高三政治复习备考策略

高三政治复习备考策略

刘喜峰，鹤壁高中政治教师，政治教研组组长，鹤壁教研室政治学科中心组成员，常年担任高三教学工作，指导学生高考经验丰富。撰写多篇教学论文获省一、二等奖，参加省优质课大赛获一等奖，多次被评为省优秀辅导教师。

新课改背景下的高考呈现出一些不同以往的特点，比如：主观试题的开放性设计；单项选择多四选二组合题；明确强调不再强调知识的覆盖面；时事材料表述精炼，信息提供准确；选项不再是教材的死知识，而是充分体现过程和方法的理念等。但是只要牢牢抓住两个本质要求，即知识和能力要求，就能够把复杂问题简单化，提高复习的有效性和针对性。

首先要过知识关。

具体方法是：第一，结合考纲过滤知识点，构建知识体系，时刻不忘复习课本，把教材目录烂熟于心，做到心中有书。

第二，带着问题看书，把书本知识问题化，考点化，结合自己的生活体验准确理解概念的内涵和外延，理顺知识点之间的关系。

第三，以时事材料巩固基础知识，要“多挖坑，少掘井”，即力争覆盖更多考点但不要对一个点挖太深。坚持进行以上训练，一定能在最短的时间里夯实知识基础。

其次要过能力关。高考大纲明确要求，政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程

度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。具体细化为四种要求，即获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题。结合这几项能力要求，在复习备考中要做到以下几个方面：

第一，考前一定要做高考真题，特别是全国新课标卷近两年的试题，体会高考题对能力的要求，琢磨以上四种能力要求是如何体现在解题过程中的，并据此选择贴近高考要求的试题进行练习，大胆取舍，增强练习的针对性，做到有的放矢。

第二，不要把时事当知识去记，也不要大量收集时事政治增加复习的任务量，只要平时多关注时事热点，至于高考时热点问题怎么考，从哪个角度考不是我们所能把握的。所以最后阶段不押题、不猜题、不赌题，要把有限的时间用在梳理知识和提高能力上。

第三，活学活用教材知识，要明白知识仅是载体，新课程下的高考不再强调对知识的再认再现，而是要结合自己的情感体验和具体材料能对知识进行相关转化。

第四，总结并掌握一些答题技巧：1、做题时先粗看材料，用最短的时间弄清材料说了几层意思，用最少的语言概括出材料的中心思想，把重点放在设问和选项上，弄清问题指向和设问角度，然后再细度材料，提炼有效信息。问题还没读懂就看材料或者直接答题是高考大忌。2、要直问直答，从问题入手，适合用什么知识就用什么知识，不要堆积原理，无的放矢，空话套话连篇，也不要刻意对某一原理、观点进行完整系统的表述。3、因为阅卷老师改一道题是以秒计，不可能从你模糊的句子中自己提炼意思，而是看点给分。所以要突出关键词、关键点，做到段有亮句，句有亮点，提高答案的有效性。4、尽量使用规范用语、专业术语，不要白话连篇，让阅卷老师觉得你缺乏学科素养。

最后，预祝同学们在2011年高考中取得满意的成绩。