活动名称：小动物找伞
活动目标：
1、学念儿歌，乐意表达自己的想法。
2、通过“找伞”，初步体会帮助小动物找到伞的快乐。 活动准备：
1、多媒体课件《动物的雨伞》
2、立体教具：大树、蘑菇、荷叶、花、等
3、头饰：燕子、蚂蚁、青蛙、母鸡小鸡、瓢虫、乌龟、松鼠等 活动过程：
（一）看一看，说一说
（1）观察背景图：看看，这幅图上有什么？ （荷叶、花、树等）
（2）这么美丽的地方，小动物都很喜欢，看看，有哪些小动物？ （3）数一数，有几只小动物？ （渗透数数）
（4）小动物们玩得正开心的时候，听什么声音？打雷了，要下雨了，怎么办啊？为什么？
（渗透别淋雨、要学会自我保护的知识）
小结：淋了雨会生病的，所以下雨的时候，要找个地方躲躲雨。 （幼儿按照自己的想法自由为小动物找伞，并能说出自己的理由） （5）小动物会找什么当作伞来躲雨呢？猜测。为什么？ （二）观看课件，尝试儿歌的学习（播放电脑课件）
1、我们一起来看看，这些小动物找到了什么伞，是不是和我们猜想的一样呢？ 2、观看课件，有意识引导幼儿学着用儿歌中的句型来说。
（点击按钮，当每只小动物找到伞后，都引导用相应的语句来进行小结。） 3、边看课件提示，边完整倾听老师念儿歌 4、尝试学念儿歌
（三）帮其它动物来找伞：
1、还有许多动物没有找到伞，请你们也来帮它们找伞。它会把什么当作伞呢，请你贴在相应的地方。（幼儿贴一贴） 2、学用**是**的伞表达。 附儿歌：
《小动物找伞 》
哗啦啦，下雨了。小动物，去找伞。
花儿是蝴蝶的伞；蘑菇是小蚂蚁的伞；大树是小鸟的伞；荷叶是青蛙的伞。 大家都有自己的伞。再也不怕下雨啦！
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