教师公开招聘教育理论综合知识单项选择题专项强化真题试卷102_真题-无答案

教师公开招聘教育理论综合知识单项选择题专项强化真题

试卷102

(总分100,考试时间60分钟)

单项选择题

1. 1.(2015)两小无猜的时代，一根竹子、一张长凳就可以是一匹骏马，这是个体认知发展到( )做的事情。

A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段

2. 2.(2016)下列关于课程标准的表达，不正确的是( )。 A. 课程标准是教材编写、教学及评价的依据 B. 课程标准是按学科门类制定的

C. 课程标准应该包括教学的重点和难点内容 D. 课程标准是国家标准课程的基本纲领性文件

3. 3.( )的含义是依据法律来管教育，( )是指运用法律来管理教育。 A. 依法治教依法治教 B. 以法治教以法治教 C. 以法治教依法治教 D. 依法治教以法治教

4. 4.人们通常将“各级各类学校的具体要求”称为( )。 A. 教育目的 B. 培养目标 C. 课程目标 D. 教学目标

5. 5.下列认知性目标要求中，学习层次最高的是( ) A. 知道 B. 了解 C. 应用 D. 理解

6. 6.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( ) A. 遗传素质 B. 环境 C. 个人主观能动性 D. 教育

7. 7.在现行的学生学业评价中，( )占主流地位。 A. 测验法 B. 行动观察法 C. 实验法 D. 评定法

8. 8.下列选项中属于精细加工策略的是( )。 A. 画线 B. 复述 C. 谐音联想法 D. 列提纲

9. 9.( )是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。 A. 主动性研究 B. 反思性研究 C. 合作性研究 D. 社会文化研究

10. 10.【2016安徽】1956年美国教育心理学专家布卢姆制定了目标分类系统，下列与认知目标、情感目标共同构成三大教育目标的是( )。 A. 思维目标 B. 态度目标 C. 价值观目标 D. 动作目标 11. 11.【2016山西临汾】《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的工资水平应当( )当地公务员的平均水平。 A. 相当于 B. 不低于 C. 略高于 D. 略低于

12. 12.艾老师在黑板上贴了一个“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。艾老师的做法( )。 A. 不合理，没有认真备课上课 B. 不合理，没有尊重学生人格 C. 合理，有助于维护教师权威

D. 合理，体现了对学生的严格要求

13. 13.一切围绕目标展开的教学评价模式是( )。 A. CIPP模式 B. 回应模式 C. 差别模式 D. 泰勒模式

14. 14.以下属于教育行政处分的是( )。 A. 记过 B. 罚款 C. 没收违法所得 D. 拘留

15. 15.为考核学生是否达到教育教学目标及达标的程度而进行的测验是( )。 A. 预测性测验 B. 形成性测验 C. 诊断性测验 D. 总结性测验

16. 16.下列选项中，不属于收文程序中初审的重点的是( ) A. 是否应当由本机关办理 B. 是否符合行文规则

C. 文种、格式是否符合要求 D. 是否有负责人签发

17. 17.在人文教育和科学教育的关系问题上，应该坚持的是( )。 A. 人文教育为主 B. 科学教育为主

C. 人文教育与科学教育携手并进 D. 视情况而定

18. 18.【2014．贵州三穗】历史上持环境决定论观点的人物是( )。 A. 柏拉图和霍尔 B. 柏拉图和华生 C. 霍尔和洛克 D. 洛克和华生

19. 19.某县以财政收入减少为由，克扣当地教师工资，侵犯了教师的( )。

(2015．山东) A. 教育教学权 B. 管理学生权 C. 获取报酬待遇权 D. 民主管理权

20. 20.在杜威看来，教学过程的实质在于( ) A. 将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构

B. 从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展

C. 将掌握知识，发展能力与培养品格统一起来 D. 教师的教和学生的学的矛盾运动

21. 21.【2015．广西】课堂教学的特殊组织形式是( )。 A. 小组教学 B. 小队教学 C. 单式教学 D. 现场教学

22. 22.在社会主义条件下，( )成为人们衡量一个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根本标准。

A. 个人主义原则 B. 爱国主义原则 C. 国家主义原则 D. 集体主义原则

23. 23.下列不属于教育行政规章的是( ) A. 《中华人民共和国职业教育法》

B. 《关于普及初等教育基本要求的暂行条例》 C. 《成人中等专业学校暂行条例》 D. 《普通高等学校招生暂行条例》

24. 24.教师的( )是其教学能力中最重要的成分，是教学能力的核心。 A. 教学实施能力 B. 教学反思能力 C. 教学监控能力 D. 教学计划能力

25. 25.教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任，这属于教师的( )角色。 A. 教员 B. 朋友 C. 课堂的管理者 D. 学生模仿的榜样

26. 26.备课可分为“备学生”“备教材”“备教法”和“备学法”，其中，( )是教学活动的基础。 A. 备学生 B. 备教材 C. 备教法 D. 备学法

27. 27.教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平，造成某些学生学习自信心下降。这违背了教育心理学研究的( )原则。 A. 发展性 B. 整体性 C. 系统性 D. 教育性

28. 28.【2015．云南玉溪】下列选项属于陈述性知识的是( )。 A. 学习的定义 B. 产品的使用说明 C. 汽车驾驶方法

D. 问题解答思考过程

29. 29.幼儿园的课程和教学应该以( ) A. 老师的个人经验和教材为基础 B. 幼儿园现有条件为域限 C. 幼儿家长的要求为导向

D. 幼儿已有的经验和兴趣为基础

30. 30.现代幼儿教师的职业角色是( ) A. 教育者 B. 伙伴

C. 第二任母亲 D. 知心朋友 E. 研究者

31. 31.狭义的学前教育主要指幼儿教育，即对( )儿童进行的教育。 A. 0～3岁 B. 0～6、7岁 C. 1～3岁 D. 3～6、7岁

32. 32.研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育问题的教育研究方法是( )。(2018·辽宁) A. 观察法 B. 问卷法 C. 实验法 D. 文献研究法

33. 33.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话体现影响个体身心发展的因素是( )。(2015·辽宁) A. 遗传因素 B. 环境 C. 教育 D. 个体主观能动性

34. 34.根据《中华人民共和国教师法》第三十条规定，教师凡具有以下情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任( ) A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

35. 35.在幼儿园组织的“乌龟爬”游戏的过程中，幼儿三五一群，有的绕着圆圈爬；有的接成长长的火车队，由火车头带领着向前爬；有的在原地旋转着爬……他们自成一种和谐、有序的状态。这主要体现了( )特点。 A. 游戏是充满幻想的 B. 游戏与生活密不可分 C. 游戏是自由的 D. 游戏是有序的

36. 36.异物入眼的正确处理方法是( )

①用力眨眼，利用泪水将异物带出 ②用手或手帕搓揉去掉异物

③用温水或蒸馏水冲洗眼睛 ④翻开眼睑找到异物后用干净的棉签或纱布擦去 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

37. 37.在《幼儿园教师专业标准(试行)》中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和( ) A. 师德 B. 专业理念与师德 C. 专业理念 D. 自身素养

38. 38.【2013年烟台龙口市】关于教学与发展的关系，维果斯基的基本观点是( )。

A. 教学跟随发展 B. 教学与发展并行 C. 教学促进发展 D. 教学等同于发展

39. 39.【2016年山东省属】目前各国都非常重视教育对经济的作用，因此提出了“教育先行”的理念。下列关于“教育先行”说法正确的是( )。 A. 教育是进行物质生产的必要条件 B. 教育投资的比例和数额越多越好 C. 教育一定可以带来经济效益 D. 教育从属于生产力

40. 40.【2013年德州市市直】主张不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和作业的教学组织形式是( )。 A. 复式教学 B. 分组教学 C. 道尔顿制 D. 个别教学