专业技术工作总结(电力高级职称评审用)

来源：尚车旅游网

专业技术工作总结(电力高级职称评审用)

专业技术工作总结 XXX

XXX供电公司二○一五年十二月

本人2000年毕业于XXXX学校，2000年7月进入XXX供电公司参加工作，分配到XXXX公司工程科，工作中继续进行自我提升，在2009年取得了电气工程及其自动化本科学历及学士学位，后在2009年1月由公司XX部聘用至配网技经主办岗位，2012年转入XXXX部任技改大修项目主管。在工作期间于2009年12月获得工程师资格。工作中积极要求上进，注重思想素质培养和综合能力建设，努力使自己成为纪律严格，知识广泛，业务熟练，能够适应市场经济要求的专业管理人员，我不断地学习、钻研、总结经验和教训，个人综合素质也得到了很大提高。将现专业资格期间的情况总结如下：

一、学习专业知识，提高岗位技能

我在2009年通过岗位竞聘加入XX部工作，在2012年随“三集五大”体系改革转到大检修专业的技改大修项目管理岗位。凭借积累的工作经验和所学专业知识我逐步适应由技术工作向管理工作的转变。工程管理对上负责向网省公司汇报情况、提出申请，对下安排控制工程的实施，需要对工程管理有更宏观、全面的认识。我主动参与工程管理的各项工作，逐步熟悉工程可研汇编及申报、物资招标采购、合同管理、施工进度管理等管理工作的各个环节。工作中经常参与到工

程的规划设计当中，并主要负责项目技术经济方面的专业管理。为适应工作要求，我重点学习迅速

掌握了ERP系统、法律事务管理系统、基建技改项目管理系统、财务预算系统等业务相关管理系统。依靠对专业知识的学习了解，我还取得了物资评标专家的资格，多次参加省公司和国网公司评标工作。

二、工作中勤奋，业务肯钻研

从参加工作以来，我对工作勤勤恳恳、任劳任怨，有始有终。任职以来一直怀着高度责任感去完成每项工作，主要在2010年参与完成2010年配网基建、技改、大修项目25项，在2011年参与完成各类配网项目70项。自2012起负责全公司的生产技改、设备大修、内部大修、零星购置的归口管理，期间统筹指导完成各类项目2012年223项、2013年230项、2014年224项，在前期、招标采购、合同签订、到货、实施、投运、结算等环节严格把关、正确引导，贯彻执行精益化管理要求，每年的项目都能够按计划完成，并且达成网省公司考核指标。在工程管理工作中，积极推行公司项目目标管理责任制，每年确定工作重点和难点，明确任务，合理安排，使自己从一个专业技术人员逐步向管理型员工发展。我严谨的工作态度和坚持认真的精神也得到公司领导和同事的一致认可，获得了“二零一一安全生产先进个人”，“二零一二年度先进个人”，“二零一四年度先进个人”等荣誉。

三、致力创新管理，提升工作效率

在管理工作中，我立足本岗，研究措施提高效率。例如：项目执行当中常涉及多种管理系统的操作或是调研报表的填报，某

些细节部分的指导不够明确，经常导致填报错误或是项目专责的不断咨询，在汲取以往管理工作经验基础上，为储备项目录入、预算编制、订单创建、项目转资等17项各类常用操作编制PPT 说明文件，说明以操作人员角度编写，内容简单明确，有效改善了工作效率。

自2012年起，连续3年组织生产项目管理培训工作。培训中明确年度项目管理工作目标以及相关工作布置，讲解业务流程和管理要求，结合实际工作详细解读项目审计要点，同时邀请物资供应公司对项目采购管理进行指导。培训与实际工作紧密结合，指明年度工作方向，有助于提高项目执行效率。

在项目全过程管理方面以节点计划指导项目推进，提早进行支出核算、停电计划等前期准备，合理安排批次采购计划。实施阶段执行周报制度，对问题实时分析、及时解决，提高项目的执行力度。

四、建立规章制度

为推进公司“三集五大”体系建设，整合优化公司业务管理体系，加强精益化管理、标准化建设，我就技改大修管理的主要方面主持编制了一系列管理办法，健全项目管理制度，顺利完成公司管理模式转变的同时保证技经管理工作顺利的衔接。

2012年8月6日，《XXX供电公司生产技术改造工作管理办法》。 2012年8月6日，《XXX供电公司生产设备大修工作管理办法》。

2012年9月7日，《XXX供电公司生产技术改造和设备大修项目初步设计编制与评审管理实施细则》。

2012年9月7日，《XXX供电公司生产技改大修项目储备库管理实施细则》。

2012年9月17日，《XXX供电公司生产业务外包管理实施细则》。

2013年9月6日，《国网XXX供电公司生产项目技经管理规定》。

在总结每年工作得失的基础上，我继续与领导同事配合进行工程管理工作，在实践中不断前行。在不断创新发展的电网新形势中，我不敢说自己已经拥有多么完备的知识和经验，在以后的生产和工作中看清自己的不足和缺点，继续加以改进和提高，精益求精，不断创造自身的专业技术价值永远是我在今后工作中努力的方向。以下资料为

赠送资料：

《滴水之中见精神》主题班会教案

活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！” 主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。 2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。” 旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！ 4.主持人：大家欢迎老师讲话！

同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。 5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果：

此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵

以下资料为赠送资料：