用百度搜索各种信息

一、教案背景：

1、学生学习了如何使用浏览器上网的基础上，并且接下来即将学习下载图片、网页、程序、声音和视频等信息资源。

2、教学课时：1课时。

3、教学对象：小学五年级学生。 二、教学课题：

利用百度搜索引擎搜索信息 三、教材分析：

这节课是特别选出来的一节课，学生在学习了浏览器浏览信息的基础上，并且接下来即将学习下载图片、网页、声音和视频等信息资源的情况下，单独学习一下如何在互联网上搜索资源，激发学生的学习兴趣，并为以后内容的教学打好基础。 四、教学方法：

演示法，实验法，任务驱动法，小组合作交流与自主探索法等多种方法相结合进行教学。 教学过程： 一、导入：

同学们现在到了春天了，老师想知道哪些花在春天开呢？我们知道电脑是个万事通，让我们来问问电脑吧。 二、新授：

1、搜索网页。

我们知道，互联网上的信息非常多，总不能一个一个去找吧。这时候，我们就需要一个能帮我们自动从互联网搜集信息，经过一定整理以后，提供给用户进行查询的系统。这个系统就叫搜索引擎。百度就是其中的佼佼者，下面就先来看老师如何用百度搜索“哪些花在春天开”的。（教师演示搜索过程）

（1）、在浏览器中输入百度搜索引擎的网址：www.baidu.com。

（2）、在打开的搜索引擎中输入你要查找的内容，如：“哪些花在春天开”，然后点击“百度一下”。

）

（3）、在搜索完成的结果中找到你所需要的信息。 课堂小练：利用百度搜索引擎查找“2012全国政协会议开幕时间”。分小组合作探索并汇报，看哪个小组最快最准确。并得出第一二三名，分别加10分，5分，3分。

2、搜索图片。

师：刚才大家都做得很好，搜索信息也很快。现在请大家搜索一下桃花。哦，出来的都是文字说明要是有图片应该

多好啊。大家找找百度搜索引擎里面有没有图片呢，点一下试试。各小组比一比，看哪组找到的图片速度又快又漂亮。（师作简评并加分。）

3、搜索声音和视频：

师：利用百度的图片搜索功能，可以搜索到很多的图片，老师要想听凤凰传奇的《荷塘月色》，应该怎么办呢？提示一下，利用百度MP3搜索功能是最快，最准确的。看哪一组最先找到。（师适当作指导，点评）

老师知道，大家都喜欢看动画片吧。试着搜一下“火箭发射”的视频。师作总结：我们在网页搜索中，可以看到百度搜索引擎自动的给出搜索视频，图片和其它信息，这得益于百度搜索引擎的强大智能功能，当然要想更精确的搜索，我们还是要用百度的视频搜索功能，这里给出的是更多，更精确的视频。

课堂小练：搜索一下《喜羊羊与灰太狼》动画片的制作公司、相关图片、音乐和视频动画。（师作指导并评价，给做得好的小组加分。并给予一节课积分最高的小组适当的奖励。）

三、小结：

这节课我们学习了百度搜索引擎的简单使用方法，并用他来搜索了各种文字信息、图片、音乐、视频等资源，以后的学习中，我们将继续利用百度搜索各种资源，并把他保存

下来，以便于我们的使用。

教学反思：这节课是在学生学习了浏览器的基础上进行教学的，所选的内容是学生所感兴趣的图片、音乐、视频等内容。教学时，学生的兴趣比较高，也很投入，教学效果也很好。在一开始的教师演示以后，基本上就把课堂交给了学生，让学生自主去探索，然后汇报。老师只在一边提示和评价。这样既培养学生的合作交流能力和自主探索能力，并能培养语言总结能力，一举多得。这节课并不是教材上要求的内容，但我把他列出来，为以后的下载保存网页、图片、音乐和视频等内容打下坚实的基础。