟。由于考虑运输问题，水果在还没有完全成熟之前就被采摘下来，所以摆到餐桌上的水果不会有同样的甜度。
⑧除了上述产品，还有许多食品也都不同程度地存在着这样或那样的问题，这些应该引起人们足够的关注。 （1） 结合文章，指出“食品味道大不如前”具体表现在哪些方面？ （2） 结合上下文内容，回答下面括号内的问题。
①这些“早产儿”“难产儿”的味道当然不会完美。（为什么说食物是“早产儿”“难产儿”？） ②“双保险”可以延长存放期，但是味道会有所损失。（“双保险”在文中具体指什么？） （3） 第①段中划线句子主要运用了哪些说明方法？有什么作用？ （4） 联系文章内容，对下列两位阿姨购买蔬菜和水果的做法进行评价。 李阿姨：这个季节西红柿很少的，我买几个大的回去尝尝鲜，一定很好吃。 张阿姨：现在的蔬菜和水果我基本不买，味道不比以前好，还对身体健康有害。 12. （10分） (2017九上·上海期中) 阅读下文，完成以下小题。 藤萝花饼
①街口新开了家小店，店主是小汪夫妇。我傍晚散步有时拐到他们店里，就给他们搭搭手。我去了，他们总要
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请我吃冷饮，我总是拒绝。可是，任我不吃，每回见我去了，仿佛条件反射，小汪头一句总是：“刘叔，来份什么？”倘若桂珍也在，她会更加热情。有一回就拿出一种江米红枣粽的雪糕，打开包装，直伸到我面前，说：“这个你一定喜欢！”我退后半步，依然没伸手。她就自己吃了。
②前两天我又散步到他们小店，那天奇热，傍晚时还觉得鼻息如蒸。我们相处得跟往常一样融洽。但当我告辞，走在回家的路上时，心里却滋生出一种失落感，那感觉还挺迅速地在我胸臆里膨胀。这一回，他们两个谁都没有了请我吃冷食的话。我在小店呆了至少有四十分钟，而且这回我口干喉燥，很想用冷饮润一润。我身边就是装满冷饮的冰柜，但我与那些美味之间却隔着一道无形而坚rèn的屏障，看来他们也终于接受了那道屏障。
③这时我才深刻地意识到，每回小汪与桂珍那真心请我品尝冷饮的举动，我的心灵在默默地领受中习惯了，麻木了，甚至转而轻视了。现在他们“知趣”，自动中止了那一份虽然极为世俗却也极为真挚的友情表达，我却一下子承受不住了！
④我常常沉浸在自我肯定的情绪中，总觉得自己即使不能自诩高尚，也总算是个雅人吧。我还有些超功利的人际交往，不是吗？那天，我给很久没有联络的退休的朋友，去了个电话，说想找他“神聊”一通，他热情地欢迎我去，我去了，我们聊得欢天喜地。他留饭，我也不客气，吃了他老伴做的极可口的打卤面以后，他老伴又搬来一个“黑森林”蛋糕，我不禁脱口问道：“咦，今天谁的生日？”我那问话竟如雷击一般，使他和他老伴悚然相视，随即好几分钟默然。告辞离去后，我在街头迎风闷走。朋友以为我记得他的生日，才在那天去他那里叙旧，而我，不过是为了给忙中偷闲的自己，临时寻觅一个温馨静谧的港湾，小作休憩。
⑤昨天傍晚忽然门铃响，原来是住杂院时的一个街坊。 “母亲让我一定要给您送两个来……”他母亲，我唤作高大娘的，九十三岁了，现在住进医院，恐怕是难以回家了。高大娘家门前，有一架紫藤，每到夏初，紫藤盛开时，她就会捋下一些紫藤花，精心制作出一批藤萝花饼，分送院内邻居。当年我是最馋那饼的，高大娘在小厨房里烘制时，我会久久地守在一旁，头一锅饼出来，她便会立即取出一个，放在碟子里给我，笑咪咪地说：“先吹吹，别烫了嘴！”现在高大娘在人生最后一段旅程里，提出想吃藤萝花饼，晚辈给她送去以后，她非常高兴，回光返照中，脸颊像玫瑰般红艳 ， 尝了几口以后，她便想起了我，立刻嘱咐她老二把一些藤萝花饼给我送来。说实在的，对高大娘，我已经多年连声问候都没有，然而，她却还记得我，在她生命的最后时刻，仍要与我分享那藤萝花制品的美味……送走了高家老二，我独自坐在餐桌边，望着那些“藤萝花饼”，心中旋动着难以名状的感动。生在这个世界，活在这样的世道，有一种更高更美，属于永恒的境界，需要我不懈地去修理、提升自己的灵魂！
（1） 根据拼音写汉字： rèn
坚________
（2） 文章写了三件事，叙述朋友待我以及朋友的不同，请加概括：友待我以及朋的不同，请加概括： ①________
②老友以为我记得他的生日热情欢迎，却不。 ③________
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④另外，朋友们表达情意的共同点是：“________ ”（用文中语句回答）
（3） 第①段中“有一回就拿出种江米红枣粽的雪糕，打开包装直伸到我面前，说：“这个你一定喜欢！”我退后半步，依然没伸手。”划线处的细节描写的表达作用是：
①________； ②________。
（4） 第⑤段划线句运用了________的修辞手法，其表达效果是________。 （5） 对于以“藤萝花饼”为题理解最恰当的一项是（ ） A . “藤萝花饼”是贯穿全文的线索，文章以此为脉，展开故事情节。 B . “藤萝花饼”是我曾经最爱的美味，勾起了我对过往的美好生活的回忆。 C . “藤萝花饼”象征着人们间最真挚朴素的情感，启发了我对人生境界的思考。 D . “藤萝花饼”反映出我和高大娘的和谐邻里关系及高大娘为人真诚、善良。
八、 命题作文 (共1题；共5分)
13. （5分） 不要说我们的日子只有阳光和鲜花，要知道有多少阳光鲜花也就有多少风雨和眼泪；不要说眼泪是软弱的代名词，眼泪留过，我们也就变得坚强；不要说眼泪只是一弯悲伤和痛苦的流淌，它还是一池喜悦和幸福的洋溢……有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦感人肺腑的音符；有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”，也是自我反刍时有声的“独白”；有人说眼泪是情感汇集的港湾，也是扬帆起航的誓言……那么，让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧……
请以“_______________的眼泪”为题，写一篇文章，体裁不限。
要求：①在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整；②要写出真情实感，不少于500字。③作文中不允许出现真实姓名、地名。
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参考答案
一、 选择题 (共5题；共10分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、
二、 书写 (共1题；共2分)
6-1、
三、 默写 (共1题；共7分)
7-1、 7-2、 7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
四、 综合性学习 (共1题；共10分)
8-1
8-2、
五、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
9-1
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、
、
六、 文言文阅读 (共1题；共21分)
10-1、 10-2、 10-3、 10-4、10-5、10-6、
七、 现代文阅读 (共2题；共30分)
11-1、11-2
、
11-3
、
11-4、12-1、
12-2、12-3
、
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12-4、12-5、
八、 命题作文 (共1题；共5分)
13-1
、
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