小学六年级第二学期数学期末考试卷(一)

小学六年级第二学期数学期末考试卷(一) 一、填空 12%

1、六（1）班有男生24人，女生30人。女生人数是男生的%，女生人数是全班人数的 ，女生人数比男生人数多%，男生人数比女生人数少%

2、24的25%是，比24少25%的数是。一个数的15%是24，这个数是。30比多20%。比一个数少20%的数是20，这个数是。比25少20%。

3、修一条公路，第一天修了它的20%，第二天修了它的 。 ⑴两天共修45米，45米占全长的。⑵第二天比第一天多修5米。5米相当于全长的。⑶还剩下55米没有修，55米是全长的。

4、粮店有大米10.5吨， ，有面粉多少吨（在 里列出相应算式。）

⑴面粉是大米的 。 ⑵大米是面粉的 。 ⑶面粉比大米多 。 ⑷大米比面粉多 。 ⑸面粉比大米少 。 ⑹大米比面粉少 。 二、只列式不计算：

1、一件工作甲每天完成总工作量的 ，乙每天完成总工作量的 。两人合作1.5天一共完成总工作量的几分之几？ 2、生产一批零件，甲单独做需要10天完成，乙单独做需要

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15天完成，丙单独做需要12天完成。如果三人合作，多少天可以完成？

3、一条公路，甲队单独修需要8天，乙队单独修需要10天，两队合修3天后还剩几分之几？如果剩下的任务由甲队单独修，还要几天完成？

4、一辆汽车从甲地开往乙地需要20小时，另一辆汽车从乙地开往甲地需要15小时。两辆汽车同时从两地相向开出，经过几小时相遇？

5、（1）某食堂原有煤2 吨，烧去了 ，还剩多少吨？ （2）某食堂原有煤2 吨，烧去了 吨，还剩多少吨？ （3）某食堂原有煤2 吨，烧去了 吨，还剩几分之几？ 6、小红看一本80页的故事书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 。

（1）两天共看了多少页？

（2）第一天比第二天少看了多少页？

（3）还剩多少页没有看？ 7、有一桶油，第一次取出总数的 ，第二次取出总数的 。

（1）两次共取出42千克，这桶油原来重多少千克？ （2）第二次比第一次多取出2.4千克，这桶油原来重多少千克？

（3）还剩58千克，这桶油原来重多少千克？

8、（1）针织厂男职工人数占全厂人数的 ，男职工是120人，

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全厂职工有多少人？

（2）针织厂男职工人数占全厂职工人数的 ，女职工是420人，全厂职工有多少人？

（3）针织厂男职工人数占全厂职工人数的 ，男职工比女职工少300人，全厂职工有多少人？

（4）针织厂男职工人数占全厂职工人数的 ，女职工分3个车间，平均每个车间140人，全厂职工有多少人？ 9、学校发奖品，购买钢笔和圆珠笔各40支，钢笔每支3.4元，圆珠笔每支的价钱是钢笔的 。买这些奖品一共用了多少钱？

10、修一条公路，第一天完成全长的25%，第二天完成了全长的 ，还剩32.5米，这条公路全长多少米？ 三、应用题： 1、亚细亚商城为森达皮鞋厂代销240双皮鞋，代销费为销售额的15%，全部售完后商城向鞋厂交付了320元。每双皮鞋售价多少元？

2、一项工程，甲独做6天完成，乙独做8天完成，甲先做2天，再由甲、乙合做，还要几天完成？（4分）

3、挖一条水渠，原计划每天挖135米，20天完成。如果每天多挖，多少天可以完成？

4、一次数学竞赛，结果学生中 获得一等奖， 获得二等奖， 获得三等奖，其余获纪

念奖。已知参加这次竞赛的学生不满50人，问获纪念奖的

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有多少人？

6、一套课桌椅的价钱是105元，其中椅子的价钱是课桌的 。椅子的价钱是多少元？

7、一项工程，甲队独做需要10天完成，乙队独做需要18天完成，丙队独做需要15天完成，如果只安排两个队完成工程，最少需多少天？

8、一项工程，甲单独做8小时完成，乙每小时做30个。现在甲乙二人合做，完成时，甲做了这项工程的 ，乙做了多少个？

9、一位老人去世后留下一笔遗产分给其三个子女。老大分得财产是其余两人的 ，老二分得财产是其余两人的 ，老三分得财产12019元。问老人留下的遗产是多少元？

10、现有含糖10%的糖水200克，要想得到含糖5%的糖水，该加入多少克的水呢？

11、为了学生的卫生安全，学校给每个住宿生配一个水杯，每只水杯3元，大洋商城打九折，百汇商厦买八送一。学校想买180只水杯，请你当参谋，算一算：到哪家购买较合算？请写出你的理由。

要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，

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偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。12、十一黄金周，

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有三个家庭分别计划外出到B地旅游。甲旅行社的收费标准是：买4张全票后，则其余的人均可按半价优惠；乙旅行社的收费标准是：家庭旅游算团体票，按原价的七五折优惠。已知这两家旅行社的全票价格均为100元。请你为以下三个家庭选择较为实惠的旅行社，每个家庭该为这次旅游付出多少钱。请展示你简单的计算过程。

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