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关于青年节的活动

来源:尚车旅游网
关于青年节的活动

  青年节就要到了,不管是学校还是公司都会举办⼀些活动,那么负责这些的活动的⼈难免要写策划案,今天⼩编带给⼤家的是关于青年节的活动,希望对你有所启发。

  关于青年节的活动篇1

  ⼀、活动背景

  值此青年节来临之际,为纪念中国共青团成⽴xx周年,弘扬\"\"精神,展现公司青年健康向上的精神风貌,增强团的凝聚⼒和向⼼⼒,特举办\"弘扬精神,展现青春活⼒\"活动。

  ⼆、活动主题

  本次活动主题为\"春华秋实\",华即是\"花\",春天开花,秋天结果,⽤春天⽐喻公司青年员⼯们努⼒⼯作的开始,通过这次活动激励青年员⼯们迈好⼯作的每⼀步,春华秋实,汗⽔凝成收获;同时⽤\"春华秋实\"来鞭策我们全体员⼯以后更加努⼒的⼯作,确保完成公司全年⽣产任务。

  三、活动安排

  1、举⾏⼀场诗歌朗诵会。(4⽉中旬)

  各团⽀部结合本单位⼯作实际,可举⾏⼀场诗歌朗诵会,组织青年创作、朗诵优秀诗歌,将青年的思想政治教育寓于⽣动活泼的艺术形式中,通过诗歌朗诵⽐赛,进⼀步激发青年的昂扬⽃志,进⼀步坚定青年永远跟着党⾛的理想信念。对于⽐赛成绩优异者,进⾏相应的物质奖励。

  2、观看⼀部反映优秀典型事迹的电教⽚。(4⽉下旬)

  在战争时其及和平建设时期,我党⽆数优秀为了民族和国家富强在平凡的岗位上⽆私奉献,其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、⽜⽟儒等⼀⼤批模范。各⽀部组织青年观看⼀部反映优秀崇⾼品格的电影,教育青年,引导⼴⼤青年为⼭推机械的发展贡献⼒量。

  3、组织⼀场体育竞技活动(4⽉下旬)

  为增强公司凝聚⼒,营造⼀个积极、健康⼯作环境。进⼀步推动公司企业⽂化建设,形成良好的企业向⼼⼒和凝聚⼒。

  (1)5分钟跳绳

  ⽅法:每队6⼈,2位摇绳,4位跳绳,必须按顺序依次跳(每⼈记⼀次),相邻的⼈可同时跳,并记相应的次数。5分钟内以跳过的⼈次计算(未跳过者不计),跳过⼈次多者为胜。如次数相同,则加时2分钟,以最后成绩多者为最后胜利者。

  (2)运球投篮接⼒(4男4⼥);

  ⽅法:两队在同⼀篮球场⽐赛,各站球场⼀端底线(篮球架右侧底线),待听到\"开始\"⼝令后,本⽅第⼀名持球队员快速向前运球⾄对⾯篮下投篮,投进后⽅能运球返回,交到同伴⼿中继续,直⾄本⽅队员进⾏完毕,各队按时间长短来判决成绩,⽤时短者为胜;

  规则:1. ⽐赛中不能传球、滚球、抱球跑;

  2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后⽅可进场运球。  (3)1分钟投篮

  ⽅法:在指定地点⾃投⾃抢,如此反复,在30秒内投中多者为胜  规则:投篮时不能越过指定投篮区。  (4)背靠背夹球跑

  1.场地器材:15⽶直道,折返标志物,排球(或篮球)

  2.规则:参赛者背靠背并⽤背夹紧排球站在起跑先后,听到⼝令后两⼈同时侧⾝向前进,到15⽶折返处,两⼈绕过标志物继续返回。若中途球落地,必须在球落地处将球夹好继续⽐赛,否则为犯规,取消⽐赛成绩。

  3.成绩:以所⽤时间排列名次,时间短者排在前⾯。

  关于青年节的活动篇2

  ⼀、活动背景

  为了纪念中华⼈民共和国共青团成⽴XX周年,弘扬\"\"运动⽂化精神,展现公司青年健康积极向上的精神风貌,增强公司的凝聚⼒和向⼼⼒,特举办\"弘扬精神,展现青春活⼒\"为主题的活动。

  ⼆、活动主题

  此次活动主题为\"春华秋实\",华即是\"花\",春天开花,秋天结果,⽤春天⽐喻公司青年员⼯们努⼒⼯作的开始,通过这次活动激励青年员⼯们迈好⼯作的每⼀步,春华秋实,汗⽔凝成收获;同时⽤\"春华秋实\"来鞭策我们全体员⼯以后更加努⼒的⼯作,确保完成公司全年⽣产任务。

  三、活动安排

  1、举⾏⼀场诗歌朗诵会。(4⽉中旬)

  各团⽀部结合本单位⼯作实际,可举⾏⼀场诗歌朗诵会,组织青年创作、朗诵优秀诗歌,将青年的思想政治教育寓于⽣动活泼的艺术形式中,通过诗歌朗诵⽐赛,进⼀步激发青年的昂扬⽃志,进⼀步坚定青年永远跟着党⾛的理想信念。对于⽐赛成绩优异者,进⾏相应的物质奖励。

  2、观看⼀部反映优秀典型事迹的电教⽚。(4⽉下旬)

  在战争时其及和平建设时期,我党⽆数优秀为了民族和国家富强在平凡的岗位上⽆私奉献,其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、⽜⽟儒等⼀⼤批模范。各⽀部组织青年观看⼀部反映优秀崇⾼品格的电影,教育青年,引导⼴⼤青年为⼭推机械的发展贡献⼒量。

  3、组织⼀场体育竞技活动(4⽉下旬)

  为增强公司凝聚⼒,营造⼀个积极、健康⼯作环境。进⼀步推动公司企业⽂化建设,形成良好的企业向⼼⼒和凝聚⼒。

  (1)5分钟跳绳

  ⽅法:每队6⼈,2位摇绳,4位跳绳,必须按顺序依次跳(每⼈记⼀次),相邻的⼈可同时跳,并记相应的次数。5分钟内以跳过的⼈次计算(未跳过者不计),跳过⼈次多者为胜。如次数相同,则加时2分钟,以最后成绩多者为最后胜利者。

  (2)运球投篮接⼒(4男4⼥);

  ⽅法:两队在同⼀篮球场⽐赛,各站球场⼀端底线(篮球架右侧底线),待听到\"开始\"⼝令后,本⽅第⼀名持球队员快速向前运球⾄对⾯篮下投篮,投进后⽅能运球返回,交到同伴⼿中继续,直⾄本⽅队员进⾏完毕,各队按时间长短来判决成绩,⽤时短者为胜;

  规则:1. ⽐赛中不能传球、滚球、抱球跑;

  2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后⽅可进场运球。  (3)1分钟投篮

  ⽅法:在指定地点⾃投⾃抢,如此反复,在30秒内投中多者为胜  规则:投篮时不能越过指定投篮区。  (4)背靠背夹球跑

  1.场地器材:15⽶直道,折返标志物,排球(或篮球)

  2.规则:参赛者背靠背并⽤背夹紧排球站在起跑先后,听到⼝令后两⼈同时侧⾝向前进,到15⽶折返处,两⼈绕过标志物继续返回。若中途球落地,必须在球落地处将球夹好继续⽐赛,否则为犯规,取消⽐赛成绩。

  3.成绩:以所⽤时间排列名次,时间短者排在前⾯。

  关于青年节的活动篇3

  为了弘扬””精神.同时也是为了丰富⼤学⽣活,进⼀步加强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结互助,丰富⽣活”的⽬的,开展本次班团活动.

  活动主题: “弘扬精神,构建和谐校园”  活动⽬的:1.积极响应学院””系列活动的要求  2.丰富⼤学⽣活,增强友谊

  3.培养同学间的团队合作意识  活动时间:XX年年4⽉20⽇下午1:00  活动地点:校图书馆前空地上

  活动对象:公管<1>班全体同学—两名主持⼈兼评分员  --其余同学分成四组,每组7个同学  班主任--张美丽⽼师—最⾼裁判及主持⼈  前期准备:1.宣传通知同学及相关⼈员  2.申请场地

  3.指定各环节的相关负责⼈  4.购买奖品及道具,借照相机  活动内容:

  该活动属”团队⽐赛”性质,每个团队将以闯关的形式进⾏⽐赛,每个⽐赛环节都进⾏评分.⽐赛结果以累计积分的形式计算,按得分⾼低设置奖励.

  ⽐赛开始前进⾏热⾝游戏—贴烧卖  游戏⽬的:调动积极性

  游戏规则:三⼈为⼀组排成⼀列,再由⼩组围成⼀圆圈,先叫出两个⼈,⼀⼈跑⼀⼈抓,跑的⼈快速并到任⼀⼩组的第⼀个位置,则该组的最后⼀个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另⼀跑的⼈,规定时间内,没有抓到⼈则抓的⼈要接受惩罚,限时5分钟。

  第⼀关:踩⽓球

  活动⽬的:1.调动全体⼈员的积极性  2.增强团队的荣誉感

  ⽐赛规则:1.每个⼈⼩腿上绑有4只⽓球,每边2只(要求4只中有⼀个是写有””字样的⽓球,其余3只为普通⽓球).

  2.将所有⼈员都混于⼀圈定范围的场地内.

  3.⽐赛开始时,每个⼈去踩其余团队的⽓球,同时保住⾃⼰的⽓球.若跑出圈外则取消资格,限时3分钟  4.⽐赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的⽓球数进⾏评分

  评分标准:普通⽓球⼀个记1分,””字样⽓球⼀个记2分.若⼀个团队⾥所有⼈的””⽓球都完好另加5分

  第⼆关:背运⽓球

  活动⽬的:1.加强团队间的合作精神  2. 活络团队⽓氛

  ⽐赛规则:1.每队成员两两组合,将其双⼿绑于前⾯,背靠背

  2.将⽓球放于两⼈的背之间,要求两⼈由起始点将球⽤背夹到指定地点,若⽓球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.⽐赛时间5分钟.

  评分标准:每个⽓球1分.各个团队按总⽓球数记分  第三关:绕圈圈

  活动⽬的:团队运作沟通协调的技巧﹑⽬标设定

  ⽐赛规则:1.每队成员⼿牵⼿围成⼀个圆圈,并在其中⼀⼈⼿中套⼊⼀个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个⼈的⾝体回到原点即完成任务,采计时制。

  2.过程中不可松⼿  3.不可⽤⼿指去勾呼拉圈

  评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.  第四关:建塔

  ⼀个⼈有创造⼒不难,难得的是⼀个团队的创造⼒能充分发挥。通过团队创造⼒配合的练习,⼀个

充满创造⼒的团队就诞⽣了!

  活动⽬的:1.让团队成员在执⾏团队任务中发挥创意.  2.让每个队员都能扮演各⾃⾓⾊,为完成团队任务作出贡献。  3.让团队的成员们认识到参与的重要性。

  活动器材:每队吸管30⽀,胶带⼀卷,剪⼑⼀把,订书机⼀个

  ⽐赛规则:1.发给每个团队材料,并说明每队要在25分钟之内⽤这些材料(吸管需⽤完)建⼀座⾃⼰认为最漂亮的塔。这座塔的塔⾼⾄少两根吸管⾼,外型要求美观,结构合理,创意第⼀。

  2.做完之后,每组把塔摆在⼤家⾯前,由最⾼裁判进⾏评⽐.

  评分标准:按时间快慢依次为5分,3分,2分,1分.造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分  第五关:”残疾⼈”解码

  活动⽬的: 1.展⽰同⼼协⼒在⼯作中的作⽤。  2.培养队员之间的相互信任;

  3.帮助队员认识个体的⼯作对于提⾼团队效率的重要性;  ⽐赛规则:1.每队分别选出代表扮

  演瞎⼦,哑巴,瘸⼦和聋⼦,并选出⼀⼈当指路者.各个⼈员按瞎⼦--哑巴--瘸⼦--聋⼦的顺序站成⼀直线(要求两两之间隔⼀段距离)

  2.⽐赛开始,盲⼈将⼿中装有暗号的⽓球交于哑巴,指路⼈可⽤语⾔暗⽰盲⼈⽅向,但不能⽤⼿扶  3.哑巴接到球后把⽓球戳破,取出暗号并⽤⼿势描述给瘸⼦  4.瘸⼦明⽩暗号信息后把该暗号写在聋⼦前⾯的纸条上  5.最后聋⼦跑回将该暗号告诉瞎⼦,并把纸条交给瞎⼦  评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.  2.⽐赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.  3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎⼦扣1分

  后期⼯作:1.交流⼼得:⽐赛结束后,每⼈发⼀纸和笔写下⾃⼰的⼼得体会  2.制作ppt

  注意事项: 1、开始⽐赛前,每个⼈抽签随机分组,组好的团队各选⼀名队长,每个队给⾃⼰的团队命名(要求以“爱国”为主题)

  2、分好队后,按队排好顺序,⽐赛中,每个环节结束后,听到主持⼈喊“归队“要迅速排好队。  3、在⽐赛中,由班主任负责拍照,2位评分员负责监督⽐赛规则。  活动器材:⽓球,绳⼦,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩, 吸管,剪⼑,订书机.  活动筹备:奖品,活动⽤品

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