幼儿园中班科学《小工具们的争吵》PPT课件教案 - 快思网

这是幼儿园中班科学《小工具们的争吵》PPT课件教案，中班科学《小工具们的争吵》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是在看看听听说说中初步了解工具箱中各种工具的作用，体验它们给人们生活带来的便利。适用于小工具们的争吵相关的教学实践，所属栏目中班科学PPT。 活动目标：

1、在看看听听说说中初步了解工具箱中各种工具的作用。 2、体验它们给人们生活带来的便利。 活动预备： 1、PPT课件

2、小工具用篮子来装：扳手、螺丝刀、透亮胶、剪刀、钉书机 3、坏了的书若干本、螺帽松了的黑板、螺丝松了的椅子 活动过程： 一、说说工具

(价值取向：出示工具箱，看看说说熟悉的小工具，激发幼儿探究的爱好。)

1、孩子们看这是什么?

2、里面会有哪些小工具呢?一起来看看。 (剪刀、透亮胶、钉书机、螺丝刀、扳手、电笔) 二、PPT故事观赏

(价值取向：听听小工具们在争吵的故事，进一步感知工具箱中

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工具各自的本事。) 1、听故事：

提问：小工具们是为什么争吵呀?(要比谁的本事大。) 2、连续播放故事：

提问：你们觉得小工具们中谁的本事大?它有什么本事?(商量) 工具们都说自己的本事大，猜猜工具箱会说什么呢?

小结：每个工具都有自己的本事，给人们带来了平安和便利，但是要团结在一起，才能发挥最大的作用。 三、使用工具

(价值取向：在修理物品的情境中尝试使用小工具，感受小工具在人们生活中的作用。)

1、小工具们又和好了真好!我们班级里有些需要修理的东西，看看是什么?

(螺丝松了的椅子，螺帽松了的黑板，坏掉的书)

2、让我们用工具来修理一下他们吧!每样东西选用适合工具的哟。

3、幼儿修理。

4、你们觉得小工具怎么样?

5、小结：小工具本事真大呀，可关心我们把很多已经坏掉的东西修好，真了不得! 活动延长：

找找工具(价值取向：拓展工具阅历，了解生活中有各种不同的

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工具。)

我们家中还有很多小工具，请你们回家去找找。 附故事：

一天夜里，大胡子爷爷的商店货架上的小工具们吵起来啦，他们在比谁的本事大

螺丝刀说：\"我的本事最大，没有我，大家怎么把螺丝拧紧和拧松呢。'

小铁锤不服气了，说：\"我的本事才最大!你看，货架坏了，大胡子爷爷用我一锤就好了。'

订书机跳出来说：\"你们别吵，爷爷的本子坏了，是我订书机咔、咔、咔订好的。'

三个小工具的争吵声吵醒了商店里其它的工具，小铁钉，小钳子，小锯子等等都伸长了脖子想说说自己的本事。

刨子说：\"爷爷每天用我来刨水果皮，我的本事才最大。' 这时候爷爷醒了，他说：\"孩子们都别吵了，你们都有各自的用途和本事，只有大家团结在一起，才能发挥更大的作用，大家都是我的好帮手。'

这时候，商店里又清静了。小锤子和小钳子头靠着头说静静话，钉书机和螺丝刀也很快睡着了。

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