九年级上册语文期中试卷(含答案)

九年级上册语文期中试卷(含答案)

海淀区九年级第一学期期中练习 语 2012.11 考 生 须 知

1．本试卷共8页，共六道大题，23道小题。满分120分。考试时间150分钟。

2．在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。 3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。

4．考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A．瑰宝（guī） 和煦（xù） 机械（iè） 言简意赅（gāi）

B．惊诧（hà） 恐吓（hè） 忌讳（huì） 玲珑剔透（tì）

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．蓓蕾（bèi） 濒临（bīn） 攒聚（zǎn） 得陇望蜀（lǒng）

D．繁衍（yǎn） 绮丽（qǐ） 步骤（zhòu） 断壁残垣（yuán）

2.对横线处选填汉字的判断有误的一项是 A．健 （壮 状）

判断：“壮”有“强壮”的意思，“状”有“形状、样子”的意思，横线处应填“壮”。 B．淡 （默 漠）

判断：“默”有“不说话、不出声”的意思，“漠”有“冷淡”的意思，横线处应填“漠”。 ．层峦叠 （嶂 障）

判断：“嶂”是“直立像屏障的山峰”的意思，“障”有“阻隔”的意思，横线处应填“障”。 D．一 莫展（愁 筹）

判断：“愁”是“忧伤的心情”的意思，“筹”有“计策，办法”的意思，横线处应填“筹”。

3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是 A．在北京市第十三届人民代表大会上，代表们畅所欲言，共同描绘“十二五”首都发展蓝图。

B．张力警官明察秋毫，善于从案件的细枝末节发现疑点，深入勘察，最终使案件得以侦破。

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．虽然这次篮球联赛失利了，但我们还要百尺竿头，更进一步，刻苦训练，争取优秀成绩。

D．俗话说，当局者迷，旁观者清。这次竞选班委，别人已经清楚地知道他落选的原因，而他自己却仍然糊里糊涂。 4.根据段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是

①永定河为北京市第一大河之最，绵延百余里。两岸峡谷纵横，群山耸立，秋季风光美不胜收。溯河而上，妙峰红叶，色彩斑斓；如带玉河，蜿蜒曲折。紧邻河畔的沿河城，②是一处比较完整保存的古城，饱经沧桑，古朴如画。秋叶、玉河、古城可算绝配。

A．①句将“为”改为“是” ②句应把“保存”移至“一处”后面

B．①句将“为”改为“是” ②句应去掉“一处” ．①句去掉“之最” ②句应去掉“一处”

D．①句去掉“之最” ②句应把“保存”移至“一处”后面

5．结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是

画花卉的人，大多不喜欢花圃里那些开得饱满而鲜艳的花，因为那些花总是欠缺了一份劲拔与含蓄的美。略被虫蚀的叶片、几分残破的花瓣、 ① ，稍带残缺却体现着生命的

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力量，这才是画家们特别钟爱的。这种生命的力量就是一种美，唯有 ② ，才能够拥有这种生命之美。人生不也是如此吗？

A．①枝干的盘错孤挺 ②艰苦地冲出地面，受尽风霜雨雪打击而获得成长

B．①盘错孤挺的枝干 ②艰苦地冲出地面，受尽风霜雨雪打击而获得成长

．①枝干的盘错孤挺 ②受尽风霜雨雪打击而获得成长，艰苦地冲出地面

D．①盘错孤挺的枝干 ②受尽风霜雨雪打击而获得成长，艰苦地冲出地面

6．对下面段中有关修辞方法的作用理解有误的一项是 这是一个风和日丽的清晨。①村庄外的小湖泛着微微的涟漪，在阳光的照射下，闪烁着绿宝石般的光芒。②白杨挺直身子，垂柳把柔枝沐浴在湖水之中，一朵朵睡下，裂纹的扩展速度会进一步加剧。

③那么，怎样才能克服陶瓷脆性的弱点，烧制出抗击性强、抗热性高的韧性陶瓷呢？

④一般说，陶瓷的断裂大部分从表面的缺陷开始，因此，改善陶瓷的表面缺陷就能防止陶瓷的破损。其具体方法为: 通过化学或机械抛光技术消除陶瓷的表面缺陷；通过控制表面氧化技术，消除表面缺陷或者使裂纹尖端变钝；通过热处

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理也可达到表面强化或增韧的目的。

⑤研 究表明，在氧化锆陶瓷的原料中添加少量的氧化镁、氧化钙等粉末，经高温烧制成氧化锆陶瓷后，其中的氧化锆便生成两种晶体:立方晶体和四方晶体。当陶瓷因烧制受到外力作用时，四方晶体便变成一种单斜晶体，体积迅速“膨胀”，进而可阻止陶瓷中原先存在的细微裂纹的扩展，陶瓷就不易破裂了。这种改善其内部结构的方法，增强了陶瓷的抗击性。

⑥另外，将纤维均匀地分布于陶瓷原料中，也可以提高陶瓷的强度、韧性。这是因为将纤维加入陶瓷原料后，纤维不易拉断，在工作时可承担大部分外加负荷，减轻了陶瓷负担，从而使裂纹不易产生。

⑦近年有人试验，如果用一种高强度的纤维均匀地分布于陶瓷坯体中，制成纤维补强陶瓷材料，可以大大改善陶瓷的脆性。纤维补强陶瓷材料热容量大，绝热性好，向外界辐射热量的功能强，可用作宇宙飞行器的烧蚀材料、隔热保护层。这种烧蚀材料已成为宇宙飞行器的“陶瓷外衣”，可以把摩擦产生的热量消耗在烧蚀材料的熔解、气化中，这样“丢卒保车”就能达到保护宇宙飞行器的目的。

⑧可以预见，由于韧性陶瓷具备耐高温、耐腐蚀及高强度的特点，它崭新的生命力，将使人类迎又一个“新石器时代”。

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18. 概括说明人们是如何克服“陶瓷脆性”这一弱点的。（不超过40字）（3分） 答：

19. 阅读下面材料，借助上中的相关知识，简要说明纤维补强陶瓷材料成为制造航天飞行器“盔甲”首选材料的具体原因。（4分） 【材料】

无论是航天飞机还是航天飞船，在返回地球前经过大气层时，都要经过一段时间“痛苦的煎熬”。飞行器与大气层剧烈摩擦，产生大约2000℃到3000℃的高温，为防止高温对飞行器内部造成破坏，就需要采用隔热材料和烧蚀材料阻挡。烧蚀材料有多种，而纤维补强陶瓷材料已经成为制造航天飞行器“盔甲”的首选材料。 答：

（三）阅读下面字，完成第20-22题。（共8分） ①当今社会，一些家长让孩子一心只读“圣贤书”，两耳不闻窗外事，这样做也许能让孩子考高分,上名校，取得一时的成功。然而孩子真正走上社会时，遇到挫折常常意志消沉,面对困扰往往无所适从……其实，一个人取得阶段成功，并不等于拥有了成功的人生。只有身体与心智的健康成长，才能使人在成功的道路上越行越远，最终走向成功的人生。因此,对于成功的人生而言,健康成长比阶段成功更重要。

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②只有身体的健康成长，才能使促成阶段成功的能力持续发展，从而创造更加辉煌的人生。有句名言“身体是的本钱”，这句话形象地阐明了健康身体对事业的重要性。19世纪德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德，年轻时即以《少年维特之烦恼》等作品声名鹊起，可谓取得了阶段成功,也表明他具有了很强的创作能力。但患病的身体影响了他创作能力的发挥，于是他开始锻炼身体，跳舞、击剑、登山……他的身体由弱变强,创作能力也得到了持续发展,其享誉世界坛的代表作《浮士德》，创作历程长达60余年就是最好的例证。反观现今，一些业界精英、商界巨子英年早逝的新闻不断见诸报端。尽管这些人在事业上也曾取得过骄人的阶段成功,也有相当高的创业能力,但在个人发展过程中,不重视身体健康,最后造成令人扼腕的人生悲剧。这些无不在启示着我们，健康的身体对于真正成功人生的重要性。 ③只有心智的健康成长，才能使促成阶段成功的坚定内心变得更加强大，从而追求更大的人生价值。真正成功的人生，关乎多种因素，而健康的心智则是一个关键。美职篮新星林书豪小时候身材矮小，伴随着他的篮球之路，一直有“小矮人”“快回去吧，中国人！”这样的嘲讽和歧视。但这些没有让他放弃，反而磨砺了他的心智，坚定了他的信念。凭自己的实力，成为美职篮的一员，他取得了阶段成功。进入美职篮后，他面临着更大的人生困境，在很长时间里仅是一个

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无人看好的“板凳”队员。然而在历经坚持不懈地努力之后，林书豪最终用辉煌的战绩在美职篮刮起一场“林风暴”，不但让自己成为美国篮坛的惊喜，更成为全球华人的骄傲。林书豪之所以能够实现自己更大的人生价值，正是因为他日臻成熟的心智，使他坚定的内心变得更加强大，从而能够坦然面对挫折，成就自己的梦想。

④人生路上一时的成功绝非是人生的全部意义，我们应该追求自己成长的坚实过程，在过程中丰富自己，充实自己。青少年朋友们，请不要因为阶段成功而迷失自己，只有身心的健康成长，才能实现自己最大的人生价值。 20. 的中心论点是什么？（2分） 答：

21.简要分析第②段中歌德的例子有什么作用。（2分） 答：

22.分析第③段的论证过程。（4分） 答：

六、作（50分）

23.“正当时”在《现代汉语规范词典》中解释为“正处在适合做某事的时令”。秋高气爽，北雁南飞，赏秋正当时；青春年少，放飞梦想，拼搏正当时；关爱集体，从我做起，奉献正当时……在各种不同的“正当时”中，我们获得了不同的人生体验，感受着生活的丰富多彩。请以“ 正当

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时”为题目， 写一篇。 要求：

（1）请将题目补充完整并抄写在答题纸上。 （2）体不限（诗歌除外）。 （3）不少于600字。

（4）作中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 海淀区九年级第一学期期中练习 语

参及评分标准 2012.11

一、选择（共12分。每小题2分） 1.D 2. 3. 4.D 5.B 6.A 二、填空（共8分） 7．（1）千里共婵娟 （2）瀚海阑干百丈冰 （3）别是一般滋味在心头

（4）屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 （5）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊

（共5分。共5小题，每小题1分，有错该小题不得分） 8．① 诗三百（或“诗”） ②关雎 ③实事求是（或“诚实”）

（共3分。每空1分）

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三、综合性学习（共11分） 9. 答案示例：

“北京高校健康环保周”活动在高校中的影响越越大（或“‘北京高校健康环保周’活动在高校中得到了越越多师生的关注，活动天数增加，参与高校增多”）；同时还得到了社会的广泛支持（或“还得到了科协、企业、部门的支持”）。 （共4分。共2个要点，每个要点2分） 10．答案示例：

（1）关注环保健康，提倡节约资。

（2）从宣传理念到强调行动上的落实（或“从提高思想认识到改变行为习惯”，意思对即可）。

（共4分。“共同特点”2分，其中“健康”1分，“节约”（或“环保”）1分；“变化趋势”2分） 11.

答案示例一：制作并在校园中张贴“健康环保宣传海报”，以最为直观的形式宣传环保活动的主题，号召更多的同学参与这项活动。

答案示例二：进行“变废为宝作品创意制作”，鼓励同学们从点滴做起支持环保，如制作纸板抽纸盒、包装纸板创意笔架等，把环保理念转化为实践。 （共3分。“建议”1分，“目的”2分） 四、言阅读（共9分）

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12.（1）日光 （2）聚拢

（共2分。共2小题，每小题1分）

13.（1）看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？

（2）好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。 （共4分。共2小题，每小题2分）

14.（1）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千

（2）答案要点：①早晚明暗变化之美 ②四季各具特色景物之美（或“四季不同景色之美”）。

〔共3分。第（1）小题1分；第（2）小题2分，意思对即可〕

五、现代阅读（共30分） （一）（共15分） 15. 答案示例：

①干枯的大河（或“干裂的河床”）、灼热的阳光、蓝灰的天空、到处是厚厚的黄土（或“混沌一片的土黄”） ②感动

③农作物丰富的色彩、动人的麦收场面 ④震撼

（共4分。共4空，每空1分。第①空，答出其中两点，给1分）

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16. 答案示例：

第①—③段写出了西海固干旱缺水的恶劣环境，为下写西海固人的精神作了铺垫（或“和下西海固‘鲜丽而丰富的色彩’形成鲜明对比），表现了西海固人与自然抗争的精神。 （共4分。“内容概括”2分，“作用分析”2分） 17.答案示例：

西海固的“色彩”是指庄稼鲜绿、金黄等色彩，这些是自然的生命与恶劣环境抗争而呈现的色彩。面对恶劣的环境，西海固人硬是把庄稼种到山梁上，老人安详从容，孩子天真稚气，“花儿”激越奔放，表现出西海固人坚韧 顽强的精神、淡定安宁的心态以及追求美好生活的情怀，这些是人的生命与恶劣环境抗争而绽放的色彩。

（共7分。具体答出“鲜丽而丰富的色彩”2分，“指出精神”2分，结合内容2分，语言表达1分） （二）（共7分） 18.答案要点：

改善陶瓷的表面缺陷，改善陶瓷的内部结构，添加陶瓷的制作原料。

（共3分。共3点，每点1分） 19.答案示例：

航天飞行器外部的纤维补强陶瓷材料热容量大，绝热性好，向外界辐射热量的功能强。在进入大气层过程中，这种

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材料因摩擦生热达到几千度高温而熔融，把摩擦产生的热量在纤维补强陶瓷材料的熔解、气化中消耗掉。所以，纤维补强陶瓷材料成为制造航天飞行器“盔甲”首选材料。 （共4分。“特点”2分，“原因”2分） （三）（共8分）

20. 对于成功的人生而言，健康成长比阶段成功更重要。（共2分。） 21. 答案示例：

本段分论点为“只有身体的健康成长，才能使促成阶段成功的能力持续发展，从而创造更加辉煌的人生”。歌德青年时期声名鹊起之后，能够锻炼身体促健康，持续发展了自己的创作能力，写出了更多的享誉世界的名作，创造了更加辉煌的人生。因此，歌德的事例起到了从正面证明了本段分论点的作用。（共2分，“概括事例”1分，“作用分析”1分） 22．答案示例：

首先提出“只有心智的健康成长，才能使促成阶段成功的坚定内心变得更加强大，从而追求更大的人生价值”的分论点；接着阐释了健康心智对于成功人生的重要性；然后举出林书豪具有坚定的内心而在取得阶段成功之后，面对事业的更大挫折，仍然能够用不懈努力创造了令人瞩目的业绩的事例，证明分论点；最后分析了林书豪能够实现人生的更大价值的原因，从而深入地证明了分论点。

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（共4分，共4点，每点1分）

六、写作（50分） 作评分标准 23． 项目 等级

内容、表达（46分） 说 明

书写（4分） 一类卷 （50—43）

要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。 赋分范围：46—39分

以42分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。4分 书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。 二类卷 （42—37）

要求：比较符合题 意，内容比较具体，中心比较明确；

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条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。

赋分范围：38—33分

以36分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3分

书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。 三类卷 （36—30）

要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。

赋分范围：32—26分

以29分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2分

字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。 四类卷 （29—0）

要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。

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赋分范围：25—0分

以17分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1—0分

字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。

说明：1．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。

2．作中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。

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