2020的学校卫生工作总结

2020年学校卫生工作综述

以下是学校卫生工作的总结.你可以参考一下,希望对你有所帮助.

(1)领导重视,制度健全.

学校成立了一个健康工作组,由一名负责健康工作的校长、道德教育司和学校医生参加.每学期应制定和审查学校卫生工作计划,学校卫生工作应纳入学校日常工作日程,并定期检查和督促卫生室工作的实施.由于领导的重视和成员的努力,我校的卫生工作逐步科学化、制度化、规范化.具体而言,我们加强了以下领域的工作.

1.学校医务室岗位职责明确,各项规章制度建立健全,如《卫生室工作制度》、《卫生保健制度》、《传染病管理制度》等.

2.坚持健康检查制度.校医定期检查和评价全校的环境卫生,监督、检查和指导学校食堂的食品卫生.严格控制手足口病,预防肠道传染病和食物中毒,保障师生健康.

3.做好医疗保健和学生档案管理工作.根据需要,我们制定了完整的药品采购计划,并及时购买了所需的医疗器械和药品.在学校经费紧张的情况下,学校领导尽可能为诊所购买必要的

医疗设备、药箱、按摩床和常用药品,使我校诊所达到河北省颁发的“诊所设备”一级标准.学校还为每位校医配备了电脑,为科学、现代的健康管理奠定了良好的基础.

4.建立健全健康工作档案和学生健康卡,坚持每学期对所有学生进行体检,并将学生体检结果及时反馈给家长.对所有学生的视力进行了分析和计数.

5.建立员工健康档案,将员工健康作为医务室的一个主要问题.

6.建立学生宿舍值班制度.鉴于我校在校生人数众多,夜间突发疾病时有发生,卫生室建立了校医夜间轮流值班的制度.确保住院学生能及时接受疾病治疗,及时护送急重症患者到医院,妥善解决住院学生的医疗问题.

7.做好全校教职工医疗保险和退休教师医疗改革的准备工作.

(2)普及健康教育

在新形式下,我们坚持把健康教育纳入学校素质教育的轨道,使学生在身心健康的条件下成长.目前,我们也在积极推广保健知识.采取多种形式,通过广播、窗口,发布宣传材料.校医每周教授“青少年健康教育”课.

坚持上好心理健康教育课.根据上级的要求,我们为高中一年级和二年级开设心理健康教育课.每个班每周有两次课,由心理教师组成.2003年,罗海艳在市组织的心理教育评估班中获得一等奖.

(3)预防近视和治疗常见病.

鉴于我校新生近视率高、用眼时间长,我们采取了综合预防措施.在进行防潮近视宣传的同时,每个班都配备了一张眼部练习挂图和一张视力表.在每天进行两次眼保健操的基础上,校医将定期检查和指导学生进行眼保健操.我们买了一个近视治疗仪来治疗边缘视力和假性近视的学生.与市防疫站的医生一起,对每个教室的照明、桌椅、黑板照度和环境噪声进行了监测.上述措施取得明显成效,学生视力不良率保持稳定.

对于多发疾病,要以预防为主,及时掌握常见病和传染病的流行趋势.每年流感高发季节,学校专门拨款给学生从德育部门和卫生所购买流感预防药物,并向住校学生发放“板蓝根颗粒”.在教室、办公室和学生宿舍喷洒84-消毒剂、来苏消毒剂和其他消毒剂.由于我们采取了有效的预防措施,近年来我们学校没有传染病流行.

(4)保健工作深入学生的社会实践活动.

近年来,学校大力加强学生的综合素质教育.每学期都有大量学生参加军训、研究和工作等社会实践活动.如何做好这些学生离校期间的卫生保健工作,是一个亟待解决的问题.在卫生专业人员少、工作量大的情况下,我们调整了工作重点.为了保证参加社会实践的学生的身心健康,学生组织的军训和研究工作活动特别配备了学校的医学同事.在今年的研究和工作活动中,几位校医坚持与他们轮换.在做好卫生防病工作的同时,我们还利用学生参加生产劳动的机会,从各个角度观察和了解学生的身体健康状况,了解学生动手能力、动脑能力、骨骼发育程度和肢体灵活性等指标,为青年学生的进一步健康教育奠定基础.

(5)、预防为主,树立坚持不懈的思想.