课程名称：网络传播概论 课程编号:9902064009
适用专业：广播电视新闻学、播音与主持艺术（本科）学生 课程总学时：30 学分数： 2
理论教学时数：18 实验（实践）教学时数：0 上机时数：12
一、课程性质、目的与任务
该课程是传媒相关专业的一门专业基础课。通过这门课的学习，要使学生做到：
1、了解网络传播的基本操作知识； 2、掌握网络新闻的制作；
3、理解和掌握网络新闻工作的基本原则； 4、能够分析网络新闻现象。 二、课程教学的基本要求
1、注重课程内容的科学性、系统性，重点放在网络新闻工作的原则、新闻工作者的素质以及网络传播的特性及原则的讲解。
2、本课程理论相对抽象，所以，教学中应注重实例分析来强化学生对理论的理解，使用实例应注意时新、时宜。
3、学生学习成绩评定应注重科学性、合理性和公正性。注意把学生的学习态度、作业成绩和理论考试结合起来综合考评。 三、课程教学主要内容： 第一章网站的基本结构与规划
包含内容有：网站规划和网页设计基础知识 第二章 网络中的新闻传播者
包含内容有：网络新闻传播者的构成、专业新闻机构与网络把关人的作用。 第三章网络新闻的写作
包含内容有：网络新闻的分析与选择、网络新闻标题的制作、第三节网络新闻文字稿件的写作
第四章第 网络新闻的编辑
包含内容有：网络新闻编辑工作的内涵及编辑思想、网络新闻的层次化加工、网络动态报道的实施、网络新闻的多媒体整合 第五章 网络传播的受众
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包含内容有：中国网络媒体的受众构成、网络受众的需求、网络受众的总体特征
四、学时分配： 教 学 内 容 环 节 讲课 学时 第一章网站的基本结构与规划 第二章 网络中的新闻传播者 第三章 网络新闻的写作 第四章 网络新闻的编辑 第五章 网络新闻的受众 课堂考试 总 计 五、课程与其他课程的联系与分工
本课程是针对传媒专业本科学生所开设的一门基础课，通过本课程的学习，使学生初步掌握网络传播的基本原则与技巧。
通常该课程在新闻学、传播学相关课程之后开设，是对于传播理论在网络领域应用拓展教学。 六、推荐教材：
彭兰：《网络传播概论》，中国民族大学出版社，2009年版
2 2 6 4 2 2 实习题上验 课 2 2 6 2 电 机 教 教 学 30学时 2
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