小班美术彩泥小熊熊教案反思主要包含了教学目标,教学准备,教学过程,教学反思等内容,能动手完成小熊熊的制作,学用搓、压等方法,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看彩泥小熊熊教案吧。 教学目标
1、能够动手顺利完成大熊熊的制作。 2、学用搓、压等方法。
3、培育幼儿动手操作方式的能力,并能够根据所观测至得现象大胆地在同伴之间交流。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 教学准备
彩色橡皮泥、牙签。 《熊出没》动画视频。 教学过程
1、放《熊出没》动画视频,看看大屏幕上出现的是谁啊?孩子们看过这个动画片没有?你们喜不喜欢动画熊大熊二啊?光头强管熊大熊二叫什么啊? 2、对!就是大熊熊,本节我们彩泥课就去制作大熊熊好不好啊?
3、制作小熊熊之前,老师先来教你们几个制作方法,学会这几个方法,我们就更容易制作小熊熊。
4、孩子们都学会老师教导的没啊?那现在我们就挑选自己讨厌的颜色彩泥,去制作熊熊吧!
5、讲解中让孩子们跟着说“搓、压”等词。
6、在孩子们制作时,教师必须巡回演出指导,指导动手操作能力不好的孩子。 7、欣赏孩子们的小熊熊,大家一起来评一评。 教学思考
彩泥是美术中的一种,彩泥的颜色非常多,彩泥能培养孩子动手创造和思维想象能力,还能激发出孩子的艺术潜能,彩泥这个活动特别好。因为我们班的孩子小,给孩子讲太深奥的还理解不了,所以彩泥这种活动我认为最适合我班的孩子了。本节我就给孩子准备了彩泥活动,要制作的是熊,最近有一部动画片很火,孩子们都很喜欢看里面的小熊熊。然后,我们今天来做孩子最喜欢的熊。教学中我没有带领孩子一步步去做,我先教孩子们主要的几个制作方法,让孩子来自己自由的选择去制作。孩子们制作时,我会去重点指导能力较差的孩子,让孩子们能顺利的制作完成。
活动中,我给孩子们传授的内容,理解能力弱的听得懂了,极差的孩子还是有点没懂得,经过我的指导孩子们都顺利完成的较好。经过本课,我辨认出还得回去重点高度关注能够极差的孩子,必须研究代莱教学,使能力差的孩子尽快的能够甩开能力不好的孩子,不想孩子们之间存有差距。
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