通过外出学习,组里全体成员集思广益,外加自我的不断思考总结,对2016年高考如何备考,有了初步的比较清晰的认识,并且在逐步实施。 一、博采众长,批判吸收。
关于高考备课的相关资料非常丰富。不论是通过走出去学习,还是通过网络等渠道都能获得非常多的甚至是海量的信息。获取资料相对容易,如何利用这些材料和信息更为重要。在现实生活中,往往会出现这样的问题,在学习的时候,感觉他们说的非常有道理 ,但是并没有很好地内化,也没有很好地借鉴,更没有外化为行动,付诸实施。
因此,在外出学习回来后,我们组关于学习的内容以及以后的备考讨论的好多次,对外地的一些经验,专家讲的一些策略,我们都做了细致的分析,结合我们学校学生的实际情况,制定了具体的分层次的实施措施。需要说明的是,外地的有些经验是值得借鉴的,有些不一定适合我们的实际情况,一切都应该从实际出发。盲目地全盘地拿来,可能会适得其反
二、加强学习,注重反思和总结。
通过外出学习,一个比较深的感觉,就是觉得老师们都很有水平。细细想想,他们能到这个水平,能达到这样的高度,肯定是付出了很多。我们每一个老师的通过努力,不断学习,水平也会不断提高。一个人的力量可能比较小,但是集体的力量是无穷的。借助这个团队,加强学习,不断研究,把握规律,提升自己。在教学实践中,自己摸索出来的东西,总结出来的经验,才是最有价值的,才是最有效果的。
三、关于全国卷备考。
2016年高考,我们山东由自己自主命题改为使用全国卷。对于全国卷与山东卷的区别,这样的文章也是海量的。其实,大家都知道,山东在2005年还实行全国卷,从2006年 先是文综理综自主命题,2007年全部自主命题。2016年又改回全国卷。也就是说,我们都全国卷并不陌生。我们有信心也有能力做好准备,应对2016年的高考。
关于全国卷与山东卷的区别,很多资料上都有。因为学科特点不同,政治学科我就不再详细展开。大体提两点:
第一、全国卷质量更高。因为它集中的是全国的资源。命题者水平可能更好一些,试卷质量就更高。
第二、全国卷难度大一些。难度大体现在好多方面,比如政治,全国卷中有经济学的计算题,计算题难度就比较大。全国卷文综试题的开放性强、阅读量大(近3年差距一般在580字左右)、思维含量高,难度明显高于山东卷(选择题12道中11道组合),能力考查的要求也更高。选题参照全国卷2套、海南卷,注意主观题背景材料的阅读量等。
一些具体的措施:
1、将近5年的全国卷1和全国卷2,还有海南卷装订成册,每个学生一份。用于学生在平时的训练,并熟悉全国卷。
2、对2007年到2015年高考中考查的知识点分布加以整理,通过表格的形式加以呈现,高频考点与低频考点还有一些容易疏忽的盲点一目了然。
3、默写。默写的好处在于,一是训练学生的书写能力;二是检查的面广,效率高;三是检查出错别字,特别是一些关键词中的错别字。
4、限时训练。文综试卷300分,150分钟,每科50分钟左右。正好一节课的时间多一点。政治一般是12个选择题,非选择题5问左右。设计一份与高考题量基本相符的试卷,一节课做完。坚持不懈,训练学生的做题速度和答题能力。 5、错题重现与错题本的建立。
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