暑假时间安排

郑州市中小学生研究性学习成果

申报表

学校名称:_____金水区文化绿城小学 __

成果名称:_ 小学生如何安排暑假时间

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郑州市教育局教学研究室制

基本信息表： 选题 类别 √学科类 □研究起止时间 年龄 职称 年级 □综合类 姓名 性别 学科 项目分工 备注 小组 成员 姓名 指导 教师 姓名 校外 专家 视频URL 地址 任教年级 研究专长 备注 单位/职务 备注 注：小组成员限6人，指导教师学科类限1人，综合类限3人，校外专家限2人；“项目分工”填写时语言简明扼要；“视频URL地址”要规范准确。 摘 要 关 键 词 暑假是小学生们最期盼的假期。有的小学生对自己的假期规划的比较好，有的小学生没什么规划。 （30字以内，建议3—5个，集中体现成果核心思想的词语） 作业 辅导班 兴趣 旅游 （300字以内，简要阐述研究项目的现实依据和理论依据，要写具体） 现在的小学生能把暑假规划好的不多，有很多小朋友都是暑假前期只顾着选题 玩，到了暑假的最后几天拼命地赶作业。也有小朋友坚持在暑假的前期就把依据 作业完成了，到了暑假的后期就可以放心地玩了。还有的小朋友能够利用暑假培养自己的一项兴趣爱好。 研究 价值 研究让小学生们认清有一个有规划的暑假是多么的开心 研究内容：调查小朋友们在假期里学习的时间占多少。玩的时间占多少。在内容 暑假里上兴趣班的有多少。有没有出去旅游的小朋友。 和 方法 在楼下和院里的小朋友们一起玩的时候，我问了每一个小朋友每天学习多少研究方法：问答 研究活动过程 时间。有两个小朋友说坚持每天学习两个小时，其他时间就可以玩了。有四个小朋友说只有在家长督促的时候才会坐下来学习，家长不说的话就是在玩。几乎每个小朋友都在暑假里报了兴趣班。有报英语班的，有报数学的，还有报游泳班和舞蹈班的。只有一个小朋友的爸爸妈妈答应要带她去云南旅游，其他的小朋友的爸爸妈妈都比较忙，没时间去旅游。 在我回奶奶家期间，我也和小叔家的孩子以及他们邻居家的孩子一起玩了，我发现他们的暑假作业更少了，几乎整天都可以玩。大人们一天都不在家 更不用说督促他们学习了。我问他们开学了作业写不完怎么办，他们都说不会的，最后一星期抓紧写就能写完。几乎没有人去报兴趣班。 1爸爸妈妈有时间的，能够督促孩子每天坚持学习，爸爸妈妈没有时间的，就很难自觉学习。 2 有的爸爸妈妈比较忙的，就把孩子送到兴趣班里强迫学习了 研究结论 3 能对自己的暑假进行规划，合理安排好学习和玩的时间分配问题的小朋友很少。 4 大部分小朋友都指望着在假期的最后一段突击作业。 5 假期有计划出去旅游的小朋友不多，大部分都是爸爸妈妈没时间陪。 合理地分配假期时间不难，难就难在是不是能够坚持下去，这和每个小研究朋友的毅力有关。毅力不强的小朋友在假期里没有了老师的督促，家长再比反思 较忙缺少督促，暑假作业就很难及时完成了。 参考文献 备注

（选填，100字以内，补充其它需要说明的内容） （200字以内，列举研究过程中参考的文献资料，格式要规范）