优秀教师个人事迹材

优秀教师个人事迹材料

古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。十年前当我考入师范专科学校时，就深深地爱上这一崇高的职业，并立志将来要做一名优秀的人民教师。04年毕业后，我没有考上教师这个岗位，中间我放弃了选择了其它的工作，可是我的内心还是不甘心，经过我不断的努力09年我终于考上了教师。我四年的时间使我在教学上成熟了许多，在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。

一、爱心感化，做好教师工作

我热爱教育事业，更爱自己的学生，立志当好学生的引路人，用诚心和爱心，让学生感受到学校生活的愉快。2012年9月，我又回到了魏庙小学，我代六年级的数学，我乐意地接受了，六年级是有63人的大班。开始，我便向其他老师了解这个班的情况，几天下来，我发现六年级这个班的纪律比较松散，部分学生很调皮，作业不能按时完成，上课不听课。前几年的工作经验告诉我对这样的学生不能批评，要以爱的方式来感化他们。

我先是进行感情投入。课余时间，我常常深入到学生中间，以一个大朋友的身份与他们进行聊天，一起活动，并在不经意间了解他们的想法，发现他们的优点、爱好及特长，对调皮捣蛋的同学更是利用一切可能的时间同他们进行交谈。孩子毕竟是纯真、幼稚的，经过两个星期的努力，学生已能接受我这个新老师了，并对我有了一定的信任感。工作经验告诉我不全面地了解学生，就制定不出切实可行的、行之有效的科学工作方法；不完全掌握问题的症结，就无法因材施教，对症下药。接下来我就开始了有针对性的观察、交谈。依照重轻缓急的对象开始了艰难的访问工作。为了尽快地了解学生各方面的情况，我每天很晚才去接自己家的孩子，因此幼儿园的老师没少批评我。每天下午一放学我便有计划地

同学生一道向学生的家走去。经过我的不断努力学生们不但接受我这位新老师了，而且我已成为他们的好朋友，这给我的工作带来了很大的帮助，他们的成绩很快就提高了。

二、认真努力，搞好教学工作

工作中，我一直严格要求自己，努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。

首先，我积极参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学实践相结合；努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让高效课堂理念也走进我的课堂；虚心向他人学习，学校有讲课活动积极参加。认真反思自己的每一节课，当一节课上完之后我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。

这样我不断努力探索，建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习、自主探究，从而自主的接受数学课。通过我的努力，学生上课，不再是东张西望，不再做小动作了，而是能够主动的学习知识。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是我几年来最想见到的。

三、不断充电,教好学生知识

一个人热爱自己的事业，除了具有强烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。参加工作以后,我抓住一切学习培训的机会，努力学习心理学、教育学、普通话、计算机，参加学历提高学习，让自身素质不断提高，活到老，学到老，目前通过自学已取得了本科学历。

我积极争取机会参加各级教研活动和培训,向名师和优秀有经验的教师学习。2010年7月参加安徽省农村中小学现代远程教育试点工作省级骨干教师培训班学习并取得证书；2010年10月参加了安徽省农村中小学现代远程教育试点工作省级数学专业培训班学习并取得证书；等等。

四、甘于奉献，搞好教研工作

作为教师，这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多。这一工作跨越了时空的界限，无法用时间和金钱来衡量教师的价值。

我于12年9月开始担任本校的教导副主任及数学教研组长工作，由于刚刚接手学校业务工作，业务上没有经验，工作中遇到不少困难，但在困难面前，我没有退缩，也没有敷衍，而是凭着一股钻劲和对工作认真负责的态度，克服了困难。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水，然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的，我愿在平凡中孕育伟大，在平凡中执著追求。