幼儿园小班语言优秀教案《走进冬天》包含反思

来源：尚车旅游网

幼儿园小班语言优秀教案《走进冬天》含反思

幼儿园小班语言优秀教案《走进冬天》含反思语言活动: 走进冬天活动目标:

1、户外观察使幼儿得到有关冬天的特征和感性知识。2、学习用口语表达自己观察到的现象。3、通过参加适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。4、运用已有生活经历,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。小班语言优秀教案《走进冬天》环境材料:

太阳出来和、篮球场、草地上。活动过程:

1、激发幼儿寻找冬天的兴趣。小朋友,你们知道现在是什么季节了？它想和我们交朋友呢。可是,我们都不知道它长得怎么样。咱们就出去找它的影子,好吗？2、明确观察要求,让幼儿感觉冷和暖。3、观察来往的行人的穿着,让幼儿想一想与其它季节有什么不同。4、引导幼儿用自己的语言描述冬天的感觉。效果分析:

知道一年有四季,冬天是寒冷的天气,也是一个美丽的

季节。知道一到冬天有的树的叶子落地,只剩下光秃秃的树枝。

教学反思:

整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。然而整个活动过程的气氛有点沉,不能够表达幼儿对活动的乐趣。小百科:冬天,又称冬天。北半球一年当中最寒冷的季节,其他的为春、夏、秋。天文学上认为是从12月至2月,中国习惯指立冬到立春的三个月时间,也指

农历十、十一、十二三个月。

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文