部编版九年级语文下册第10课《唐雎不辱使命》课后练习题(附答案解析)

第10课《唐雎不辱使命》课后练习题（附答案解析）

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一、积累与运用： 1.给下面加点字注意：

⑴唐且（ ） ⑵韩傀（ ） ⑶免冠徒跣（ ） ．．．⑷休祲（ ）降于天 ⑸天下缟素（ ） ⑹寡人谕矣（ ） ．．．2．解释下列加点的词的意义。

⑴以大易小，甚善；虽然，受地于先五（ ） ⑵唐且不辱使命（ ） ．．．．⑶而君逆寡人者，轻寡人与（ ）（ ） ⑷长跪而谢之（ ） ．．．⑸以君为长者（ ） ⑹徒以有先生也（ ） ．．3.指出句子的通假字，并解释。

⑴轻寡人与？（ ） ⑵故不错意也（ ） ⑶仓鹰击于殿上（ ） 4.《唐且不辱使命》选自________________，它是___________末年__________根据战国时事的记录整理编辑的。

二、为什么说唐且没有辜负使命？ 答：

*三、阅读下文，回答问题：

秦王谓唐且曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐且对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

1、解释加点的词

①故不错意也（ ） ② 轻寡人与（ ） ．．．③虽千里不敢易，岂直五百里哉 （ ）（ ） ．．．④请广于君 （ ） ．2、翻译下列句子。

①以君为长者，故不错意也。

____________________________________________________________________ ②今吾以十倍之地，请广于君。

____________________________________________________________________ 3、下列句子里加点的词各相当于现代汉语什么词，表示什么么语气。 ①安陵君不听寡人，何也? （ ） ．②而君逆寡人者，轻寡人与? （ ） ．③岂直五百里哉? （ ） ．4、按原文内容填空：

①选段中表现秦王骄横无理，盛气凌人的句子是：_____________________________ ②选段中表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子是：_____________ _________________________________________________________

③唐且维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是：__________________________ _____________________________________________

5、概括这段文字的大意：__________________________________________

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阅读下文，完成文后问题。

(一)

秦王怫然怒，谓唐且曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐且对曰“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐且曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐且曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休 降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

(二)

唐且说信陵君,信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自效迎。唐且谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也?”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我

①

也，不可忘也；吾有德于人也不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自效迎，卒然见赵王，愿君之忘之也!”信陵君曰：“无忌谨受教。”

注释：①不可得而知也：不可让别人知道。②无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。谨受教：真诚地领受教诲。

1、解释加点的词：

①休祲降于天（ ） ②伏尸二人 （ ） ．．③存赵国 （ ） ④卒然见赵王（ ） ．．．2、将下列句子译成现代汉语 ①此庸夫之怒也，非士之怒也。

___________________________________________________________________ ②事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。

___________________________________________________________________ 3、文段(一)秦王的性格特点是 。 唐且的性格特点_____________________________________________________。

4、概括文段(一)的大意:__________________________________________________。 *5、比较(一)、(二)两文的异同。 答： 答案：

②

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一、1.⑴jū ⑵guī ⑶xiǎn ⑷jìn ⑸gǎo ⑹yù

2.⑴很 虽然这样 ⑵辱没、辜负 ⑶违抗 轻视 ⑷道歉 ⑸把 ⑹因为 3.⑴ “与”同“欤”，吗。 ⑵ “错”同“措” ⑶ “仓”同“苍”，青色 4.《战国策·魏策》；西汉；刘向。 二、略

三1. ① 置意 措意 ②轻视、小看 ③即使 难道只是 ④扩充 2.见课文注释

3.①“呢”，疑问语气 ②“吗”，质问语气 ③“呢”，反问语气

4．①“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地，请广于君”。 ② 安陵君不听寡人言，何也?轻寡人与? ③安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也。

5.唐且坚定而严正地回答秦王的责问。

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1、①不祥 ②使…伏倒 ③使…存在 ④卒同“猝”，突然

2、①这是平庸者的发怒，并不是有才能胆识的男子汉的发怒啊。②事情有些不必要知道，有些不可以不知道；有些事情不应该忘记，有些事情则不可以不忘记。

4、唐且同秦王进行针锋相对的斗争，并以死相拼。 3、骄横狂妄，奸诈；沉着镇定，坚强无畏，有谋略。

5、(1)相同点：文体上都是记叙文；内容上都是写唐且的事；形式上都运用了人物对话描写；语言上都具有个性化的特点。

(2)不同点：主要是两篇文章表达的中心不同。课文主要写唐且与秦王进行针锋相对的舌战，表现了唐且不畏强暴的英雄主义精神，而本文主要写唐且忠告信陵君：切忌以恩人自居。话虽不多，却发人深省。表现了唐且的为人处世之道。