一年级数学评价方案

评价实施方案

结合本校具体情况和学生年龄特征，特制定一年级第二学期数学口算与操作实践部分实施方案。采用“快乐过三关”的趣味游戏形式，主要对学生口算能力，认识图形能力、认识人民币能力三个方面进行评价。

一、 口算能力评估（第一关 口算关）

测评内容：本学期一年级口算主要包括20以内的退位减法和100以内加减法。具体要求：20以内退位减法每分钟做10题，100以内加减法每分钟做4题。

测评方法：1、教师准备20以内的退位减法口算卡片3张（每

张10题）、100以内的加减法口算卡片3张（每张4题）。学生随机抽题口答，时间为1分钟。

2、给学生的能力卡片上事实呈现口算的结果。过关者获得“大拇指”印章。

二、认识图形能力评估（第二关 图形关）

测评内容：本学期几何与图形部分主要是直观认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆。

测评方法：

教师准备图形卡片，学生一分钟内完成以下操作： 1、学生挑选指定的平面图形或说出指定图形的名称。 2、用同样的图形进行简单的拼组。如两个同样的三角形拼成一

个图形，用两个同样的正方形拼成一个图形等。

3、根据学生操作的速度、是否正确给出评定。过关者获得“大拇指”印章。

三、认识人民币能力评估（第三关 购物关）

测评内容：本单元主要让学生认识人民币的单位元、角、分之间的进率，认识现在流通的人民币的各种面值，并进行简单的计算。

测评方式：进行一次商品交易活动。

教师准备5样标明价格的商品：小熊布娃娃15元5角、文具盒7元、故事书26元、跳棋13元、算草本6角，及各种面值的人民币卡片。

1、学生选出自己喜欢的商品，并读出相应的价格。

2、拿出一定数额的人民币卡片进行交易，说出应找回的钱数等。 3、根据学生回答的速度、是否正确给出事实评定。过关者获得“大拇指”印章。

西工区外国语小学一年级数学口算和操作实践评估单

“快乐闯三关”

同学，一个学期结束了，你一定有很多收获。欢迎来到数学王国，快乐闯三关！

你能在一分钟之内，正确口算出10道20以内退位减法，4道100以内加减法，恭喜你顺利闯过第一关！

你能准确地挑选、认读并拼摆出指定图形，恭喜你顺利闯过第二关！

你能正确地选择人民币购买喜欢的物品，恭喜你顺利闯过第三关！