最新部编版小学三年级语文上册期末测试卷及答案(9套)(2019年)

题号 得分 一 二 三 四 总分

一、基础乐园。（55分）

1.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（4分） jiān jiàn

①绒线团中间（ ）是一只黑白相间（ ）的花猫。 shènɡ chénɡ

②傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（ ）大的仪式欢迎周。

2.我会看拼音，写词语。（8分）

huà bǎn lǎo shī chéng shì zāi nàn

sàn bù kè rén měi lì péng yǒu

3.比一比，组词。（8分）

未（ ）绕（ ）栽（ ）蜜（ ） 末（ ）烧（ ）裁（ ）密（ ） 4.超级魔法师——我会照样子改写词语。（ 12分） 例：照相——照相机

洒水 ——（ ）

（ ） —— （ ） 例：奶牛——牛奶

山上 —— （ ） （ ） —— （ ） 5.我会连（８分） 连接反义词 词语搭配 窄 稀 一台 电扇 稠 宽 一幅 寓言 贱 富 一枚 图画 穷 贵 一则 邮票 6.给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)

闻：①听说；②听见的事情，消息；③知道；④用鼻子嗅气味。 （1）妈妈正在看新闻（ ）。

（2）你闻一闻，这是什么味道？（ ）

（3）耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ） （4）日月潭是举世闻名的名胜古迹。（ ） 7.给句子加上合适的标点。（4分） （1）老师 您好吗 （2）这是多么好听的歌声啊 （3）老师要到图书城去买书

8.我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。（6分）

（1） 三千尺，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》） （2）到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， ，美丽极了。（《葡萄沟》）

二、阅读短文，回答问题。（22分） （一）读课文片断，回答问题。（12分）

周身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过象脚鼓，敲着欢快的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一

起跳舞。

开始泼水了。周一手端着盛清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周泼水，祝福他健康长寿。 ——选自《难忘的泼水节》

（1）文中表示色彩的词语有白色、 和 。（2分） （2）用“ ”画出描写周穿着打扮的句子。（2分） （3）造句。（2分）

一手—— 一手—— （4）周和傣族人民先 ，然后 。 （4分） （5）在泼水节里人们互相泼洒水是为了 。（2分） （二）阅读短文，回答问题。（10分） 地球清洁工

这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”

河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”

穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆 ( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。” 蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”

地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！” (1)

文

中

说

到

的

地

球

清

洁

工

有 、 、

、 。（4分） (2)为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（2分）

(3)你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。（2分） 干

干

净

净 (4)你还知道谁是地球清洁工吗？（2分）

三、口语交际练习。（8分）

有同学说：“我在家里过着饭来张口，衣来伸手的生活，我很快乐。”有的同学说：“我在家里帮爸爸、妈妈做力所能及的事，我很快乐。”你认为哪种做法对，为什么？ 四、写话练习。（15分）

图中都有谁，它们在做什么，说了什么？请发挥想象，试着写几句话。

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

一、1.① jiān jiàn ②chénɡ shènɡ 2.画板 老师 城市 灾难 散步 客人 美丽 朋友 3.未来 期末 绕弯 烧火 栽树 裁缝 蜜蜂 茂密 4.洒水车 电视 电视机 上山 蜜蜂 蜂蜜 5.窄-宽 稠-稀 贱-贵 穷-富 一台电扇 一幅图画 一枚邮票 一则寓言 6. （1）② （2）④ （3）① （4）③ 7.（1），？ （2）！ （3）。 8.①飞流 ②秋季 绿叶 红 白 五光十色 二、（一）（1）红色 银 （2）周身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。（3）在上山的路上,爸爸一手拿着相机,一手牵着我,向山顶走去。（4）一起跳舞 开始泼水 （5）互相祝福 （二）（1）海鸥 鲫鱼 乌鸦 蚯蚓 （2）它们分别在自己的领域里，做着不同的清洁工作。（3）整整齐齐 认认真真 （4）屎壳郎（答案不唯一） 三、第二种方法是对的，我们要帮助爸爸妈妈做我们力所能及的事情，自己动手是最快乐的。

姓名 班级___________ 座位号 最新部编版二年级语文上册期末测试卷及答案

时间：60分钟 满分：100分

一、我会

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 用“√”给带点的字选择正确的读音。（8分）

好（ｈǎｏ ｈàｏ）坏 灾难（ｎàｎ ｎáｎ） 发（ｆà ｆā）现 担（ｄāｎ ｄàｎ）心 ．．．．

花炮（ｐàｏ bàｏ） 野兽（ｓｈòｕ ｓòｕ） 桌（ｚｈｕō ｚｕō）子 山坡（ｂō ｐō） ．．．．

二、我会读拼音写词语。（10分）

ｓｈí wù shí hou xiě xìn sàn bù nán wàng

diàn dēng rú ｇｕǒ nǎi nai biǎn dan zhàn shì

三、我会比一比再组词。（8分）

渴（ ） 桂（ ） 披（ ） 话（ ）

喝（ ） 娃（ ） 泼（ ） 活（ ） 四、我会把词语写完整。（8分）

风景（ ）画 风和日（ ） 名（ ）古迹 （ ）面（ ）方

无边无（ ） 春色满（ ） 名山大（ ） 自言自（ ）

五、我会选词填空。（5分） 在 再

1.同学们（ ）操场上玩游戏。

2.小明进步很大，不但不（ ）迟到了，还经常做好事。 怎么 多么 什么 3.有几个虫子怕（ ）！

4.熊哥哥和熊弟弟不知道（ ）分这块奶酪。 5.（ ）幸福啊，1961年的泼水节！

六、我会照样子写词语。（9分）

例1：（荡）秋千 例2：一只（花猫） 例3：多——（少） （ ）作业 一束（ ） 重——（ ） （ ）土豆 一条（ ） 难过——（ ） （ ）图画 一个（ ） 粗心——（ ） 七、我会查字典。（5分）

要查的字 认 灾 部首 除去部首剩几画 音序 组词 八、我会照样子写句子。（6分） 例1：李小青是我们班的班长。 我们班的班长是李小青。 张老师是我们的班主任。

。 例2：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。

你这么大了，上学还用妈妈送？

。 例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。 浅水洼里的水会被沙粒吸干。 同学们把气球放上了天空。

。

九、我会按课文内容填空。（11分）

1.天苍苍，野 ，风吹草低 。

2.《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石，分别是“_____________”

“_____________”“_____________”“___________”。

3.青蛙认为天 ，小鸟认为天 。

4. ，黄河入海流。

5.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸 ，摇头摆尾；老虎半信半

疑， 。

十、我会阅读《坐井观天（节选）》，完成练习。（7分） 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 1.这段文字共有 个自然段，其中第 自然段说了青蛙和小鸟所在的

地方不同。青蛙在 ，小鸟在 。（4分） 2.猜字谜，在括号里填上相应的字。（3分） （1）（ ）水要用口，左边口字旁。

（2）口（ ）要（ ）水，左边三点水。 十一、我还会自己读懂短文，回答问题。（8分）

青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼， 也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病，让树木快快长大。啄木鸟也是人类 的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物，请小朋友一定要爱护它们。 1.文有 句话。（2分）

2.文中写了 、 、 这三种有益的动物。（3分）

3.青蛙和蜻蜓的本领是_______________，保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫，保护了___________。所以，我们一定要___________________。（3分） 十二、我会看图写话。（15分）

要求：请仔细观察右图，图上都有谁？他们在什么地方，在干什么？

参

一、hǎo nàn fā ｄāｎ pào shòu ｚｈｕō ｐō

二、食物 时候 写信 散步 难忘 电灯 如果 奶奶 扁担 战士 三、口渴 喝水 桂花 娃娃 披风 泼水 说话 生活 四、如 丽 胜 四 八 际 园 川 语 五、1.在 2.再 3.什么 4.怎么 5.多么 六、写 吃 画 花 鱼 人 轻 开心 细心 七、讠 2 R 认为 认识 宀 4 Z 火灾 灾难 八、我们的班主任是张老师 你这么大了，上学不用妈妈送 气球被同学们放上了天空

九、1.茫茫 见牛羊 2.仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都

3.不过井口那么大 无边无际 4.白日依山尽 5.神气活现 东张西望 十、1.3 1 井里 井沿上 2.（1）喝 （2）渴 喝

十一、1.5 2.青蛙 蜻蜓 啄木鸟 3.捉害虫 树木 爱护它们

部编版小学二年级（上）语文期末模拟卷

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 时间：60分钟 满分：100分

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 总分

一、我会正确地抄写句子，把字写得端正美观。（5分）

书是人类进步的阶梯。

姓名 班级___________ 座位号

二、我会看拼音，写词语。（12分）

fēn fēi huí dá shān chuān

ｚǐ ｘì ｈｕā ｙｕáｎ gù shi

三、选择正确的字词填空。（7分）

已 以

1.我（ ）经是二年级的学生了。 2.（ ）后，我要常常帮助同学。 哪 那

3.（ ）个女孩是我的同学。 4.我们的妈妈在（ ）里？

经常 非常 往常

5.这条路（ ）难走。 6.小红（ ）帮助同学。

7.狐狸大摇大摆地走过来，跟（ ）很不一样。

四、我会给句子加上正确的标点符号。（6分） 1.天无边无际，大得很哪（ ）

2.中外闻名的黄山风景区在我徽省南部（ ） 3.那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返（ ）

五、我会照样子，写一写。（14分） 1.例：大——小 （4分）

仔细——（ ） 反——（ ） 坏事——（ ） 慢——（ ） 2.例：一片片叶子 （4分）

一面面 一条条 3.例：湖水像一面镜子。 （2分） ．

像 。 4.例：叶子上的虫还用治？（2分） 叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

。 5.例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。 （2分） 一只只纸船被松鼠放到了小溪里。 我们把一只可爱的小鸟放飞了。

。

六、我会按课文内容或要求填空。（22分）

1.一 小溪，一 石桥。一 翠竹，一 飞鸟。

2.飞流直下 ,疑是银河落 。

3.天 ，野 ， 见牛羊。

4.有山皆图画， 不文章。

5.这个学期，我学会了部首查字法，“料”用部首查字法应先查（ ）部，除部

首外还有（ ）画。另外，我还读了很多很有意思的课外书，我最喜欢其中 的一本书，书名叫《 》。

七、我会阅读短文，完成练习。(19分)

(一)我要的是葫芦(节选)(6分)

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小

葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

1.给多音字选择正确的读音，画上“√”。(2分) 长(cháｎｇ ｚｈǎｎｇ)满 都(ｄōｕ ｄū)要 ．．

2.写小花颜色的词是__________，写叶子多的词是___________。(2分)

3.文中哪个句子写出了那个人关心小葫芦？用“～～～”画出来。(2分)

(二)聪明的猴妈妈(13分)

猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小 心掉到了地洞里。

地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来 跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青 藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地 放进地洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

1.这篇短文一共有( )个自然段。(1分)

2.第2自然段一共有( )句话。(2分)

3.猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“——”画出相关语句。(3分)

4.照样子，写句子。(3分)

例：小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。 ．．．．．．

一会儿， 一会儿 。

5.你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。 (4分)

八、看图写话。(15分)

提示：仔细观察每幅图，想想奶奶在干什么。宁宁是怎样对她说的？宁宁还会怎样做？用几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）

参

二、纷飞 回答 山川 仔细 花园 故事

三、1.已 2.以 3.那 4.哪 5.非常 6.经常 7.往常 四、1.! 2.。 3.？

五、1.粗心 正 好事 快 2.队旗 小鱼 3.示例：弯弯的月亮 小船

4.天不过井口那么大，不用飞那么远 5.一只可爱的小鸟被我们放飞了 六、1.道 孔 丛 群 2.三千尺 九天 3.苍苍 茫茫 风吹草低 4.无水 5.米 4

示例：小王子

七、（一）1.zhǎｎｇ ｄōｕ 2.雪白 长满 3.那个人每天都要去看几次。 （二）1.4 2.2 3.它抓起青藤绕……放进地洞里。

4.示例：小明 看电视 做作业

小学二年级（上）语文期末模拟卷

时间：60分钟 满分：100分

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 一、字词

题号 得分 一 二 三 四 总分 变化真有趣（39分）

1.填汉字。（看拼音，读语段，在田字格里把字写端正）（14分）

ｃｈàｎｇ ｇē ｚì ｙóｕ ｈｕà ｈｕà （1）音乐课上，老师教我们 ；美术课，我们

sｈéｎｑìｈｕóｘｉàｎ ｚｕò ｊǐｎɡ ɡｕāｎｔｉāｎ 语文课上，老师说， 是成语,《 》

ｘｉě ｘｉà

是寓言故事。我拿起笔， 这些有趣的词语。

ｓōｎɡ ｂǎｉ ｓｈｕǐｓｈāｎ ｍù ｍｉáｎ （2）这学期，我认识了许多树木，有 、 、 、 ｊīｎ ɡｕì ｘｉóｎɡｍāｏ ；知道了许多动物，有雄鹰、孔雀、 ；知道了人和动

ｐéｎɡ ｙoｕ

物是 ……在语文课上，我学到了许许多多的知识，我爱语文课。

2.写词语。（仿照例子填写合适的词语）（9分）

例1：（弹）钢琴例 2：一只（花猫） 例3：买——（卖） （ ）儿歌 一朵（ ） 苦——（ ） （ ）牛奶 一条（ ） 好——（ ） （ ）作业 一头（ ） 危险——（ ）

3.选读音。（用“√”给带点的字选择正确的读音）（8分） 好(ｈǎｏ ｈàｏ)客 纳闷（ｍèｎ ｍēｎ） ．． 水分（ｆēｎ ｆèｎ） 奔（ｂèｎ ｂēｎ）跑 ．． 耕（ɡēｎɡ ɡēｎ）田 幸（ｘìｎ ｘìｎɡ）福 ．．

姓名 班级___________ 座位号 泼（ｐō bō）水 苍茫(ｍáｎ ｍáｎɡ) ．．

4.查字典。（填空）（8分） 二、句子组合有方法

（25分）

1.课文中的句子很美妙！（按原文填空）（15分）

（1）拟人句：窗外，小鸟在 ，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响 声，可是妈妈全听不到。(1分)

（2）排比句：平常我在 里睡觉，在小溪里 ，在 里奔跑，在 里跳舞、唱歌、 。（5分）

（3）比喻句：杨树 ，榕树 ，梧桐树叶像手掌。 这些句子真生动啊！我也要学着第（3）句的样子写一个比喻句：

像 。（3分） （4）默写古诗《望庐山瀑布》。（6分）

疑

2.写一段话要有顺序哦！（请给句子排排队，填上序号）（6分） （ ）池塘边上有棵梧桐树。

（ ）蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。 （ ）一片一片的黄叶从树上落下来。

（ ）秋天来了，秋姑娘把大地打扮得分外美丽。 （ ）稻田旁边有个小池塘。

（ ）落到水里，小鱼把它当作伞；落在地上，蚂蚁把它当作运动场。 3.写一段话，要用上恰当的标点符号。（4分）

是 银 河 落 。 遥 飞 看 流 香 瀑 直 布 下 生 紫 ， 。 ， 要查的字 妙 路 部首 除部首还有几画 读音 组词 下面是一位小朋友写的日记，请从四个标点符号中选择合适的填入括号里。

12月21日 星期三 阴

冬天到了，天气真冷啊（ ）今天早上（ ）林老师走进教室正要上课，突然发现我的同桌东东没有来学校（ ）林老师自言自语地说：“难道是天气太冷感冒了（ ）”她告诉大家，冬天一定要注意保暖，有好身体才能好好学习。

三、阅读文章要理解（21分） （一）坐井观天（节选）（10分）

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 1.选文共有 个自然段。（1分）

2.第 自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在 ，小鸟 在 。（3分）

3.青蛙认为天 ，小鸟认为天 。这个 故事告诉我们一个道理： 。（6分）

（二）小猴戴眼镜（ｊìｎɡ）（11分）

小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（ｆéｎɡ ）补（ｂǔ）衣服，它就问这是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚（ｃｈǔ）。”

一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模（ｍó）模糊（ｈū）糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（ｙūｎ）眼花，差点摔（ｓｈｕāｉ）跤（ｊｉāｏ）。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。” 事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。 1.短文共有 个自然段。（1分）

2.小猴的妈妈需要戴 ，它的奶奶需要戴 。（4分）

， 。 ？ ！ 3.小猴戴上妈妈的眼镜，觉得 ；戴上奶奶的眼镜，觉得 。（4分） 4.这篇短文告诉我们一个什么道理？请在正确的答案后面打“√”。（2分） （1）小猴不能戴奶奶的眼镜。（ ） （2）小猴不能戴妈妈的眼镜。（ ）

（3）对别人合适的东西，对自己不一定合适。（ ）

四、仔细观察写通顺（15分）

小朋友，仔细看下面的图片，奶奶怎么了？小红做了什么？她们会说些什么？用几句话写下来。记得自然段前面要空两格哦！

参

一、1.（1）唱歌 自由画画 神气活现 坐井观天 写下 （2）松柏 水杉 木棉 金桂熊猫 朋友 2.唱 喝 做 白云 小鱼 水牛 甜 坏 安全

3.hào ｍèｎ fèn ｂēｎ gēng ｘìｎｇ pō ｍáｎｇ 4.女 4 ｍｉàｏ 奇妙

6 ｌù 马路

二、1.（1）唱着歌 （2）池子 散步 江河 海洋 开大会 （3）高 壮

示例：妹妹的脸蛋像红苹果。 （4）日照 炉 烟 挂前川 三千尺 九天 2.4 2 5 1 3 6 3. ！ ， 。 ？

三、（一）1.5 2.1 井里 井沿上 3.不过井口那么大 无边无际 看问题，

认识事物，要站得高、看得全面

（二）1.4 2.近视镜 老花镜 3.模模糊糊 头晕眼花 4.（3）√

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 小学二年级（上）语文期末模拟卷

时间：60分钟 满分：100分

题号 一 二 三 四 五 一、认真得分 书

写，做到卷面整洁、清楚。（3分）

二、抄写下面的词语，注意它们在田字格中的位置。（2分）

如鱼得水 风和日丽

三、看拼音，写词语。（10分）

yé ye yāng miáo ｚｈǐ ｃｈｕáｎ ｎáｎ ｗàｎｇ gù shi

tóng zhì péng you jiāng lái ｚｈī ｓｈｉ chàng gē

四、把下面的字和读音用线连起来。（4分）

xìｎｇ tái chèｎ fù téng sài fēng huī

抬 复 藤 幸 恢 趁 赛 蜂

五、按要求各写出两个不同的字。（4分）

十六 七 八 九 十 十一 二 十三 十四 十五 总分 姓名 班级___________ 座位号 加偏旁：干——（ ）（ ） 皮——（ ）（ ）

换偏旁：抄——（ ）（ ） 哇——（ ）（ ）

六、选择正确的同音字填入括号里。（6分）

1.园 圆 花（ ） （ ）心 公（ ） 半（ ） 2.进 近 远（ ） （ ）出 （ ）处 前（ ） 3.刚 钢 （ ）笔 （ ）才 （ ）铁 （ ）好

七、照样子，在括号里填入合适的词语。（6分）

1.例：（得意）极了 （ ）极了 （ ）极了

2.例：（开动）汽车 （ ）机器 （ ）卫生

3.例：（高兴）地跳 （ ）地飞翔 （ ）地观察

八、把下面的四字词语补充完整。（9分）

微风（ ）（ ） 山（ ）水秀 安（ ）乐（ ） 自（ ）自（ ） 一言不（ ） （ ）调（ ）顺 名（ ）古（ ） 大禹（ ）水 五（ ）十（ ） 九、写出下列词语的反义词。（6分） 快——（ ） 好——（ ） 困难——（ ） 重——（ ） 正——（ ） 白天——（ ） 十、照样子，写句子。（6分） 1.例：李丽是我的好朋友。 我的好朋友是李丽。 青蛙是小蝌蚪的妈妈。

____________________________________________________________ 2.例：狐狸把整块奶酪都吃光了。 整块奶酪都被狐狸吃光了。 洪水把田地淹没了。

_______________________________________________________________ 3.例：我说过的话怎么会忘记？ 我说过的话不会忘记。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

______________________________________________________________

十一、先把句子补充完整，然后在“ ”里加上标点。（6分） 1.我想__________________________________

2. 吧

3. 试一试吗

十二、按课文内容或要求填空。（6分）

1.看到这座高耸入云的大楼，我想起了李白的诗句：“ 高百尺，手可摘__________。”

2.《 》这个故事告诉我们：一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。

3.学习了《植物妈妈有办法》这篇课文后，我知道了植物传播种子有很多办法：蒲公英妈妈的办法是 ，苍耳妈妈的办法是 靠动物带，豌豆妈妈的办法是__________。 4.“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那 真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

十三、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）（4分）

1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。（ ） 2．《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 （ ） 3．大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。 （ ） 4．《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。 （ ） 十四、阅读短文，完成练习。(13分)

树叶的悄悄话

秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风里瑟(ｓè)瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。 香樟(zhāng)树的叶子又浓又密，他们也在低声商量(shāng liang)：“落，还是不落?” 老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（ɡū）单呀!”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断（ｄｕàｎ）送来清甜的汁（ｚｈī）水，现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。 冬天，北风刮(guā)，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。 春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和

你做伴吧!”说着从树上飘落下来。

樟树干点点头，说：“ 。”

1.短文一共有 个自然段。 叶、 叶和 叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里，梧桐叶、银杏叶都从树干上 了下来，只有樟树叶 了下来。(3分) 2.“抛”字我不认识，可以用部首查字法查字典，先查 部，再查 画。查字典后我知道这个字念“pāo”。(2分) 3．照样子，写一写。(6分) (1)例：叶子又(浓)又(密)

汁水又( )又( ) 果子又( )又( ) (2)例：银杏叶真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。 ．

，像 。 4.听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢?请在短文最后一个自然段的横线上写一写。

(2分)

十五、写话展示台。(15分)

仔细看右图，展开丰富的想象，把你看到的和想到的写下来。要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟!

参答

考

案

三、爷爷 秧苗 纸船 难忘 故事 同志 朋友 将来 知识 唱歌

四、ｘìｎｇ—幸 tái—抬 chèn—趁 fù—复 téng—藤 sài—赛 fēng—蜂 huī—恢

五、杆 汗 坡 披 沙 妙 娃 桂

六、1.园 圆 园 圆 2.近 进 近 进 3.钢 刚 钢 刚 七、1.高兴 可爱 2.发动 打扫 3.自由 仔细 八、习 习 清 居 业 言 语 发 风 雨 胜 迹 治 光 色 九、慢 坏 容易 轻 反 晚上

十、1.小蝌蚪的妈妈是青蛙。 2.田地被洪水淹没了。 3.天不过井口那么大，不用飞那么远。 十一、示例：1.看电视 。 2.你去玩 ！ 3.你想 ？

十二、1.危楼 星辰 2.坐井观天 3.靠风吹 靠太阳晒 4.巨石 十三、1.× 2.√ 3.√ 4.×

十四、1. 8 梧桐 银杏 樟树 落 留 2.扌 4 3.（1）清 甜 大 香 （2）示例：地上撒满了花瓣 一块美丽的地毯 4.示例：谢谢你们陪我这么久，我不会忘记你们的

期末综合检测 (总分：100分)

基础积累（73分）

一、看拼音写词语。(10分)

常常我们：“书是我们的，多看书，就像在

的

里遨游。”

二、给带点字选择正确的读音打上“√”。(6分)

三、多音字组词。(12分)

四、查字典填空。(5分)

五、把下列词语补充完整。(10分)

（ ）吞（ ）咽 如（ ）得（ ） （ ）红（ ）绿 （ ）言（ ）语 （ ）假（ ）威

漏网（ ）（ ） （ ）（ ）争艳 （ ）（ ）满园 （ ）（ ）交加 坐（ ）观（ ）

六、选词填空。(8分)

在 1.弟弟正（ ）房间里做作业。 2.我（ ）次把试卷检查了一遍。

支 3.一（ ）小鸟在树枝上叫着。 4.这（ ）队伍非常严明。 七、按要求写词。(8分)

1.写反义词。

冷清——（ ） 开心——（ ） 2.写近义词。

非常——（ ） 美丽——（ ） 八、照样子，写句子。（9分）

1.例：狐狸溜走了。

狐狸悄悄地溜走了。 雪花飘落下来。

______________________ 2.例：风娃娃把风筝吹得无影无踪。

风筝被风娃娃吹得无影无踪。 小明把教室打扫得干干净净。 __________________________

3.湖水像．一面镜子。（用加点的字写一句话） _______像______________。

九、按原文填空。（5分）

再

只

1.________________，无水不文章。 2.忠厚传家久，________________。 3.危楼高百尺，________________。 4. ________________，疑是银河落九天。 5.欲穷千里目，________________。

阅读理解（12分）

十、阅读短文，回答问题。（12分）

沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。

小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的在沙滩上追着白色的浪花，有的在沙滩上晒着太阳，还有的在沙滩上吹着小螺号……

我在沙滩上干什么，你知道吗？

看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方；长长的航线，通向彼（bǐ）岸。

我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，划着桨（jiǎnɡ）驰（chí）向远方；我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。

1.短文共有（ ）个自然段。（2分） 2.在文中找出合适的词语填空。（4分） （ ）的贝壳 （ ）的浪花

（ ）的树枝 （ ）的航线

3.文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？请找出来，画上“____”。（3分）

4.“我”在沙滩上干什么？

“我”在沙滩上___________。（3分）

作文天地（15分）

十一、看图写话。（15分）

提示：图上画了谁？在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

期末综合检测参

一、老师 告诉 朋友 知识 海洋

五、狼 虎 / 之鱼 / 鱼 水 / 百花 / 花 柳 春色 /千 万 / 风雨 / 狐 虎 / 井 天 六、1.在 2.再 3.只 4.支 七、1.热闹 难过 2.特别 漂亮

九、1.有山皆图画 2.诗书继世长 3.手可摘星辰

4.飞流直下三千尺 5.更上一层楼 十、1.5 2.彩色 细细 白色 长长

3.小朋友们有的在沙滩上捡着……在沙滩上吹着小螺号…… 4.画航线

基础积累(分)

一、 给下面的字选择正确的读音，打“√”。(5分)

二、给圆圈中的字注音。(3分)

三、读一读，写一写。(8分)

四、辨一辨，再组词。(5分)

五、小小观察家。(6分)

我发现：这些字都是________结构，其中，_____、_____左窄右宽；_____、_____左宽右窄；_____、_____左右大致相等；_____、_____左短右长；_____、_____左长右短，你一定要认真书写哦! 六、我会查字典。(5分)

七、选词填空。(8分)

展现 出现

1.走进大门，（ ）在眼前的是一个美丽的小花园。

2.大雨过后，天空（ ）了一道美丽的彩虹。

迎 追

3.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就（ ）上去问妈妈在哪里。 4.小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙（ ）上去叫妈妈。 八、补充词语。(9分)

山( )水( ) ( )( )环绕 名( )( )迹 千( )万( ) ( )( )茂盛 ( )形( )状 如( )得( ) ( )吞( )咽 ( )井( )天 九、词语搭配连线。(5分)

十、句子加工厂。(10分) 1.仿写句子。(6分) (1)弯弯的月亮像小船。 ．

_________________像_____________________。 (2)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句) 小鸟在树上_________________。 (3)爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 ．．．． ____一边___________，一边___________。 2.按要求改写句子。(4分)

(1)整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句)

___________________________________________________________ (2)小蝌蚪在池塘里游来游去。(把句子写得更具体)

___________________________________________________________

读写天地(36分)

十一、阅读天地。(21分)

(一)

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说:“ 我有个办法。 把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。 再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。 然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” 1.填量词。 (4分)

一( )大象 一( )大船 一( )石头 一( )线

2.“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是________的意思，说明了曹冲的年龄________，突出了曹冲的________。 (3分) 3.给句子排序，说说曹冲称象的过程。 (4分)

( )在船舷上做记号。 ( )称石头的重量。

( )赶象上船。 ( )赶象上岸，装石头上船。

(二)花儿的闹市

夏天来了，在那向阳的山坡上，开满了好多好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花，还有好多叫不上名字的小花儿。 它们在风的轻拂下，欢快地谈笑着。有．的手拉手，显出亲昵的样子；有的紧贴耳朵，说着悄悄话；有的蹦跳着、戏闹着。 啊，．．．．．这多像花儿的闹市。

看那蒲公英，头顶着闪光的铜盆，多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈，那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果，多像交通岗上的信号灯，它们的交通是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球，那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿，像喇叭在播放动听的歌曲……

这绿色山坡的花的闹市啊，多么令人高兴! 1.在括号里填上合适的词语。(3分)

（ ）的样子 （ ）的铜盆 （ ）的歌曲 2.用文中加点的词语写句子。(3分)

___________________________________________________________

3.文中第二自然段写了_______、_______、_______、_______这四种花。(4分) 十二、写话天地。(15分)

仔细观察两幅图，小朋友们遇到了什么困难? 他们会用什么办法解决呢? 想一想，写一写。

期末综合测试卷

一、xiū lǚ rùn zānɡ sài 二、hào hǎo fā fà wèi wéi

四、 吵架 锋利 墓地 井底 铁环 披风

抄写 山峰 暮色 低头 坏蛋 山坡 炒菜 蜜蜂 幕布

五、左右 她 松 利 都 船 群 吵 冷 归 忙 六、氵 6 H hónɡ 洪水

门 3 B bì 关闭 心 3 W wànɡ 忘记 囗 7 Y yuán 圆形 七、1.展现 2.出现 3.迎 4.追

八、清 秀 群山 胜古 言 语 树木 奇 怪

鱼 水 狼 虎 坐 观 九、碧绿的衣裳 穿着草鞋

明亮的眼睛 披着红袍 陡峭的山峰 戴着斗笠 凶猛的野兽 挑着粮食 粗心的小朋友 露着肚皮 十、1.（1）长长的柳条 妈妈的长辫子（2）唱歌

（3）我 走路 看风景 2.（1）你把整块奶酪全吃光了。

（2）可爱的小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。 十一、（一）1.头 艘 块 条 2.刚刚 小 聪明

3.2 4 1 3

（二）1.亲昵 闪光 动听

2.下课了，同学们都在自由活动，有的跳绳，有的丢沙包，有的踢毽子。3.蒲公英 野玫瑰 三色堇 牵牛花

期末测试卷（A卷）

时间：90分钟 满分：100分 一、基础训练营。(58分) 1．看拼音，写词语。(12分)

ɡǎn jué shí wù xīnɡ wànɡ

shǒu pà sàn bù ɡānɡ qín

2．我会填。(20分)

shì sì zhuǎ zhǎo

(1)似的( ) 鸡爪子( ) ．．

的 得 地 (2)跑( )快 飞快( )跑 奇怪( )模样 (3)扌：扔 打 拍 __________ __________ (4)正 ——( 反 ) 危险 ——( ) 轻 ——( ) 凶恶 ——( ) (5)一(张)邮票

一( )镜子 一( )小事 (6)长跑 →(跑步)→(步子) 训练 →( )→( )

(7)含“风”字：寒风 凉风 ________ ________ (8)( )起( )涌 ( )吞( )咽 ( )鸣( )吠 摇( )摆( ) 3．选词填空。(14分)

①哗啦哗啦 ②吱呀 ③咚咚咚 ④咕噜咕噜

(1)口渴了，他______喝了一大瓶水。 (2)半夜时分，突然响起______的敲门声。 (3)门______一声开了。 (4)______，雨不停地下着。

①发明 ②发现 ③发行

(5)爱迪生( )了电灯。

(6)我( )鸡蛋在清水中会沉下去。

(7)我国第一张信用卡是1985年中国银行( )的。 4．按要求写句子。(12分) (1)雾是个又淘气又顽皮的孩子。

仿写句子：________________________________________________ (2)他一边喊，一边向小白兔家奔去。 ．．．．

用带点词写句子：__________________________________________ (3)狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

改为“被”字句：__________________________________________ (4)这点困难算什么，我们能被吓倒吗？

换种说法，句意不变：_______________________________________

(5)我该把谁藏起来呢？

写一个问句：______________________________________________ (6)爸爸变成了大力士。(谁的爸爸？什么样的大力士？)

根据提示扩写句子：________________________________________ 二、综合展示厅。(5分)

5．学了本册课文后，同学们一定懂得了不少道理，把你印象最深的一篇课文的道理写

下来吧。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、课本直通车。(9分)

6．____________________，沿河看柳。 7．____________________叶儿红。 8．欲穷千里目，____________________。 9．飞流直下__________，疑是银河落九天。

10．本册课文让我认识了很多人物，有________、__________和__________等，我最

敬佩__________，因为___________________ _________________________________。 四、阅读检阅台。(13分)

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己，还用它来搬东西呢！

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。

11．在短文中的括号里选择正确的读音或字词，用“√”标出来。(2分) 12．文章是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。(2分)

13．刺猬的身体活像一只________________，它的爪子像老鹰的爪子那么________。

除了腹部，刺猬浑身长满了像________一样的硬刺。(6分) 14．仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。(3分)

_______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、习作百花园。(15分)

15．这学期马上就要过去了，春节即将来临。你想在寒假里做些什么呢？请用几句通

顺的话写一写。

_______________________________________________________

参

一、基础训练营。(58分)

1. 感觉 食物 兴旺 手帕 散步 钢琴

2. (1) sì zhuǎ

(2) 得 地 的

(3) 抄 扫

(4) 安全 重 善良

(5) 面 件

(6) 练习 习作

(7) 风车 风雨

(8) 风起云涌 狼吞虎咽 鸡鸣狗吠 大摇大摆

3. ④ ③ ② ①

① ② ③

期末测试卷（B卷）

时间：90分钟 满分：100分

一、基础达标。(40分)

1．找出四个注音的错误并修改。(4分)

讨论(lèn) 冰雹(báo) 夜晚(yè) 裙子(qún) 得到(dé) ．．．．．淘气(táo) 大厦(xià) 散步(sǎn) 手帕(pà) 群众(qǘn) ．．．．．(1)________ (2)________ (3)________ (4)________ 2．构字组词。(6分)

(1)(加偏旁)页______( ) 果______( ) 昔______( ) (2)(去偏旁)味______( ) 站______( ) 赏______( ) (3)(换偏旁)科______( ) 狼______( ) 校______( ) 3．形近字组词。(5分) 刚（ ）住（  钢（ ） 注（ 客（其（ 容（ ）甚（ 4．选字组词。(6分)

枝（ ） 

）技（ ）

）

）

力 历 厉 立 丽 利 例

( )史 ( )正 用( ) 严( ) 站( ) 秀( ) ( )声 ( )用 经( ) 尽( ) 壮( ) 举( ) 5．看拼音写词语。(5分)

rén wù nián lún chèng gǎn lǎo shī

hái zi kuān dà

爱护 爱惜 保护

(1)我们要( )粮食。 (2)我们都要( )珍稀动物。 (3)我们要( )学校的一草一木。 7．补充四字词语。(6分)

神( )活( ) 摇( )摆( ) ( )起( )涌 ( )穷( )尽 6．选词填空。(3分)

kè zhuō diàn dēng chuāng hu tiào gāo

( )吞( )咽 ( )海( )家 放声( )( ) ( )胜( )迹 争( )( )艳 ( )( )柳绿 ( )消( )散 ( )山( )川 8．句子训练。(5分)

(1)连字词成句：怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理

________________________________________________________ (2)加词扩句：蓝天上飘着白云。

________________________________________________________ (3)仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

_______________________________________________________ (4)仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

_______________________________________________________ (5)改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。

________________________________________________________ 二、教材回顾。(10分) 1．快乐积累。(4分)

(1)遥知____________，____________暗香来。 (2)树无根不长，____________________。 (3)____________皆图画，____________不文章。 (4)飞流直下____________，疑是银河落__________。 2．按课文内容填空。(6分)

(1)《夜宿山寺》的作者是____代诗人________。诗中形容山寺楼很高的诗句是

________________________________________________ (2)《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是_________________________ (3)《难忘的泼水节》写的是______年________与傣族人民一起过______的故事。

__________是傣族最盛大的节日，这天人们相互______表达对彼此的祝福。 (4)雪孩子救了_________后化成了______，在太阳的照射下，又变成了________。然

后他飞呀飞，飞上天空，又变成了____________。 三、主题探究。(6分)

为别人着想 提示：说明为别人着想的好处。例如，《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ 四、阅读延伸。(19分) (一)课内阅读。(11分)

周身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

1．用“——”画出表示颜色的词。(3分)

2．用“——”画出第二句话中表示动作的词。(4分) 3．我会填词语。(不能使用文中的词)(3分)

( )的白褂 ( )的长裤 ( )的头巾 ( )的人群 ( )的凤凰花 ( )的象脚鼓 4．这段话是写( )(1分)

A．傣族人民欢迎周。 B．周同傣族人民一起跳舞。 (二)课外阅读。(8分)

鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。

一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。

牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”

1．根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：_________________

_________________________________________________(2分) 2．解释词语。(2分)

效仿：_________________________________________________ 3．分析乌鸦失败的原因：______________________________________

_________________________________________________(2分) 4．读画波浪线的句子，你从中受到什么启发？(2分)

_______________________________________________________ 五、习作展示。(25分)

要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。

参

一 .

1. 讨论（lùn） 大厦（shà） 散步（sàn） 群众（qún）

3. 刚才 钢琴 记住 关注 枝叶 技术 客人 容易 其实 甚至

4. 历史 立正 用力 严厉 站立 秀丽 厉声 利用 经历 尽力 壮丽 举例

5. 人物 年轮 秤杆 老师 课桌 电灯 窗户 跳高 孩子 宽大

6. 爱惜 保护 爱护

7. 神气活现 大摇大摆 风起云涌 无穷无尽 狼吞虎咽 四海为家 放声大哭 名胜古迹

争奇斗艳 花红柳绿 烟消云散 名山大川