部编版二年级语文上册 第三单元综合检测
时间：60分钟 满分：100分
（74分）
一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，并打“√”。（8分）
1.大家重（chónɡ zhònɡ）新想办法，终于称出了这块巨石的重（chónɡ zhònɡ）量。 ．．2.他打的这个绳结（jiē jié）很结（jiē jié）实。 ．．
3.我发（fà fā）现妈妈有了白发（fà fā），我很心疼妈妈。 ．．
4.我朝（cháo zhāo）窗外望去，一轮朝（cháo zhāo）阳正放射出金色的光芒。 ．．二、读一读，拼一拼，写一写。（11分）
1.大象dào dǐ 有多重呢？
2.人们把大象赶上了一艘dà chuán 。
3.玲玲的画明天要参加pínɡ jiǎnɡ 。
4.露西用yuán zhū bǐ 给爸爸写信。
5.妈妈说这个周末带我去看 diàn yǐnɡ 。 三、给下列句子选择正确的字，打“√”。（4分）
1.我们龙泉小学的植物（园 圆）里有一个（园 圆）形的花坛，花坛里的花可美丽 了。
2.研（yán）学旅行的路上，一队队（戴 带）着红领巾的小学生，在老师的（戴 带） 领下，整齐有序地走着。
3.爷爷拿来一杆大（秤 称），（秤 称）了几条鱼。 4.小明用一（支 只）笔画了一（支 只）鸡。
四、读一读，连一连。（4分）
下围棋 荡秋千 滑滑梯 捏泥人
五、想一想，连一连，填一填。（18分）
1.给图片连上合适的词语。（4分）
明亮的 小巧的 乌黑的 弯弯的 2.看图选字填空。（6分）
扔 拍 滚 踢 跳 荡
铃声响，下课了！丰富多彩的课间活动开始了。小朋友们有的在（ ）皮球， 有的在（ ）毽子，有的在（ ）铁环，有的在（ ）沙包，有的在（ ）秋 千……其中，我最喜欢（ ）绳。 3.选字成词。（8分）
春 百 欲 满 红 含 争 苞 绿 艳 花 花 园 柳 放 色
（ ）苞欲（ ） （ ）（ ）争艳 （ ）红柳（ ） （ ）（ ）满园 六、找出下列句子中的一对反义词。（6分）
1.学习要认真，不能有一点儿马虎。 （ ）——（ ） 2.今天的诗词背诵真容易，一点儿也不困难。 （ ）——（ ） 3.妈妈告诉李强：“无论做什么事都要有始有终。” （ ）——（ ） 七、句子大闯关。（6分）
1.大象又高又大，身子像一堵墙。 ．．
燕子飞得又高又快，尾巴像______________。 2.老师一边说，一边用粉笔在黑板上自由地画。 ．．．．_________一边_________， 一边_________。 3.连词成句，并加上恰当的标点。
美丽的 森林里 兰草花 盛开着
_______________________________________________________________________ 八、句子排队。（填序号）（5分） （ ）我问爸爸为什么倒着贴。
（ ）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
（ ）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？” （ ）爸爸说：“你自己想想，这代表什么意思？” （ ）爸爸听了，对我竖起大拇指说：“你真聪明！” 九、课文回顾。（8分）
1.爸爸告诉玲玲，只要________脑筋，坏事有时也能变成________。
2.睡梦中的妈妈真________，睡梦中的妈妈好________，睡梦中的妈妈好________。 3.书籍是人类________的阶梯。
4. ________借问遥招手，怕得鱼惊________。 十、综合展示厅。（4分）
想一想，选一选，下面的名句配哪一幅图最合适呢？将序号填在括号里。 ①书山有路勤为径，学海无涯（yá）苦作舟。
②谁知盘中餐（cān），粒粒皆辛苦。
（11分）
十一、读短文，回答问题。（11分）
熊妈妈收菜
菜园里的蔬（shū）菜成熟了，熊妈妈带着小熊去收菜。
它们走到萝（luó）卜地里，熊妈妈拔（bá）了一个大萝卜，小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”
它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜，小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”
它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”
小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！” 1.短文共有_______个自然段。（1分）
2.用“ ”把熊妈妈说的话画出来，用“ ”圈出短文中提到的三种蔬菜。（6分） 3.你还知道哪些关于蔬菜食用部位的知识？请写下来。不会写的字可用拼音代替。（4分） ___________________________________________________________________________
（15分）
十二、看图写话。（15分）
图中的小朋友在做什么呢？想一想，她是怎么做的呢？她会先做什么，再做什么，最后又怎样做呢？将这件事的过程写一写，不会写的字可以用拼音代替。
好词推荐：星期天 毛巾 阳光明媚 脸盆 温水 洗 晾
参考答案
一、1.chónɡ√ zhònɡ√ 2.jié√ jiē√ 3.fā√ fà√ 4.cháo√ zhāo√ 二、1.到底 2.大船 3.评奖 4.圆珠笔 5.电影
三、1.园√ 圆√ 2.戴√ 带√ 3.秤√ 称√ 4.支√ 只√ 五、2.拍 踢 滚 扔 跳 荡
3.含 放 百 花 花 绿 春色
六、1.认真 马虎 2.容易 困难 3.始 终 七、1.一把剪刀 2.姐姐 听歌 洗碗
3.森林里盛开着美丽的兰草花。 八、2 1 4 3 5
九、1.肯动 好事 2.美丽 温柔 累 3.进步
4.路人 不应人 十、② ① 十一、1.5
2.“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”
“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！” “你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。” 萝卜 白菜 西红柿 3.黄瓜的果实好吃，菠菜的叶子好吃。
教师评语
1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。
3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。
4、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
5、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是异常活泼突出。可是你的成绩却不够梦想，期望在以后，要以学习为重，专心努力读书。必须会成为一名全面发展的好学生。
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