尽： 擎： 犹有： 。 七、补全古诗，完成习题。
夜书所见
萧萧梧叶送________，________秋风动客情。 ________儿童挑促织，夜深篱落________。
1.这首诗写的是什么季节的景色？
2．本诗题目的意思是________________________________。
3．这首诗是_____代诗人______所作，抒发了诗人在秋天思念_________的思想感情。
4．诗中“挑”的意思是__________，“促织”就是________。作者看到_______________，料想___________，由此想起了自己的家乡和童年。 5．本诗中，表现作者想象的诗句是“________________，________________。 八、课外阅读。
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。 1、写出下列词语的反义词。
沉睡—（ ） 安静—（ ） 丰收—（ ） 2、读短文，补充词语。
色彩（ ） 颜色（ ） 热闹（ ） 生机（ ） 美不（ ） 丰硕（ ） 3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。
比喻句： 拟人句： 4、短文的第1自然段与下文的关系是_____ ____。 5、短文按______顺序描写了漓江的景色。
6、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。 春天：_______________ 夏天：________________ 秋天：_________________ 冬天：_______________ 7、读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）
_____________________________________________________________________参考答案：
一、wú tiǎo xiāo 二、1.② ① ② 2.① ② ① 三、赠送 冰霜 君子 残破
曾经 大雪 一群 钱财 四、1、× 2、× 3、√ 4、√
五、 1、太阳虽然离我们这么远，但是和我们的关系非常密切。
2、狂风把树枝吹折了。
3、小组会上，他总是第一个发言。 六、1、 秋 荷 菊 橙 橘
2、枯萎 举，向上托 仍然有 七、略
八、1、苏醒 吵闹 减产
2、 斑斓 各异 非凡 勃勃 胜收 诱人
3、 漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着
嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！ 4、引出下文
5、季节变化
6、生机勃勃 热闹非凡 丰硕诱人 清秀、隽美 7、想到了漓江的春夏秋冬的各有特点，景色迷人
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