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申继亮课程标准笔记

来源:尚车旅游网


申继亮课程标准笔记

1.全面提高学生的语文素养。

2.正确把握语文教育的特点。

3.积极倡导自主合作探究的方式。

4.努力建设开放而有活力的语文课程。

课程设计思路:

1.课程目标九年一贯整体设计课程目标。

2.课程目标根据知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观三个维度设计。

3.阶段目标从识字与写字阅读写作(第一学段为写话,第二三学段为习作)口语交际4个方面提出要求。

4.课程标准的实施建议补充,对教科书编写课程资源的开发与应用教学评价等提出了实施的原则,方法,策略。

课程总目标:

1.在语文学习过程中培养爱国主义情感,社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养合作精神,逐步形成机器的人生态度和正确的价值观。

2.认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养,提高文化品位。3.培植热爱祖国语言文字的情感,增强语文学习的自信心,养成良好的学习习惯,初步掌握学习语文的基本方法。

4.在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造能力,学习科学的思想方法求是从上真正的求是从上真正的科学态度。

5.能主动进行探究性学习,在实践中学习运用语言。

6.谁会汉语拼音能说普通话,认识3500个左右常用汉字,能正确工整的书写汉字,并有一定的速度。

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