宣传片实习报告2011年05月31日星期二下午08:59实习报告一、实习目的
通过在校为期两个月的建校十周年宣传片制作实习,主要是让我们学习after effects软件制作动画的方法,学习动画中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握动画的控制。特效的使用也是这次实习的重要目的,主要是让我通过对他的了解,自己能够很熟练的对参数进行设置,其次重要的一点是让我们学会能够自己制作一些常见的特效,对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们掌握一些摄影摄像的技巧和方法。注重团队合作精神,为以后走向工作岗位打基础。二、实习要求
这次实习主要是要我们做一个我们学校建校十周年的宣传片,其次是要我们掌握after
effect软件编辑、调试基本知识和技能,同时对于做一些简单的视频有更好的了解。三、文字剧本素材搜集
时间:?xml:namespace prefix=st1/2011-4-4到2011-5-10
内容:学院整体介绍、学院历史及建校目的、建校十年来的发展现状、十年来所取得的成果和学院发展前景等。自备素材
途径:自己归纳及整理,实况摄像,老师帮助,网上相关资料,其他。素材处理
时间:2011-5-10到2011-5-20
处理要求:把每一章所需要的视频数量确定下来,然后对其进行处理,处理的同时要把每一个视频进行编号,方便以后工作的进行。后期制作拍摄构思:
以学院今天的面貌为主线。以学校全景及各类教室,操场表现学校设施;以花草树木、校园一角,邻居大学表现知行环境;以各种校园活动表现知行办学理念;以大型评估、领导参观、获得的奖杯奖牌表现知行十年的成绩;以学生的刻苦攻读、老师的苦口婆心,赛场上的拼搏,师生关怀表现知行人文精神;以校园展望表现知行的理想。四、实习心得
这次实习我们两个人为小组一起制作的,小组工作讲求的就是分工合作和一种团结的精神。实习一开始,我们就开会一起讨论这次实习的工作安排和每个人负责的部分,然后就开始写实习大纲,视频拍摄的分镜头脚本,然后收集资料。因为这次我们做的是一个关于学院的宣传的视频,资料对于我们来讲是很重要的。我们开始计划以实拍为主,.同时也从网络上和老师同学那里搜集一些现有资料。
素材收集好后,下一步工作就是素材的整理和视频后期制作。在这里,我们又学了一个新的软键after
effects,它是影视后期制作软键,同时我们还学了拍摄的一些技巧和方法,对于以后要用的时候也会有很大帮助。
这次实习让我最大的体会就是合作的力量。当刚开始我们就遇到了很多的问题,光是软件就带来很大的麻烦,还有我们没有一台好的摄像机,但是这都不是主要的,主要的是很多策划书上面的效果,自己做不出来,上课的时候老师都是以讲例子的形式进行教学的,所以对于老师讲过的还能勉强的应付,但是遇到老师没有讲过的的时候就不知道该从何下手了,这也是由于自己平时看的关于这方面的书籍太少了,没有积累一些知识,只知道从老师那里获得,不知道自己找途径去学会更多的知识。但是这次我们是小组,当我们遇到一些自己不能解决的问题时就会向另一个伙伴请教,策划书也是我们一起思考、讨论出来的,这也让我意识到自己以后出生社会,工作时也要学会这样,多积累知识,多向别人请教,注意和别人的配合,要有强烈的团结精神。
这次实习我还学到一些知识,那就是自己做的东西都要有自己的风格,这次实习全都是我们自己写策划,什么片头、特效、转场等都是我们自己拿主意,这样给了我们很多的动脑的机会,让我们了解影视后期制作的基本步骤,如果以后的工作时关于这方面的,这也是一次很好的锻炼机会。这次实习让我了解到一个视频,要完整的从策划、分工然后到制作都要井然有序的,这就像我们学东西一样,要按部就班,一步一步的来完成,不能赶时间就忽略一些细小的步骤,因为往往大错误都是一些小细节。这次实习丰富了我们对于这方面的知识
,让我们也积累了一些经验,使我们向更深的层次迈进,对我们在今后的工作当中立足有一定的促进作用。
这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真理,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。经过两个月的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:
一、继续学习,不断提升理论素养。在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践,自觉进行角色转化。\"理论是灰色的,生活之树常青\",只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。
三、提高工作积极性和主动性实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为中心创造更多的价值。
最后感谢指导老师对我的大力支持和无私的帮助,还有一些老师同学的帮助,我会继续努力的。
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