单 元 第五单元 课题 第9课 面对洪水如何避险 教学内容 教材41—43页 1. 学习在洪灾面前自护自救与互助的方法,形成一定的自护自救能力。 教学目标 2. 体会到在危难中应当团结互助，还应当有坚强的意志。 教学重点 学习在洪灾面前自护自救与互助的方法,形成一定的自护自救能力。 教学难点 体会到在危难中应当团结互助，还应当有坚强的意志。 学生准备： 1. 搜集或剪贴有关国内外近年来发生洪灾的资料。 教学具准备 2. 去图书馆、上网搜集或向家人了解洪灾时的自护自救的办法。 教师准备：多媒体课件 教 学 过 程 设 计 教学过程： 一、导入，了解洪灾的危害 1.观看有关洪灾的视频资料，了解洪灾的可怕。 2.说说对洪水的认识和自己的感受。 3.看图,简介近年来所发生的洪灾以及造成的损失。 4.今天，我们就一起来学习一项非常重要的自救本领--洪水来临时，该怎么办？ 二、看漫画，学经验 1.看漫画，听老师讲故事\"丁丁历险记\"。 2.提问总结经验： 洪水来了怎么办？你知道吗？ 如果，你被卷入洪水之中，你会怎么办呢？ 你知道怎样发求救信号吗？ 3.读课本上总结的两条经验。 三、创设情境，感受体验 1、创设情境一：洪水来了怎么办 2.创设情境二：被卷入洪水中怎么办 3.创设情境三：抢救落水者 4.创设情境四：发求救信号 5.小结。 6.采访自救小明星。 7.读儿歌。 四、续编丁丁历险记 师:洪水退后,如果不及时采取措施,可能会引发传染病,发生疫情;住宅、学校等被毁，丁丁可能还会遇到很多麻烦，大家可以选择自己喜欢的方式接着编丁丁历险记。可以画一画，写一写，说一说,演一演。 五、总结 师：在危急时刻，我们不仅要保护自己，还要尽力地帮助他人；不仅要机智勇敢，还要有坚定的信念，坚持就是胜利。同时，我们还要从自己做起，从身边的小事做起，保护环境，尽量避免自然灾害的发生。 板 书 设 计
第9课 面对洪水如何避险 引发水灾的主要原因 如何自救逃生
