班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分
一、判断下面说法是否正确，正确的打
“√”，错误的打“×”。(35
分)
1．审题就是分析题目，理解题意。如《课余生活的乐趣》，先要弄
清“乐趣”是使人感到快乐的趣味。题目是说课余生活带来了快乐，写作时就要着重写课余生活给自己带来了哪些快乐。(
2．《假如我是孙悟空》是一篇写实作文。
(
)
3．《傍晚的农贸市场》可以写傍晚时分农贸市场热闹繁忙的景象。
(
)
4．《意料之外》是一篇写人作文。
(
)
5．《哈哈，想起这件事我就乐》可以写一件让自己快乐的事，也可
以写一件有趣的事，还可以写一件让自己后悔的事。(
)
二、连一连。(25分)
《游西湖》应用文《我最喜欢的玩具》写景《我最熟悉的一个人》叙事《让我后悔的一件事》写人《给亲友的一封信》
写物
三、选择题，把正确答案的字母填入括号里。
(15分)
1．关于作文《我最喜欢的一位老师》，下列说法不正确的一项是(
A．通过具体事例写出“我”为什么喜欢这位老师。B．事例可以写一件，也可以写几件。
1 / 17
)
)
C．可以写两位、三位老师。
2．关于作文《变形记》，下列说法不正确的一项是
(
)
A．这是一篇想象作文，可以写想象“我”变成另一种物体之后
的奇妙经历。
B．写这篇作文，可以写“我”变成神仙，如玉皇大帝、二郎神
等。
C．“我”可以变成一只蚂蚁，一棵树，也可以变成一头大象、
一辆汽车等。
3．关于习作“倡议书”，下面的题目不恰当的一项是
A．《关于保护校园环境的倡议书》B．《关于小区垃圾处理的倡议书》C．《给市长的一封信》四、阅读短文，完成练习。(25分)
夏日原野上的追赶
①人生最有意义的事常常会对我们产生恒久的影响，生中闪亮的灯塔，影响着我们人生的航线和生命的质量。
②那是一年夏天的事。我在山上放羊，山坡下有一块地，炎热的天气将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，
连那棵扎了成为我们一(
)
不知有多深的老树，都像在锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子，调皮地瞪着我，
2 / 17
如果我能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多好啊。
③我终于鼓足了勇气，一头扎进瓜地里摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上西瓜就跑，虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着西瓜开始跑的时候，我充满了自信。一个六七十岁的老人要追上一个十三岁的孩子，那简直就是不可能的事！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，
他腿脚不太利索，跑起来的
样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想想，他怎么可能追上我呢？
④夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过头去看看那追赶的老人，他一瘸一拐地追着。我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风，吹过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动了，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上飞起来了。整个田野更显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。
⑤我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。
⑥在夏日的阳光下长时间奔跑并不是件容易的事，
我已经气喘吁
吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶着。看得出来，他没有放弃的意思，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的什么东西，而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做个追赶者。
⑦我开始困惑了，他要追赶到什么时候才算是个头呢？但有一点
3 / 17
我很明白，只要他不放弃，他就会追上我的，一定会追上我的！
⑧西瓜地离我们已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影笼罩着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将西瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。
⑨他归去的样子颇有些凯旋的意味。
⑩这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西跑，我会时不时地想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜的老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。
1．关于文章的标题，下列分析正确的是
(
)(6分)
A．标题交代了事情发生的时间、地点，概括了文章的主要内容。B．标题告诉我们这是一篇写景的文章。2．作者认为什么事是生命中最有意义的事？
(6分)
________________________________________________________________________________________________________________ 3．你认为老人为什么执意追赶“我”？
(7分)
_______________________________________________________ 4．从夏日原野上的这场追赶中，你获得了怎样的感悟？
(6分)
________________________________________________________
4 / 17
________________________________________________________
5 / 17
18
一、1.√
2.×
3．√
审题立意
5．×
4.×
二、三、1.C四、1.A
2．对我们产生恒久的影响，成为我们一生中闪亮的灯塔，影响着我们人生的航线和生命的质量的事。
3．履行看瓜的职责，用自己的行动对“我”进行教育。4．①做事应认准目标，执着追求，不畏艰难，永不放弃。②做事应忠于职守，尽职尽责。
2．B
3．C
19选材组材
班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分
一、将题目补充的部分与相应的材料连起来。
一件让我________的事难过自豪后悔
(15分)
“我”轻松地解决了爸爸的一个难题，爸爸直夸“我”“我”弄坏了教室里的音箱，却把责任推给了别人“我”心爱的小狗不见了，怎么找也找不着
6 / 17
高兴得意
经过努力，“我”获得市演讲比赛的冠军过生日时，大家送“我”很多礼物
“√”。(48
二、按照所给的题目，在你认为比较新颖的材料后面打
分)
1．题目：我的拿手好戏
材料：
(1)拖地、做饭、洗衣服等家务活样样精通。(2)变魔术，让所有观众被深深吸引。
(
()
) (
)
(3)做题、讲故事、读课文，学习特别好。(4)吹口哨、玩魔方。(
)
)
(5)剪纸、捏泥人、做标本。((6)跳舞、画画。(2．题目：我的秘密
材料：
)
(1)数年如一日，默默无闻地帮助孤寡老人做家务。(2)上学或放学路上，给人推板车。(3)做了好事不留名。(
)
(
)
()
(4)在学习上，自己选定了一个对手，可是不让人知道，暗暗地与他
展开学习的竞争。(
)
(
)
(5)在日记中述说自己的苦恼，不让爸妈看我的日记。
(6)父母不了解情况，错怪了我，但我忍着，暂时保守秘密，然后在
适当的时候、适当的场合向他们说明真实情况。
7 / 17
()
3．题目：小雨沙沙下
材料：
(1)下了一场小雨，空气清新了，环境变得更美了。
(
)
(2)下了一场淅淅沥沥的小雨，“我”的爷爷来接“我”放学回家，
“我”想起小时候爷爷和“我”共用一把伞时，总把伞歪向“我”这边，自己的衣服都被打湿了。现在“我”长大了，爷爷也年迈了，于是“我”故意把伞歪到了爷爷那一边，和他一起有说有笑地回家了。(
)
(3)雨中，两个孩子在疯跑，差一点酿成了交通事故，大家都批评两
个孩子。(
)
(4)下了一场小雨，一只翅膀被淋湿的小麻雀呆呆地趴在地上，想飞
飞不起来，几个孩子走过来，抱走了小麻雀。他们把小麻雀抱进了温暖的屋里，等小麻雀的翅膀干了，小心翼翼地把小麻雀送回了家。(
)
三、关于习作《记一次拔河比赛》，哪些材料应详写？哪些应略写？
请选择。(9分)
A．详写
B．略写
(
() )
)
1．拔河比赛的时间、地点以及比赛前的准备等。
2．拔河比赛的过程，比赛中有哪些特别有趣的场面。3．比赛结束，这次比赛带给大家的感受和体会。四、阅读短文，完成练习。(28分)
微
8 / 17
(
笑
飞机起飞前，一位乘客请空姐给他倒一杯水，他要吃药。空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机升空平稳飞行后，我立刻把水给您送过来，好吗？
”
15分钟后，飞机早已进入了平稳飞行状态。突然，乘客服务铃急促地响了起来，空姐猛然意识到：糟了，由于太忙，忘记给那位乘客倒水了！空姐连忙来到客舱，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱歉。”那位乘客抬起右手，指着手表说道：“怎么回事，有你这样服务的吗？你看看，都过了多久了？”空姐手里端着水，心里感到很委屈，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。
接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水，或者别的什么帮助。然而，那位乘客余怒未消，摆出一副不合作的样子，并不理会空姐。
临到目的地时，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。很显然，他要投诉这名空姐。此时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑地说道：
“先生，请允许我再
”
次向您表示真诚的歉意，无论您提出什么意见，我都将欣然接受！那位乘客脸色一变，嘴巴准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。
飞机安全降落了。所有的乘客陆续离开后，空姐打开了留言本。
9 / 17
她惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，情洋溢的表扬信。信中有这样一段话：
而是一封热
“在整个过程中，你表现出的
真诚的歉意，特别是你的十二次微笑，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信改为表扬信！你的服务质量很高，下次如果有机会，我还乘坐你们这趟航班！”
1．文章以“微笑”为题选择材料，你认为这则材料好在
(
)(5分)
A．空姐十二次面带真诚的微笑的服务，促使乘客的投诉变成了
表扬。这个材料表现了微笑的巨大作用。B．空姐的微笑很迷人，让乘客难忘。
2．作者把留言本的内容放在故事的结尾，这样写的好处是
分)
A．更加表明了空姐的个人素质高。B．设置悬念，达到令人震撼的艺术效果。3．画横线的句子是对空姐的
____________________________描写，
(
)(5
我是通过________________这个词知道的。(10分)
4．微笑是一种修养，是一种气质，是一种风度。微笑能让我们的生
活更加和谐美好。写一写生活中令你感动的微笑吧！
(8分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10 / 17
19选材组材
一、二、1.(2)√2．(1)√3．(2)√三、1.B四、1.A
(4)√
(5)√
(6)√
(4)√(4)√2.A2.B
(6)√
3.B 3.心理
意识到
4．示例：我们下了车，那位我让座的老奶奶朝我招招手，示意我过去。我过去了，只见她微笑着把手伸进包里，拿出一块巧克力递给我，我接受了，我把巧克力放入嘴中，感受着它慢慢溶化，口中心中一片甜蜜。
20总体构架
班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分
一、下面作文的总体框架哪个好？请选择最好的，
括号里。(40分)
11 / 17
把相应的字母填入
1．《灯光》的总体框架，你认为好的是()
A．(1)坐在明亮的灯光下写作业，回忆起一件小事。
(2)妈妈坐在灯旁陪伴“我”做作业，她静静地为“我”织毛衣。有时站起身，给“我”倒杯牛奶。
(3)当“我”去睡觉时，妈妈还在灯下为“我”织毛衣。一个星期后，毛衣织好了。
(4)穿着暖和的毛衣，坐在灯下写作业的“我”，觉得这灯光异常温暖。
B．(1)妈妈每天在灯光下为“我”织毛衣，织了一个星期才织好。
(2)如今“我”穿上暖和的毛衣，想起妈妈，觉得妈妈十分爱“我”。
2．《未来的________》的总体框架，你认为好的是(
A．(1)未来的学校不仅美丽，而且学习十分方便。
(2)未来的医院环境优美，治病容易。(3)未来的超市无人管理，全是自动的。
B．(1)时光飞逝，转眼二十年过去了，“我”已经成为世界上鼎
鼎有名的科学家，“我”准备在中秋节回家乡看望亲人。(2)家乡建了高科技飞机场，下了飞机，“我”乘坐海陆空三
用车回到了家。
(3)父母身体健康，家里的设施、周围的环境发生了巨大的变
化。
(4)与同学相遇，畅聊家乡变迁。
12 / 17
)
(5)家乡的变化让人惊喜，未来的家乡一定更美好。
二、比较文章《我最喜欢的一本书》的开头，在你认为好的后面打
“√”，并写出理由。(30分) 1．最近，我借到了一本向往已久的好书
它，就再也舍不得放下了。(
)
——《草房子》，当我打开
2．同学们都有书，但不一定都喜欢读。有人喜欢读，有人不喜欢读。
作为一个学生，应该喜欢读书，多读书。我们只有喜欢读书，多读书，才能获得丰富的知识。因此，我特别喜欢读书，就是我最喜欢读的一本书。(
)
《草房子》
理由：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、阅读短文，完成练习。(30分)
送报的少年
放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。
我家
住6楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急匆匆地上楼来了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：师，报纸来了！”
我曾与他闲聊过，得知他每天早晨
5点就起床了，每天要为200
“万老
多户人家送报，而且他们都是楼房住户，他每天要爬10000多级台阶。
骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。
13 / 17
一大
早，他的短袖就湿透了一大片，但他的车铃却拨弄得很快活。他的小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑笑，他的日子似乎无忧无虑。
6月下旬的一天，少年来送报时对我说：
“今天报上刊登了高考
录取分数线！”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：北京邮电大学了！”
我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。
8点多钟了还穿“妈，我可以上
着睡衣，卧室里的空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边喝酸奶，一边不停地换电视频道……我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早早起床！
儿子不屑地说：“你那观念早过时了！”我说：“你看看人家那送报的少年，每天早晨
5点就起床了！”
”
儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学！
”
一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午9点多钟，才出现在我家门口，他浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做错了事的孩子，嗫嚅道：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能骑了，连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干的来，这份不能看！”我一边解围，一边把儿子推进房里。
14 / 17
转眼到了8月底，儿子接到了北京邮电大学的录取通知书，高高
兴兴地清点行囊准备上学了。这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：报纸还是由我爸爸送。”
我随口问：“那你呢？”少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。”
我惊讶得不知说什么好，那少年又补充道：“我爸爸是个下岗工人，身体不太好，以后若送迟了，请您多包涵！
少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。1．写出这篇小说的总体框架。(15分)
(1)开端：放暑假的时候，_____________________________________ (2)发展：6月下旬的一天，___________________________________
________________________________________________________一个大雨滂沱的日子，____________________________________ (3)高潮和结局：转眼到了8月底，_____________________________
________________________________________________________ 2．这篇小说以“我”为叙述者来描写主人公，还运用了
法来表现主人公的品质。(4分) A．对比
B．侧面描写
(6分)
(
)的手
”
“万老师，从明天起，这
3．找出为情节发展埋下伏笔的少年说的一句话。
________________________________________________________ 4．小说结尾处画横线的句子的作用是
15 / 17
()(5分)
A．表明了少年的家庭经济条件不好，说明了少年十分成熟懂事。B．表明了少年不苟言笑、沉默寡言。
16 / 17
20
一、1.A二、1.√的议论。
2.B
总体构架
理由：第一个开头开门见山，第二个开头充满了空洞
三、1.(1)一个十七八岁的少年，每天清晨，快活地给“我”送报纸。
(2)少年送报时说报纸上刊登了高考分数线，儿子看了报纸后，说他可以上北京邮电大学了。儿子很看不起送报的少年。了，报纸打湿了，他说对不起，儿子却不肯原谅他。
(3)儿子考上了北京邮电大学，清点行囊准备上学。没想到少年竟然考上了北京大学。他明天也要去上学。他是暑假帮爸爸送报纸的。
2．A4．A
3.今天报上刊登了高考录取分数线！
少年误点
17 / 17
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容