中班数据安全教育教案《防溺水》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿初步了解溺水交通安全的有关内容，要求即使每一个幼儿都要提高安全意识，提高安全意识，学习溺水防护的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识，自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力，快来看看幼儿园中班安全教育工作《防溺水》含反思教案吧。
教学目标：
1.提高安全意识，读书溺水安全的有关知识，在学习中持续提升与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，指示每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全管理的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
教学重点：
;学习溺水安全管理的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个五月份同学们因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们爆发想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不了自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很忐忑。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水交通事故事故呢？我认为须要做到以下几点：
（一）、老师先向幼儿讲常识几点防溺水的知识要点
（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处为戏水、游泳。不能孤身一人或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩乐,下江游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现辨认出有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应亦须大声呼唤成年人前来相助或拨打\"110\"。
（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边潜水玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?安全这几个同学侵犯了哪些安全规则?我们应如何遵守安全管理规则。
（1）议一议：
这几个小朋友违反了哪些小朋友公共安全规则？
我们应如何遵守安全管理规则？
（2）把小朋友的错误纠正下楼。
（3）由这个谈谈事实讲讲我们的心得体会。
（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
（1）通过这节政治课的学习,你懂得了什么？
（2）教师小结：人的来世只有一次，安稳掌握在你的手里，希望你们通过这节政治课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
; ; 教学反思：
; ; 活动前，我准备了相关人员图片，以直观图片让幼儿在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件；然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先要讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应该注意什么，该怎么做。简易的图画，新生儿简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象。
小百科：人淹没于水中，呼吸道被水或泥草等堵塞称为湿溺(病死率70%～80%)，或淹溺短时内发生会厌、喉、气管反射性痉挛性堵塞呼吸道称为干溺(病死率10 %～20%)，不论湿溺或干溺均能导致窒息、通气障碍、严重缺氧、呼吸衰竭，甚至呼吸、心跳停止。对病情濒危摔死但未死亡者称为濒临淹死，死亡者称为淹死。
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