小学体育单元作业设计

来源：尚车旅游网

小学体育单元作业设计

任教学姓名科单元主教材名称体育与健康题单元教学本节课内容包括走和跑，走又分为直线走、前脚走和跑小学体育内容与要掌走、10米直线走；跑的内容包括听信号跑、30米求单元作业跑、300-500米跑走交替。走得放松，跑的协调。要求学生完成单元教学目标，走和跑都要自然、的目标协调、放松。第一课时作业：掌握自然走、前脚掌走的要领，走时身体正直、自然，眼看前方，学会边走边观察。第二课时作业：直线走，对准目标走，走时身体正直、自然，眼单元作业看前方，学会边走边观察。的设计与第三课时作业：实施掌握听信号跑、30米跑的要领，起跑时注意力集中，跑时身体自然、协调。第四课时作业：掌握300-500米跑的要领，跑时身体自然、协调，学会调整呼吸，知道跑后放松身体的方法。上下肢协调配合，后蹬充分，积极展现自我。通过每节课的作业即活动、游戏练习，让学生掌握直线单元作业走、前脚掌走、10米直线走和听信号跑、30米跑、的评价 300-500米跑走交替的要领，达到单元教学目标要求。在教学中要着力体现教学中思想性、兴趣性、互动性，力求创设和谐、宽松的学习氛围，最终让学生体验和领悟走和跑的学、练方法。作业设计符合学生的年龄特点和认知水平，运动量适中，让学生在掌握单元作业走和跑的基本要领后，在活动和游戏中加强对运动要总结与反领的熟悉和把握，达到了单元教学目标要求。以后的思教学作业即活动的设计，可以加入律动的音乐来提高学生学习的兴趣和学习效率，活动和游戏设计适当增加一些趣味性，让学生学得开心，学得有效率。注：模板仅供参考，可根据实际情况合理调整。

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