学生成绩管理系统设计

学生成绩管理系统主要用于学生成绩信息管理，学生成绩管理系统包括了三个模块：学生登录，教师登陆，管理员登陆。在学生登录的界面内包括学生的课程名、各科成绩、总分、平均分、各科绩点、平均绩点；在教师登陆的界面内教师能够对学生的成绩进行录入和修改（有时间的），而且能查看到自己所代科目的成绩；管理员登陆的界面内管理员能够对学生的各科成绩进行统一的管理。以下是本次设计的大概的系统背景、环境等信息的描述：一、设计背景:

本项目的设计者是08电信（2）第十四小组，服务对象是西北民族大学在校学生，用户是学生办公室。由于考试后成绩整理及成绩查询所耗费的时间较大，所以开发此软件对学生成绩进行管理。具体包裹一下的内容:

（1）某大学有若干名学生，每个学生每学期必须学习若干门课程。（2）每个学生有学号、姓名、班级等基本信息。

（3）没门课程有课程号课程名称、任课教师、学分等信息。

（4）学校需要对学生的基本信息、所学课程、成绩进行统一管理，以便于对信息进行查询、浏览和修改。二、开发环境：

软件环境：WINDOWS XP，在Visual C++6.0下可以正常运行。硬件环境：PC机一台。三、主要功能：

（1）教师能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改。

（2）能按班级统计学生的各科成绩，求学生的总分、平均分、绩点及平均绩点，并能根据学生的平均成绩进行排序。

（3）能查询学生的成绩，不及格科目及学生名单。（4）能按班级输出学生的成绩单。四、基本思想：

利用软件工程和数据库管理系统的思想进行软件开发与设计，对系统进行需求分析，系统设计、详细设计，最后在电脑上编出程序代码，通过对软件的编译、链接和运行，对每个模块进行测试，最后进行综和测试。用数据库的理论进行数据库的设计，按软件工程的原理指导设计过程。也就是从界面设计开始→数据库设计→数据和界面下的整合。

学生成绩管理系统可行性研究报告

1、引言：

现在各大院校学生数量非常庞大，在学生成绩管理中，如果使用手工

操作或使用繁琐的软件，既浪费了人力，又浪费了人力，效率无法提高，所以开发了学生成绩管理系统软件，能够适应学校的实际情况，充分利用软件提高工作效率。系统名称：学生成绩管理系统。

目标：是对学生成绩管理系统作的可行性研究分析及指出存在的必要性。

功能：帮助学校管理人员向学生公布成绩。开发组织单位:08电信（2）第十四小组。服务对象：西北民族大学。

2、系统开发的背景，必要性和意义（1）现行系统的待查研究 组织机构：第十四小组。

存在问题：具有网络的地域局限性（回家及在网吧都不能查询个人成

绩），学生只要输入学号就能查询到该学号学生的成绩，这样保密性不好。

（2）需求调查和分析

用户提出的需求是查询个人成绩，能满足的客户的需要。3、新系统的几种方案介绍

（1）拟建系统目标：为学生成绩管理提供便捷方法，使学生能够便捷查询成绩，实现教学管理自动化。（2）系统规模：两个专业30个人。

（3）系统的实施方案：设计阶段包括需求分析阶段（约三周）、概念设计阶段（约一周）、逻辑设计阶段（约一周）、物理设计阶段（约三周）。

（4）其它可供选择的方案：

a方案使用web页作为传输媒介，学生通过IE来

查询

成绩。

方案使用高级语言来写客户端查询程序，学生在查成绩之前首先要下载客户端程序。

4、可行性研究

（1）技术上的可行性：这个成寻开发周期为八周，在技术方面采用asp.net和SQL Sever数据库相结合的方法来实现，所有数据信息的存储都由数据库来完成。

（2）系统运行的可行性

a对组织机构的影响：学生成绩管理系统开发小组拥有其所有权。b人员适应的可行性：用户操作简单、方便、友好。开发小组分工

明确、团结协作。

c环境条件的可行性：对硬件的要求不太高。5、几种方案的比较方案分析

在以上两种方案比较后，我们选择了第二种方案。因为第一种方案实现起来难度大、费用高，硬件设备要求相对高，并且技术人员的数量和水平有一定的局限性。在大学本科阶段学生对Visual C++比较熟悉，而且此开发语言也比较普遍、简单，能够容易被用户所理解，所以我们小组选择了第二种方案。第二种方案Visual C++是解释型语言，在输入代码的同时，解释系统将高级语言分解翻译成计算机可以识别的机器指令，并判断每个语句的语法错误。在设计Visual C++程序的过程中，随时可以运行程序，而在整个程序设计好之后，可以编译生成可执行文件(.EXE)，脱离Visual C++环境，直接在Windows环境下运行。通过软件维护这种长期的工作，能把前期拿到的利润慢慢的消耗光，如果软件的质量不好，将会导致维护的代价很高。因为开发人员对Visual C++运行环境比较熟悉，开发出来的项目的正确性和精确度相对来说比较高，这样就不会造成用户的利益损失。研究开发的项目的是否存在任何侵权问题，妨碍社会秩序等责任问题，要开发的项目的运行方式在用户组织内是否行得通。管理制度，人员素质和操作方案是否可行。在考虑各种软件开发资源时，人是最重要的资源，在安排开发活动时，必须考虑人员的技术水平，专业数量和在开发过程中各阶段对各种人员的要求。我们进行了开成本的估算，了解去的效益的评估，从而确定了要开发的项目是否值得投资开发。所以从各个方面考虑，我们选择第二种方案。6结论

这个项目能开发，需要一定的资金和开发人员，对项目没有额外的变动。

学生成绩管理系统需求分析文档

1 引言

1.1 编写目的

编写本文档，是为了明确用户需求，用以精确软件结构设计，为测试提供依据。并且是开发小组合理分工，使小组的每一个人明确项目最后要求完成的软件产品的特点。

1.2 背景

①待开发软件系统的名称：SGMS。

②本项目的任务提出者是学生、开发者是08电信（2）班第十四小组、使用单位是08电信（2）班。

1.3 定义

SGMS表示Student Grade Management System.。

1.4 参考资料

①《现代软件工程》 ．张泊平主编 .清华大学出版社 .北京交通大学出版社。

②《网络数据库技术与应用》 .何薇舒后编著 .清华大学出版社。③《Visual C++ 应用教程》.郑阿奇 丁有和 主编 .人民邮电出版社。

2 任务概述2.1 目标

通过学习软件工程的设计方法，主要采用 Visual C++技术，以SQLserver 2005为数据库开发程序，使用户可以使用具备学生查询成绩的功能，管理员查询功能、添加功能、删除功能、汇总功能、统计功能等功能的软件。对于当前学生规模大、课程门类多、校区分散等实际情况，学生成绩管理系统更具有非常大的实际应用意义。

2.2 用户的特点

本系统包括两类使用用户：管理员（即输入和查询成绩的老师），用户（即查询成绩的学生）。

系统管理员享有最高权限，学生只有查询成绩的权限。账号为学生的学号，密码默认为666666.

2.3 假定和约束

①开发日期：2011年03月05日至2011年06月22日。

②本系统开发人员共五人，是08电信（2）班的第十四小组。 ③在管理方针、并行操作、安全与保密方面无约束。

3 需求规定

3.1 对功能的规定

从程序的结构中可以看出，学生的信息输入输出功能是由学生管理系统进行的。课程的输入输出是由课程管理系统进行的，而班级的信息流动则是班级管理系统进行的。

学生成绩管理信息系统的几个基本功能：

（1）学生的基本信息管理：学号、姓名、系别、班级等。

（2）课程的基本信息管理：课程号码、课程名称、任课教师、学分、学时、课程内容简介等。

（3）登陆管理：要求使用者提供合法的用户名、密码和相关权限。

（4）成绩的录入：由老师（管理员）录入成绩、要用到前面的学生信息、课程的信息等。

（5）成绩查询：学生进行成绩查询、要用到前面的学生信息、课程信息等。

（6）汇总功能：系统管理员、教务处对成绩进行分类汇总，比较各个系院的成绩，为制定以后教学管理计划提供数据基础。

3.2. 灵活性

操作方式：暂时无法支持除Windows 98/2000/xp/2003/win7以外的其他操作系统

同其它软件的接口的变化：设计连接不同数据库的的软件包。精度和有效时限的变化：用户可自己设定。

3.3输入输出要求

要符合精度的设定。

3.4数据管理能力要求列出表格如下：

学生个人信息

学号名字

大小为10个字符

不超过32个字符（允许其他外文名字存在）

系别班级

课程信息

课程号码课程名称任课老师学分学时课程内容简介

成绩信息

不超过32个字符不超过8个字符大小为4个字符不超过32个字符不超过32个字符大小为两个字符大小为3个字符不超过200个字符大小不超过30个字符

成绩

4.运行环境规定

4.1设备

（1）至少具有奔腾800，128MB内存配置的计算机；（2）Microsoft鼠标和其他兼容鼠标；

（3）最少500MB的硬盘空间，最少32MB的RAM存储器。

4.2支持软件

操作系统：Microsoft Windows 98/2000/XP/2003/win7