小班语言故事教案《小猴请客》含PPT课件

1.

知道故事名称，主要情节及人物间的对话。 学习词汇：\"又红又大\"。

体验扮演的乐趣，懂得要向小动物们学习，做有礼貌的小主人和小客人。

2.

3.

活动准备：

PPT、小猴、小熊、小白兔、大象头饰、一盘桃子、桌子。 推荐课件：小班语言课件《小猴请客》PPT课件 下载地址：/ppt/1168.html 活动过程：

一、教师出示小猴图片，介绍故事名称。

1.

师：这是谁啊？

师：小猴今天邀请了许多小动物来家做客，你们想知道它邀请了哪些小动物吗？我们一起来听听故事《小猴请客》！

2.

1

二、老师出示PPT，讲述故事一遍。 （一）引导幼儿熟悉故事内容

1.

故事叫什么名字？

今天小猴为什么特别高兴？ 哪些朋友到小猴家来做客了?

客人来了，小猴请客人吃什么样的桃子？（让幼儿练习说\"又红又大\"）

2.

3.

4.

（二）引导幼儿学习礼貌用语，提问：

1.

小猴请大象、小熊、小兔吃桃子时，它们是怎样说的？小猴、又是怎样说的？吃桃子时客人是怎样说的？（练习礼貌语\"谢谢！\"\"不用谢\"）

2.

小猴为什么最后才吃又红又大的桃子？（又红又大的桃子应该先请客人吃）

三、师生一起完整讲述故事《小猴请客》，进一步练习使用礼貌用语。

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师：请小朋友和叶老师一起来讲一讲这个故事，好吗？

四、想一想，说一说，自己家里来了客人是怎样做的？去别人家做客是怎样做的？

师：小朋友们，你们家里来客人了，你是小主人，你是怎么做的？（给客人端茶倒水、请客人吃水果等）

师：你去别人家做客，你是小客人，你是怎么做的？（坐坐好，不乱跑、不大声大叫等，要懂礼貌）

小结：小猴是个有礼貌的小主人，其他小动物是有礼貌的小客人，我们在家要像小猴一样，做有礼貌的小主人，去别人家，要像其他小动物一样，，做有礼貌的小客人，我们要向他们学习。 五、幼儿进行故事扮演，教师指导。

1.

教师引导幼儿扮演小猴做小主人，个别幼儿扮演大象、小熊、小兔做客人，注意小主人和小客人之间的礼貌行为及对话，其余幼儿和老师一起讲【小班语言教案/xiaoban/yuyan/】故事旁白。

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师:你们想做大象、小熊、小兔，去小猴家做客吗？请小朋友闭上眼睛，叶老师现在数三个数带你们去小猴家做客！（教师出示桌子、桃子等道具）

2.

请幼儿对故事扮演进行评价，激起幼儿扮演的愿望。

师：小朋友们觉得小主人和小客人做的怎么样？你们也想做小主人和小客人吗？叶老师把这些东西放在我们班级的表演区，待会儿回去玩游戏时你们自己选择角色进行扮演，好吗？ 附：故事《小猴请客》

多么美丽的树林啊！草儿绿了，花儿开了，小鸟在树上吱吱喳喳地唱着。

今天小猴特别高兴，朋友们要到家里做客，\"笃笃笃\"，大象、熊猫、小白兔都来了。

小猴有礼貌地请客人们坐下，把篮子里的桃子拿出来请朋友们吃。

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小猴先拿了一只又红又大的桃子请大象吃，大象说：\"谢谢！\"小猴说：\"不用谢！\"小猴又拿了一只又红又大的桃子请小白兔吃，小白兔说：\"谢谢！\"小猴说：\"不用谢！\"

最后，小猴才拿了一个又红又大的桃子给自己吃。大象问小猴：你为什么最后才吃呀？\"小猴说：\"又大又红的桃子应该客人吃。朋友们都说：\"小猴真好！\"

推荐课件：小班语言课件《小猴请客》PPT课件 下载地址：/ppt/1168.html PPT课件

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