教学常规检查评分细则(满分10分)
一、备课。(2分)
1、总计划、单元计划、课时计划、每课课件、备课齐全,书写认真,有实用价值。课时数以教参规定为依据(语文、数学、音乐、体育、美术),其他学科一般一课为一课时,教案按学校规定课时数,每少1课时或1课件扣0.25分,其它简备内容书上要有备课痕迹,无痕迹以无备课论。所兼学科无备课,该项工作量不得分。期中检查成绩占40%,期末集中检查得分占60%。
二、上课。(3分)
1、课前三分钟必须进入课堂,严格执行课程计划,按课表上课,不得擅自调课、提前下课,若有违反,发现一次扣0.5分。
2、教师不得带通讯工具及与上课无关物品进入课堂,不得酒后进入课堂,也不得穿背心、拖鞋,衣冠不整进入课堂,违者发现一次扣0.5分。
3、专职体育教师必须穿运动服、鞋上体育课,所有上课教师必须站立上课(特殊情况除外),要想方设法提高课堂教学效率,不得无备课上课,更不得放羊式上课,违者发现一次扣0.5分。
4、教师应关心爱护每一个学生,不得体罚、变相体罚、辱骂学生,不得把学生赶出课堂,更不得让学生中途离堂、离校,或不准学生上课。违者发现一次扣0.5分。
三、作业。(3分)
1、各种作业以市教育局下发的《教学常规》为依据,每少一次或一篇扣0.1分。扣完该项得分为零。(1分)
(1)语文:课堂练习设写字、听写、语言积累、作文4种。
①生字、词抄写(低年级含拼音)每篇课文1次,每个生字词抄写不超过5遍。
②语言积累(听写、默写、词句摘抄、造句等)每篇课文1次,(含《语文园地》)。
③作文训练、低年级按教材要求进行口语交际和写话训练,每学期不少于8次,中、高年级成篇作文训练不少于8次。提倡写日记或练笔。
(2)数学课堂作业:按教材要求,一般每节课安排1次。
(3)科学:设课堂分组实验报告,次数按教材要求定。
(4)美术:课堂作业每学期次数按教材要求定。
(5)英语:课堂作业每学期次数按教材要求定。
(6)品德与生活(品德与社会)、体育、音乐、活动类课程不设课堂书面作业。
2、课堂作业批改要求。作业批改符合规定,与作业量一致,每少一次扣0.1分。(1分)
(1)作业批改要及时,语文作业每次批改的时间不得超过两天,作文批改要在一周内
完成,数学、科学、美术作业要当天批改完。
(2)作业评定要用等级制,批改后打上“优”、“良好”、“及格”、“不及格”。
(3)作文批改要有眉批和总批,眉批要有针对性,总批要用激励性语言。
(4)中、高年级习作(低年级写话),教师每学期批改6次;学生自批自改和互批互改2次,教师应加强指导并做好记录。
(5)作业批改后要注明日期。
3、单元测试。认真使用单元测试试题,教研室下发为准,试卷保存完好,装订成册,有百分卷,有分析,有记分册(或花名册)。缺一单元扣0.1分,无分析,无百分卷,无记分册,缺一项扣0.1分(查语文、数学)。(1分)
4、非语数学科专职教师每学期末必须认真组织本学科的期末考查,并将考查内容、考查形式、考查结果及分析上报教导处,缺一项扣0.5分。
四、听课评课、业务学习。(1分)
1、每位老师应积极参加听课、评课活动。查听课、评课记录。教师每学期不少于10节,中心教研组组长及备课组组长、行政人员不少于12节,学校负责教学的中层以上行政不少于15节。每少1节扣0.1分,记录不全(项目未写全或过程不完整)或无评课意见1节扣0.05分。听课笔记作假者,发现1节扣0.5分。
2、无故不参加学习、培训、竞赛等业务活动的,未完成学习培训等任务的,每次扣1
分。
五、教学反思与总结(1分)
1、每学期完成一篇教学反思,每少一篇扣0. 5分。
2、每学期完成一篇教学总结,每少一篇扣0. 5分。
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