什么是责任： 我的角色，责任的产生（来源）： 我的责任 责任与角色的关系： 意义： 从个人角度，承担责 自己对自 表现： 我对谁负责， 谁 任是自身成长的需要 己负责 不能对自己 谁对我负责 在 人责 负责的后果： 对人任 第我应感从社会的角度，承担责 我对他人负责， 一负有任是社会发展的需要 他人对我负责 课责 责承担责任，伴随着获得回报的 任 权利，同时也是履行自己应尽 代价： 与责 角的义务 任什么代价， 色＝ 回报： 同什么回报 在承担责任的意义： 单 不言代价 如何对自己承担的责任作出最合理的选择： 元 与回报 一 对于并非自愿选择的责任，我们： 我承担， 承 最富有责任心的人共有担我无悔 对承担责任的代价与回报， 的情感是： 责 不同的人有不同的认识 任 社会责任感集中表现为： 服 集体与个体的关系： 务 社 我是集体的一员 集体利益与个人利益的关系： 承担关爱集会正确处理个人利益与集体利益的关系： 体的责任 原因： 关爱集体，人人有责 第表现： 二 如何承担关爱社会的责任： 课国家兴亡， 在匹夫有责 青少年肩负的重任： 承承担对社会 担责的责任 参与公益活动的意义： 热心公益，任 中服务社会 成参加公益活动的体会： 长 信守承诺的原因： 信守承诺，勇担过错 做一个负责勇担过错的表现： 任的公民 自觉承担责任的含义： 自觉承担责任 如何自觉承担责任： 用心 爱心 专心 取得的成就（地位）： 存在的差距： 世界舞台上的中国 面临的形势及措施： 我们的社会表现（或原因）： 主义祖国 我国正处在社会主特征和时间： 义初级阶段（我国社会的主要矛盾： 的基本国情） 国家的根本任务： 内容： 指导思想 坚持“三个代 含义： 表”重要思想 地位： 含义： 制定依据： 以经济建设为中心 意义： 根本目的： 内容： 具体内容： 坚持四项基本原则意义： 第核心内容 （一个中心， 实质： 三 两个基本点） 改革 课根本目的： 单 坚持改 认党的基本路线 必要性： 元 革开放 清二是必须长 基开放 本期坚持的 了国基本国策 解 情祖重要意义： 坚持基本路线不动摇 国如何坚持： 爱我国是一个统一的多民族国家 五十六个民族是一家 我民族区域自治制度是： 中新型民族关系： 华 共同浇灌民处理民族关系的原则： 族团结之花 自觉履行维护民族团结的义务（三个尊重）： 最广泛的爱国 基本内容 统一的多 统一战线 共同政治基础 民族国家 “一个国家， 根本目的： 两种制度” 内涵： 提出和实施的重大意义： 实现祖国 和平统一 立场和基本方针： 发展两岸关系和实现和平统一的基础： 关于台 两岸统一的最佳方式： 湾问题 实现祖国统一，已成为不可阻挡的历 史潮流。 以实际行动履行维护国家统一的义务： 用心 爱心 专心
为什么说实行对外开放政策是我国现代化建设 的必然选择： 对外开放的 基本国策 如何坚持对外开放的基本国策： 我国的人口现状与特点： 人口过多增长过快的影响： 计划生育关 系国计民生 必要性： 目的： 计划生育的基本国策 计划生育与具体要求： 第保护环境的意义： 四基本国策 课 我国环境问题的主要表现： 了功在当代， 单我国面临的环境形势： 解利在千秋 意义： 元 基坚持保护环境的基本国策 国家： 二本要求 青少年： 国 策了与如何认识“科技是第一生解 发祖产力”： 展科技是第一生产力 国战中国的发展离不开科技 略爱必要性 进步，原因是： 我 教育的地位及作用： 中百年大计，教育为本 实施科教兴国 坚持教育优先发展战略 华 的发展战略 国家：（科技创新的重要性） 落实 青少年： 我国的资源国情： 我们共有的家园 正确处理人与自然的关系： 实施可持续 含义、要求： 发展战略 走可持续发展之路 必要性： 国家： 实施 青少年： 中华文化的来源： 第中华文化的力量： 五 中华文化，博大精深 课与中华文化的构成： 民中中华文化的特点、地位及影响： 灿烂的中 华族精文华文化 神传统美德的表现： 化 中华传统美德具有生生不息、历传统美德，薪火相传 久弥新的品质 用心 爱心 专心 单民族精神的重要意义： 民族精神，元 伟大的民族精神的内涵及作用： 第二生生不息 五党对民族精神的发展： 课与 了弘扬和培育民民族精神是： 中 解民族精神 族华弘扬和培育民族精神是： 精 祖文必要性 国改革开放赋予民族精神化神 爱民族精神我传承 新的内涵，这既使： 我最重要的是： 中如何传承 青少年： 华 人民当家作主的方式： 人民行使当家作主权力的机关： 我国的根本政治制度： 人民怎样当家作主 全国人大与其他国家机关的关系： 全国人民代表大会的地位与职权： 人民当家作主 依法治国的含义： 的法治国家 依法治国的意义： 依法治国的核心： 生活在法 ①基本要求（意义）： 治国家里 ②一切国家机关都必须： 单依法治国 ③政府机关要依法行政（理解重 元第的要求 六三要性：） 课 ④人人都要： 融参 宪法的重要作用： 入与 社政宪法的主要内容： 治国安邦的总章程 治会 现行宪法及其构成： 生 肩活怎样自觉维护宪法的尊严： 宪法是国家负 原因： ⑴宪法具有最高 ① 使的根本大法 命的法律效力 宪法具有最高的法② 表现 ⑵ 律地位 ⑶制定和修改的程序： 为什么说宪法是国家的根本大法： 我国公民享有广泛的政治权利 公民政治权利的含义和内容： 依法行使政治权利 公民行使政治权利的渠道： 依法正确行使政治权利： 依法参与政治生活 维护国家安全是 维护国家安全的含义及重要性： 我们的政治义务 公民如何履行维护国家安全的义务： 用心 爱心 专心 “三步走”发展战略： 感受身边的“两个100年”的目标： 变化 至20世纪末，人民生活： 我国社会主义经济制度的基础： 含义： 国有经济 地位和 公有制经济 造福人民的 （主体） 作用： 两 经济制度 含义： 个 “ 集体经济 地位和 内容 毫 作用： 不 动 摇 充满生机与 混合所有制经济中的： ” 活力的制度 单 表现形式： 元非公有制经济 三地位和作用： 第内容： 融我国的基本经济制度 七 确立的原因： 入课 社关公有制经济与非公有制经济的相互关系： 会 注现阶段我国的分配制度： 经肩济分配原则： 负 使发在分配中应注意的问题： 展先富带后富，命 如何理解共同富裕： 共奔富裕路 共同富裕是社会主义 如何实现共同富裕： 走向共同富 裕的道路 的根本原则 在不同的发展阶段，有 不同的内容 社会为共同富裕的实现提供了良好条件： 让创造财富创造社会财富的源泉： 的源泉涌流 每一个公民应如何做： 人们的消费选择越来越多样化，消费水平 不断提高 消费面面观 人们的消费观念在不断变化： 学会合理 是我们必备的生活技能 消费 学会理财 学会理财，适当了解： 合理消费 必要性： 合理消费 怎样树立正确的消费观念： 用心 爱心 专心
中国特色社会主义建设包括： 三个文明的关系： 先进文化的建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化， 前进方向 建设社会主义精神文明的原因： 建 发展先进文化的含义： 设意义： 社 牢牢把握先进文化的前进方向 会基本要求： 主第单在当代中国，发展先进文化，就是： 义 八 元精 地位： 课 三 神 思想道 目标： 投文 身明社会主义精 德建设 怎样加强思想 融于中心环节和入神文明建设 道德建设： 精 社基础工程 神的内容 教育科学文地位： 会文 化建设 意义： 明 肩建 负设使思想道德建设和教育科学文化建设的关系： 命性质： 灿丰富多彩的精神文明创建活动 形式： 烂 的作用： 神州开遍文明花 文社会主义精神文明建设的根本任务： 明 之 花善于辨别并自觉抵制 细微之处见行动 积极参与各种形式的 我们的最高理想及其特征： 走近共同理想 我国各族人民现阶段的共同理想： 最高理想与共同理想的关系： 我们的共 正确认识我国目前的小康： 同理想 单 特征： 元第同绘小康蓝图 全面建设小康社会的蓝图 实现这一目标的九 四课 在同绘小康蓝图的过程中， 意义： 满实我们应该： 怀现我勤劳勇敢、自强不息是中华民族的： 希 望们艰苦奋斗精神是中华民族历经沧桑而不衰 的代代相传的精神 共迎的精神之源 革命战争年代： 同接艰苦奋斗精神，代代相传 理明艰苦奋斗 新时期： 想天 开拓创新 在新时期，推进现代化建设，① 艰苦创业， 更需要大力倡导和发扬艰苦② 与时俱进 创业精神，尤其是开拓创新③ 精神，是因为 ④ 用心 爱心 专心 单元四满怀希望迎接明天 第十课理想的含义： 给未来插上翅膀 人生需要理想 理想的作用： 正确对待理 理想和现实之间总存在差距的原因： 想与现实 通向理想之路 ① ② 实现理想的途径 ③ 积极： 学学习压力的影响 习 全面认识 消极： 需 要学习压力 学习压力 学习没有压力，可能： 适新思维 理智面对缓解学习压力的有效方法： 学习压力 了解学习压力的目的： 导致考试焦虑的原因： 从容面对 积极： 考试 考试焦虑的影响 消极： 克服过度考试焦虑的策略和方法： 生活充满选择的原因： 生活的岔路口 认真对待人生岔路口，慎重进行选择 掌握选择的具体方法： 学会选择， 树立正确的选择观念： 学会承担 学会自主选择的意义： 迎接社会 新挑战 度的压力 选择希望人生 未来道路我选择 拥抱美好未来 终身学习 持续发展 21世纪的特点： 21世纪对我们的素质 培养创新精神的意义： 提出了更新更高的要求 具备团队精神的意义： ① 终身学习对个人与社会的影响 ② ③ 终身学习的要求： 用心 爱心 专心
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