小学语文统编(部编)人教版二年级上册《日月潭》同步检测

小学语文统编（部编）人教版二年级上册

《日月潭》同步检测

一、看拼音写词语。

xiǎo dǎo zhǎn xiàn míng shènɡ jiàn zào qīnɡ shā

huán rào yǐn yuē tái wān mào shènɡ

二、填空。

1．日月潭是我国 省最大的一个湖。它在台中附近的_________上。那里群山环绕，_____________，周围有许多______________。

2．湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像___________________，叫日潭；南边像_________________，叫月潭。

3．清晨，湖面上_____薄薄的雾。天边的_____和山上的点点灯光，_____________地倒映在湖水中。中午，太阳________，整个日月潭的美景和周围的建筑，都________地________在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上__________，周围的景物一片_________，就像_________________。

4．日月潭_______________，吸引了______________的中外游客。 三、比一比，再组成词语。

环( ) 绕( ) 的( ) 杯( ) 浇( ) 约( ) 四、给下面的句子加上标点符号。

清晨 太阳刚刚升起 湖面上还飘着薄薄的雾 天边的晨星和山上的点点灯光 隐隐约约地倒映在湖水中

五、照样子，加上适当的词语，把句子写具体。

例1：小燕子问妈妈。(奇怪地) 小燕子奇怪地问妈妈。 (1)日月潭吸引了中外游人。( ) (2)山上的灯光倒映在湖水中。( )

例2：要是下起蒙蒙细雨，日月潭周围的景物一片朦胧。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭(好像披上轻纱)，周围的景物一片朦胧。 (1)大象的腿又粗又壮。 大象的腿( )，又粗又壮。 (2)一颗颗大雨点落下来了。 一颗颗( )大雨点落下来了。

六、阅读做题。

日月潭景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰的展现在眼前，使人的胸襟突然开阔起来。 蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。

1．这段话是围绕 这句话来描写日月潭的。它与文中其他话的关系是 关系。

2．这段话写了日月潭 、 、 或 时候的宜人风光。 3．画“ ”的句子用了拟人的修辞手法。句中的“她”指 。

4．文中一对意思相反的词是 。