卫生员培训记录

卫生员培训记录

时 间 指导主题 15、3、20 地 点 保健室 预防春季传染病工作 一、 检查卫生员工作日志，总结不足。 二、 讲卫生员工作职责。 三、 春季传染病工作。 指 导 内 容 1、 加强晨检：卫生、因病缺勤情况。 2、 加强通风。 3、 认真做好周末消毒工作。 4、 按时接种疫苗，发现传染病及时上报，隔离、复课一定拿医院证明。 参 加 人 员 签 名

眼保健操指导记录

时 间 指导主题 15年4月 地 点 各班教室 做好眼保健操预防近视发生 一、 讲认真做好眼操的意义。 消除眼疲劳； 保护视力； 预防近视； 指 导 内 容 二、指导各节眼操要领，动作不准确的重点指导。 指甲不能太长、手要干净； 坐姿要端正、精力要集中； 双目微闭、全身放松； 找准穴位、用力适中。 参 加 人 员 签 名 主讲人 主讲人 .

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卫生员培训记录

时 间 15、5 地 点 保健室 指导预防春季传染病工作从下周一实行“零报告制度” 主题 一、检查卫生员工作日志，总结不足。 二、春季传染病工作。 在我国南方又有“手、足、口病”发生情况，四、五月份是传染病高发期，指 导 为了防止我校有此病例发生，从下周一开始实行“零报告”制度。卫生员每内 容 天必须在早8:30之前将本班学生出勤情况上报给保健教师，无论有无缺勤情况都必须报，保健教师将全校学生出勤情况统计后上报到中心校。 认真加强晨检、通风和消毒工作 发现传染病及时上报，隔离、复课一定拿医院证明。 参 加 人 员 签 名

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时 间 15、6 地 点 保健室 主讲人 培训手足口病的预防 主题 症状：以发热和手、足和口腔等部位的皮疹为主要特征，皮疹周围有炎性红晕。少数患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。患者可并发脑炎、呼吸道感染和心肌炎等，个别患者进展快，易发生死亡。少数儿童和成人感染后不发病，但能够传播病毒。 流行情况：手口足病流行无明显地区性，一年四季都可发病，以夏秋季节多见，冬季发病较为少见。传播途径：病人粪便，包疹液和呼吸道分泌物培 训 及其污染的手、毛巾、手绢、牙杯、食具、衣被用品、内衣以及医疗器材，内 容 均可造成传播。 传播途径：病人粪便，包疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手绢、牙杯、食具、衣被用品、内衣以及医疗器材，均可造成传播。 预防控制：饭前便后洗手，外出后用肥皂洗手，不喝生水； 主讲人 .

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本病流行期间不到人群密集、空气流通差的公共场所，注意环境卫生，居室经常通风，勤晒衣被； 班级应对门把手、楼梯扶手、桌面、板擦等学生经常接触的地方进行擦拭消毒； 每天通风三次，每次保证30分钟； 每天保证户外活动时间。 参 加 人 员 签 名

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时 间 15.09 地 点 保健室 主讲人 培训手足口病的预防工作 主题 晨检：每天早晨第一件事班任、卫生员检查班级学生出勤情况，登记在晨检簿上，写明原因及相关内容，班任签字。卫生员第一节下课后将情况报告给保健教师。 通风：每天通风不少于3次，每次不少于30分钟；将每次通风时间记录下来，由卫生员负责记录，班任签字。 培 训 消毒：每天学生放学后进行消毒，用稀释后的菌毒杀溶液，擦拭学生经内 容 常接触的地方，如：门把手、门边、板擦、桌椅、扶手、窗台等地方，最后用它擦地。每周末用过氧乙酸溶液喷洒教室及走廊，周一第一件事就是通风然后才能进人。 证明：患传染病学生返校时必须持医院开的证明，才允许上课。 注意：密切关注发烧群体，必须到区级以上医院检查，查明发烧原因，跟踪追查，直到没危险性。 参 加 人 员 签 名

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时 间 15.10 地 点 大会议室 主讲人 培训手足口病的预防工作 主题 症状：以发热和手、足和口腔等部位的皮疹为主要特征，皮疹周围有炎性红晕。少数患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。患者可并发脑炎、呼吸道感染和心肌炎等，个别患者进展快，易发生死亡。少数儿童和成人感染后不发病，但能够传播病毒。 预防控制：饭前便后洗手，外出后用肥皂洗手，不喝生水； 本病流行期间不到人群密集、空气流通差的公共场所，注意环境卫生，居室经常通风，勤晒衣被； 班级应对门把手、楼梯扶手、桌面、板擦等学生经常接触的地方进行擦拭培 训 消毒； 内 容 每天通风三次，每次保证30分钟； 每天保证户外活动时间。 晨检时班任认真检查班级学生有无上述症状，如发现必须上市级医院检查，做好因病缺课记录。 各班将识别此病的症状及预防方法贴在墙上，向学生宣传卫生知识，各种报表认真填写。 另外，腮腺炎现在有发病，班任一定在复课时索要复课证明。 参 加 人 员 签 名

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时 间 15.10 地 点 培训传染病消毒方法及隔离期 主题 消毒： 保健室 主讲人 每天班任亲自消毒，消毒时间是学生放学后；方法是：带上口罩，手套等防护工具，将2.5克药兑5——6斤水，抹布浸泡20分钟后，擦拭学生经常接触的地方，如桌椅、门边、门把手、板擦、窗台等，最后用药水擦地，擦完半小时后通风，并用清水再擦拭一次。最后用过氧乙酸溶液对教室及走廊进行喷洒，早晨通风半小时后再让学生进教室。 通风： 每天班任监督通风情况，并亲自签字，保证每天通风3次以上，每次不少于30分钟。 培 训 晨检： 内 容 晨检工作认真对待，对缺勤学生作好记录、每天上午第一节下课后上报到保健教师这里，保健教师还要将全校情况上报中心校。 隔离： 严格控制隔离期，针对本校5、6月腮腺炎发病率持续上升情况，学生从发病日到返校日时间必须在3周以上，由保健教师给和平医院提供学生够隔离期的证明后，学生才可以去和平医院二楼防护科找谭青开证明。（区级医院证明已下发到和平医院） 附：（手、口、足病预防原则，各种传染病隔离期在卫生员会议上已经发下去） 参 加 人 员 签 名

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时 间 09、6 地 点 保健室 主讲人 培训预防夏季肠道传染病和食物中毒 主题 现在正是夏季肠道传染病的高发季节，也是食物中毒易发生的季节，所以我们应利用班会或晨会告诉学生把住病从口入关： 食物煮熟煮透；剩饭、剩菜要热透后再食用；不吃街头小吃、烧烤类；不随便采摘和食用野果、野蘑菇；不吃过期变质食物；不喝生水、饮用开水；养成良好的卫生习惯，食前便后洗净手，防止“病从口入”;避免参加群体聚餐活动；豆角一定熟透后再吃，不然会发生食物中毒。 培 训 内 容 要养成良好的个人卫生习惯，增强免疫力： 勤洗澡、勤换洗衣服、勤剪指甲、勤理发、勤洗手：注意防暑：每天用淡盐水漱口。喝绿豆汤及清淡食物，中午温度高时注意防暑，减少外出和剧烈运动： 班主任严把晨检和卫生消毒关,发现学生有发热、呕吐、腹泻等症状的疑似病人应立即通知家长，并送传染病医院救治。 参 加 人 员 签 名 .