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江苏省优质幼儿园评自评表

来源：尚车旅游网

江苏省优质幼儿园评估

自评表

幼儿园 xxxx幼儿园（公章）园长 xx 县级主管部门 xxx教育局（公章）填报时间 xx年x月

江苏省教育评估院制

填表说明

1、《自评表》是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。

2、所有信息截止时间为申报截止日前。“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期统计。除注明者外，均填当年的信息。

3、自评报告字数一般在2000字左右，要内容具体，重点突出，语言简练。

4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。 5、填表时请注意表格下方的“注”，按要求填写。

6、本表请用计算机打印，一式五份。开本为A4纸，文字一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。电子文本一律用word文件制作。

7、文本样式一般不要自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。不另加封面。

8、县（市、区）教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章，各省辖市教育局主管处室审查后于申报截止日前集中报江苏省教育评估院。

本人认真阅读了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所有内容完全真实，如有失实，愿承担全部责任。幼儿园园长（签名） 1

本人认真审核了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所有内容核实无误，如有失实，愿承担全部责任。县（市、区）教育局主管科室负责人（签名）

一、自评报告

我园创办于 1980 年 8月,位于xxxxxx，是一所乡镇中心幼儿园。自创建江苏省优质幼儿园以来，集全乡人力、物力，已经把我园打造成盱眙县最好的幼儿园之一。多年来，我园始终如一地坚持“一切为了孩子的发展”的办学宗旨，以“学会动手，学会合作，培养健康、快乐、自信儿童”为目标，积极创建省优质幼儿园。对照《江苏省优质幼儿园评估标准》,我园基本具备了省优质园的条件,先将各项工作自评如下: 一、优化保教队伍幼儿园的发展关键在教师,为了建立一支优秀的教师队伍，县教育局在全县幼儿教师非常缺乏的情况下，近几年共向我园调配6名优秀教师，对原有的教师进行严格的培训考核，择优录用，不能胜任的，一律转岗。目前共有教职工27人，其中正、副园长各1人，学历均是大专学历，现本科在读。保健教师一人，保健教师多次参加市县组织的各种形式的培训。保育员7人，后勤人员2人。每个班级配备“两教一保”，7个保育员都通过专业培训并持证上岗。全园专任教师中，大专及大专以上学历8人，占57%。我们狠抓幼师的基本功训练，使幼儿教师的弹、唱、跳、画和字、话、文等基本功均有长足的发展。我园已建立了教师外出培训学习的长效机制，不断提升教师的教学水平。还与我县城的省优质幼儿园——城南幼儿园结成“姊妹园”，城南幼儿园的领导和教师经常来园指导工作：给我们老师开讲座，指导教室布置，指导一日活动地开展……使我们教师的素质有了很大的提高，增强了我们的自信心。我们鼓励教师要多动笔写教学心得，我园教师多次在县级以上刊物发表论文，多次在县级以上评优课大赛上获奖，使我园的社会信誉大大提高。二、改善办园条件头上戴着“江苏省重点贫困乡”的帽子并不可怕，只要我们高度重视教育，舍得在教育上投入，也能在贫瘠土地上开出鲜艳的奇葩。自创建以来，在经费极其紧张的情况下，

共投入资金256万。目前，幼儿园占地面积为4100㎡，建筑面积为2000㎡，绿化面积为600㎡。幼儿人均用地、建筑面积、绿化面积分别达到19.6㎡，9.6㎡，2.9㎡。。几年来，我园在县教育局、xx乡党委政府以及xx中心小学的指导下，整体规划，分步实施，办园条件得到了很大的改观。我园共有7个班，班班有标准活动室、开放式玩具柜、图书架。保健室、晨检室、科学发现室等功能室一应俱全。班班配置了钢琴、空调、电视机、录音机等现代化教学设施。环境赏心悦目，更具有现代化、实用化、乡土化，给教师、家长、孩子带来了愉悦的心情。我园有玩水池、玩沙池、种植园、饲养角。各类场地布局合理、安全卫生，使用率高。假期又对幼儿园进行全面改造，如今的幼儿园焕然一新。环境优美、舒适，满足孩子多方面发展的需要，受到了社会各界的一致好评。三、确保安全卫生一是成立了以园长为组长的安全卫生工作领导小组，制订严格的安全工作制度，层层落实安全责任。让幼儿园的教职员工都能绷紧安全这根神经。工作中能依据《幼儿园工作规程》要求，坚持保教结合的原则，严格按照有关的卫生、保健制度切实做好卫生保健工作。二是平时加强晨检和全日健康观察，并做好健康档案。发现异常情况，及时与家长联系。如果家长暂时联系不上，班级教师立即带幼儿去看医生。确保每一个在园幼儿的安全。每月坚持安全大检查，对场地、活动器械、班级的活动室等进行深入细致的安全检查，发现隐患及时上报、处理，安全台账健全。三是重视保育员的培训工作。假期中我们又一次让保育员参加培训，提高她们的保育水平，要求保育人员在工作中要做到人到、心到、眼到、口到。四是通过家园联系、家长学校、专家讲座等多种形式宣传各种安全教育。加强教职工、家长的卫生、安全和保健意识的指导。另外，在食品安全管理上，严格把好原料采购关。点心分发关，确保安全卫生。我园按标准投入3万元改造厨房，现有烹饪间、加工间、配餐间、仓库间、开水间等。投入12万元完善内部设备，购买消毒柜、紫外线消毒灯、冰箱以及足够的炊事用具。多年来，我园无一例安全事故发生，真正做到让孩子开心，家长放心。四、提高保教水平以“从孩子的手指开始智慧他的一生”为我们办园的特色。针对幼儿的年龄特点和认知规律，引导幼儿在玩中学，学中玩，寓教与乐，做到保教并重。使幼儿动手动脑的能力得到真正的发挥。一是每年我园都要开展各种亲子活动。通过活动，增进幼儿与家长间的情感，充分体现了亲情、友情和师生情，并且让每个孩子都有展示的机会,孩子们很开心，培养了孩子们的自信心。真正做到教师、家长、幼儿三方的互动。二是区域活动是我园游戏活动的一大亮点，受到幼儿家长好评。我们充分利用乡土资源,就地取材,营造游戏的氛围。给每一个幼儿提供充分的动手、动脑的机会，切实提高他们阅读、听说、操作、合作、

交流、自理等与其年龄相适应的各种技能。并且培养了爱家乡的情感。三是我园十分注意科学安排儿童的作息时间，针对不同年龄段儿童的身心发展特点和不同季节特点，科学合理地安排好一日常规活动，确保幼儿户外活动时间两小时以上，户外体育活动时间一小时以上，游戏时间三小时以上。四是在平时的教育、教学及体育、游戏活动中，我们十分重视幼儿各方面能力的协调发展。幼儿走、跑、跳、投、钻、攀爬等基本动作正确协调，能熟练规范地使用学习、劳动工具及各种材料，具有与自己年龄相适应的操作技能和基本的生活自理技能。从教师实际出发，多渠道提高教师队伍素质。1、通过培训，提高教师的理论水平。对幼儿教师进行培训，是一项经常性的工作。我们坚持园内培训和外出学习相结合，多渠道提高教师的理论水平。2、开展教研活动，提高教师的专业技能。从转变观念入手，引导家长参与幼儿园保教管理。通过家长会和家长学校，帮助家长转变观念。发挥优秀家长的作用，带动全体家长参与幼儿园教育中来。五、提升管理绩效我们把孩子的安全、快乐、和谐成长和社会各界的美誉度放在首位。从幼儿的整体和全面发展出发，制定符合幼儿特征的教育内容，为幼儿的终身发展奠定坚实的基础。促进幼教事业又好又快发展。在后勤、财务管理等方面，我们按照幼儿园的工作要求，严格执行《江苏省幼儿园收费管理暂行办法》，财务实行预决算制度，专款专用，各类账目清楚规范，确保保教工作正常有序运转。我园严格按照幼儿教育规律办学，无超班额现象，无小学化倾向，无早期定向培养现象，员工爱生如子，无体罚和变相体罚幼儿现象，注重保护幼儿的自尊心。园务管理公开化。我园重大决策由教代会讨论通过再组织实施，重大事项实行全园通报制度，广泛听取教职工的意见，严格执行“园务公开”和“财务公开”制度。在幼儿园管理过程中，广泛而充分地调动广大教职工的积极性。成绩属于过去，通过创建的开展，我们发现还需要进一步突现办园特色，加大教师培养力度，力争在三年里培养县骨干教师3名，市骨干教师1名。我们紧紧抓住“江苏省优质幼儿园”申评工作这个契机，使幼儿园的事业规模得到进一步发展，办园条件得到进一步改善，更好地满足广大人民群众接受优质幼儿教育的需求。我们深信，在各级领导的关心支持下，我们xx的幼儿教育事业一定会再上一个新的台阶。

二、分项评述

编号 Ⅰ-1 正、副园长具备学前教育专业大专以上学历，符合《幼儿园园长任职资格》要求和园长“岗位能力要求”。评估标准自评结果 A 自评概述（一）基本情况我园设分管副校长1人，正、副园长各1人。正、副园长学历均为大专，其中园长为学前教育专业。正、副园长分别参加市、县级园长岗位培训，并取得证书，都具有幼儿教师资格证书。其中园长还是县“三八红旗手”，副园长为县骨干教师。两位园长具有先进的办学理念，较高的学识和能力，能把握幼儿教育改革和发展的方向，正确定位幼儿园的发展，制定幼儿园的发展规划；能带头钻研幼教理论，积极开展教学实践，不断提高业务素质；能自觉遵守幼儿园的各项规章制度，爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，同心同德。具备较强的管理意识和能力，幼儿园的各项工作开展井然有序。作为幼儿园带头人，她们严于律已，勤于学习，善于思考，勇于创新，不断反思，符合国家规定的园长《岗位能力要求》。（二）主要问题（三）整改计划与措施 5