植物形态观察报告

深 圳 大 学 实 验 报 告

课程名称： 生命科学基础实验 实验项目名称： 校园植物观察

学院： 数学与计算科学学院

专业： 金融数学

指导教师： ***

报告人：鲁京 学号：*********** 班级：

实验时间： 2015.06.17 实验报告提交时间： 2015.06.17

教务处制

A班 1

实验目的与要求： 了解常见的植物 实验背景： 一、认识植物的根 1分类 直根系：主根明显，主根上生出侧根 须根系：无明显主根和侧根区别，呈须状。 2根的作用 根具有固着、吸收，输送水和无机盐，贮藏营养的功能。少数植物的根也有繁殖的功能。 3根的变态 贮藏根——肉质根、块根 气生根——支柱根、呼吸根 二、认识植物的茎 1分类 木本： 乔木（主干）；灌木（无明显主干） 草本 藤本 2茎的作用 具有输导、支持的功能，少数植物的茎也有繁殖和储藏营养的作用。 3茎的变态： 地上茎的变态——叶状枝、茎卷须、肉质茎 地下茎的变态——根状茎、块茎、球茎、鳞茎 三、认识植物的叶 叶的组成：叶柄，叶片，托叶 叶的形态：叶形，叶脉，单叶和复叶 叶的形状： 针形、带形、披针形、椭圆形、卵形、菱形、匙形、扇形、肾形、三角形、镰形、心形、鳞形、圆形、掌形 单叶和复叶： 一个叶柄上只生一片叶的，叫做单叶。 一个叶柄上生有两片以上叶片的，叫做复叶。组成复叶的叶片叫小叶。 四、认识植物的花 花的组成 ① 花柄(花梗)② 花托 ③ 花萼；④ 花冠 ⑤ 雄蕊群⑥ 雌蕊群 实验内容： 1、观察几种校园植物，认识其属于哪一科？该科植物的特点 2、分别以叶和花为例，观察植物的营养器官及繁殖器官，在摄影照片上描述其结构组成（如叶序和叶脉类型、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊、花粉、柱头等）

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图像处理分析： 1.朱槿花（锦葵科） 特征：小枝圆柱形，疏被星状柔毛。叶阔卵形或狭卵形，先端渐尖，基部圆形或楔形，边缘具粗齿或缺刻，两面除背面沿脉上有少许疏毛外均无毛；叶柄被长柔毛；托叶线形，被毛。花单生于上部叶腋间，常下垂，花梗疏被星状柔毛或*滑无毛，近端有节；小苞片6-7，线形，疏被星状柔毛，基部合生；萼钟形，被星状柔毛，裂片5，卵形至披针形；花冠漏斗形，花瓣倒卵形，先端圆，外面疏被柔毛；雄蕊，平滑无毛；花柱枝5。蒴果卵形，平滑无毛，有喙。花期全年。 3

2.向日葵（菊科） 向日葵的植株是由根、茎、叶、花、果实五部分组成。 根：向日葵的根由主根、侧根和须根组成 茎：茎秆圆形直立，表面粗糙并被有刚毛 叶：向日葵的叶分为子叶和真叶。子叶一对 花：向日葵为头状花序，生长在茎的顶端，俗称花盘 果实：果实为瘦果，习惯称为种子。果实包括果皮、种皮、子叶和胚四部分。 4

3.勒杜鹃（紫茉莉科） 三角梅，又名叶子花、簕杜鹃、勒杜鹃、九重葛、宝巾。学名：Bougainvillea spectabilis Willd.紫茉莉科，叶子花属。 勒杜鹃 - 产地 原产于南美巴西、秘鲁、阿根廷；常绿木质大藤本植物，枝条常拱形下垂。花多数为3朵聚生一处。 勒杜鹃 - 花色 其花色多样：有淡红、大红、紫红、淡黄、乳白、一株多色；也有单办与复办之分。 5

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4.龙船花（茜草亚科） 龙船花（Ixora chinensis Lam.）又名英丹、仙丹花、百日红，为茜草科、龙船花属植物。植株低矮，花叶秀美，花色丰富，有红、橙、黄、白、双色等。株形美观，开花密集，花色丰富，是重要的盆栽木本花卉，是缅甸的国花。在中国广西省南部，人们习惯称它为水绣球。龙船花花期较长，每年3-12月均可开花。[1] 5.龙船花原产中国南部地区和马来西亚。在17世纪末被引种到英国，后传入欧洲各国。植株低矮，花叶秀美，花色丰富，终年有花可赏，有红、橙、黄、白、双色等。在中国南方露地栽植，适合庭院、宾馆、风景区布置，高低错落，花色鲜丽，景观效果极佳，是重要的盆栽木本花卉。广泛用于盆栽观赏。 7

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指导教师批阅意见： 成绩评定： 指导教师签字： 年 月 日 备注： 注：1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。

2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。

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