广东省深圳市龙华区2019-2020学年六年级上学期科学期末考试试卷
一、选择題(每题2分，共30分)（共15题；共30分）
1.如图，用螺丝刀拧同一螺丝钉，选用( )螺丝刀最省力
A. B. C.
2.工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的三种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管)，其中最省力的方案是( )
A. B. C.
3.平整的桌面上放着三个漂亮的装饰瓶，里面装了不同量的彩色砂砾，最稳定的瓶子是( )
A. B. C.
4.有些工具是集中简单机械的组合，剪刀是( )
A. 杠杆和斜面 B. 轮轴和斜面 C. 杠杆和轮轴
5.摩托车驾驶员所戴的头盔是圆顶形结构，这种结构的主要优点是( ) A. 节省材料 B. 美观大方 C. 抗压能力强，保护头部安全 6.下列三种形状中，抗弯曲能力最弱的是( ) A.
B.
C.
7.关于电磁铁，下列说法正确的是( ) A. 电磁铁不管电源是否接通，都有磁性
B. 只改变电池的正负极，电磁铁的南北极不会改变 C. 只改变线圈缠绕的方向，电磁铁的南北极会改变 8.下面属于可再生的能源是( )
A. 煤 B. 太阳能 C. 石油 9.下列动物与鲤鱼属于同一类的是( )
A. 鲸鱼 B. 鳄鱼 C. 鲫鱼
10.生活在寒冷地方的动物，与下列( )容器的形态更接近。
A. B. C.
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11.如果有人将蝗虫、蚯蚓、蝴蝶分为一类，将袋鼠、啄木鸟、狗分为另外一类，那么他分类的依据是( ) A. 水生和陆生 B. 有脊椎和无脊椎 C. 会飞和不会飞 12.双胞胎姐妹长得像，主要是受( )的影响。
A. 环境因素 B. 遗传因素 C. 饮食习惯
13.若每种相貌特征有2种表现形式(如单眼皮和双眼皮)，则3种不同相貌特征最多能组合成( )种相貌不同的人。
A. 4 B. 6 C. 8 14.下列生物中，( )是人工选择的结果。
A. 企鹅 B. 长颈鹿 C. 杂交水稻 15.鸭子可以在水中嬉戏，主要是因为鸭爪( ) A. 带钩，容易抓住树干
B. 有肉垫，奔跑时声音小，利于捕食水中生物 C. 有蹼，可以在水中划行
二、判断题(每题2分，共20分)（共10题；共20分）
16.杠杆的支点只能在用力点和阻力点的中间。
17.螺丝刀拧螺丝属于轮轴的应用，用它撬罐头瓶盖属于杠杆的应用。 18.同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来越费力。 19.用滑轮组提升重物时，滑轮数量越多，越省力。 20.旗杆顶上装有滑轮，升旗可以省力。
21.自行车的小齿轮上有18个齿，大齿轮上有36个齿，小齿轮转1圈，大齿轮转2圈。 22.1820年，丹麦科学家奥斯特发现通电的导线周围存在磁场。 23.用电池做磁偏转实验时，不能将电池长时间短路接通。 24.声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。
25.在同一环境下生活的同一种生物，他们的形态结构是完全相同的。
三、综合探究(共50分)（共4题；共50分）
26.小明想研究一下纸梁的长度与抗弯曲能力的关系。
纸梁的长度 10cm 12cm 14cm 16cm 垫圈个数 5 4 3 2
（1）在实验中，要改变的因素是________，不能改变的因素是________、________等。 （2）当纸梁的长度是18cm时，承受的垫圈数量可能是________个。 （3）分析数据可知：纸梁的长度越长，抗弯曲能力越________。
（4）小新也想研究一下这个问题，他采用了和小明一样的实验方法，但是实验材料不同，实验数据如下：
纸梁的长度 10cm 12cm 14cm 16cm
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垫圈个数 小新实验失败的原因可能是：________。
27.最近，小明用杠杆尺研究了“杠杆的秘密”。
（1）经过不断的尝试，小明终于找到了杠杆尺平衡的规律，请帮助他填写好实验记录表。 杠杆尺平衡时刻记录表 左边钧右边钩码状况 码状况 格钩码格数 数 数 2 3 1 2 3 6 省力□费力 不省力也不费力□ 用力点到支点的距离（ ）阻力点到支 点的距离，杠杆省力。 用力点到支点的距离（ ）阻力点到支点的距离，杠杆费力。 用力点到支点的距离等于阻力点到支点到支点的距离，杠杆不省力也不费力。 28.家里的风扇坏了，小明的爸爸买了一台新的风扇。
（1）风扇的外包装是瓦楞纸箱，瓦楞纸是通过改变纸的________增加抗弯曲能力的。 （2）电风扇能够转动是因为里面安装了________，能将电能转化成________，它的工作原理是利用________之间的相互作用。
（3）使用风扇，关闭风扇后摸后盖的位置，有热热的感觉，说明还有一部分电能转化成了________ 。这台风扇还有配套的遥控器，遥控器里的干电池将 ________转化成电能。 （4）风扇的底部设计成又大又重的圆盘状，是为了________。 29.小明在校园里进行生物大搜索，他做了如下记录：
用力情况(在口内打“√”)注：左边规律 的钩码代表重物，右边的钩码代注：选择“大于”或“等于”或“小于”填在括钩码数 表我们用的力。 号中。 （ ） 省力□费力□不省力也不费力 2 省力□费力□不省力也不费力□ 省力□费力□不省力也不费力□ （ ） 1
（1）以上植物中，属于不开花植物的是苔藓和________（填序号），属于草本植物的是________（填序号）。以上动物中，属于昆虫的是蚂蚁和________（填序号），它们有________对足。 （2）金鱼是用 ________呼吸的。
（3）小明发现，学校的青蛙都是黄色，老家的青蛙大多是绿色。请你猜测一下为什么这两个地方的青蛙颜色不同?
（4）小明的记录有哪些优缺点呢?说说你的看法。 优点：________
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缺点：________
答案解析部分
一、选择題(每题2分，共30分) 1.【答案】 B 2.【答案】 B 3.【答案】 B 4.【答案】 A 5.【答案】 C 6.【答案】 A 7.【答案】 C 8.【答案】 B 9.【答案】 C 10.【答案】 A 11.【答案】 B 12.【答案】 B 13.【答案】 C 14.【答案】 C 15.【答案】 C
二、判断题(每题2分，共20分) 16.【答案】 错误 17.【答案】 正确 18.【答案】 错误 19.【答案】 错误 20.【答案】 错误 21.【答案】 错误 22.【答案】 正确 23.【答案】 正确 24.【答案】 错误 25.【答案】 错误 三、综合探究(共50分)
26.【答案】 （1）纸梁的长度；纸梁的宽度；纸梁的厚度（垫圈的大小、纸的材料等） （2）1或0 （3）弱
（4）垫圈太重了（或纸梁太薄了、做纸梁的纸太软了。言之成理即可，答案不唯一） 27.【答案】 （1）
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左边钩码右边钩码状状况 格钩码数 数 况 格数 1 钩码数 6 用力情况（在□内打“√”） 规律 注：左边的钩码代表重物，右边的注：选择“大于”或“等于”或“小于”填在括号钩码代表我们用的力。 省力□ 费力☑不省力也不费力□ 中。 用力点到支点的距离（大于）阻力点到支点的距离，杠杆省力。 用力点到支点的距离（小于）阻力点到支点的距离，杠杆费力。 2 （3） 省力□ 费力□ 不省力也不费力☑ 2 3 3 （6）
28.【答案】 （1）形状 （2）电动机；动能；磁 （3）热能；化学能 （4）增加稳定性
29.【答案】 （1）⑥；⑤；（3）；3 （2）鳃
2 1 费力□ 不省力也不费力□ 省力☑ 费力□ 不省力也不费力□ 省力☑用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离，杠杆不省力也不费力。 （3）大自然选择了他们。（他们生活在不同的环境中，颜色与周围环境差异大的青蛙易被天敌发现被吃掉，颜色与周围环境相近的青蛙繁殖产生更多的同类后代。这是长期演化的结果。言之成理即可） （4）①不仅记录了动植物的名称，还记录了他们出现的位置②动物和植物分开记录，更清晰（答案不唯一，写一条即可）；①没有按照位置顺序依次记录，容易遗漏②生物分布是立体的，地下、地上、空中都有，小明的记录是平面的③没有填写记录人和时间（答案不唯一，写一条即可）
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