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有关高三数学的工作总结范文

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  正弦、余弦典型例题

  1.在△ABC中,∠C=90°,a=1,c=4,则sinA的值为

  2.已知α为锐角,且,则α的度数是A.30°B.45°C.60°D.90°

  3.在△ABC中,若,∠A,∠B为锐角,则∠C的度数是A.75°B.90°C.105°D.120°

  4.若∠A为锐角,且,则A=A.15°B.30°C.45°D.60°

  5.在△ABC中,AB=AC=2,AD⊥BC,垂足为D,且AD=,E是AC中点,EF⊥BC,垂足为F,求sin∠EBF的值。

  正弦、余弦解题诀窍

  1、已知两角及一边,或两边及一边的对角(对三角形是否存在要讨论)用正弦定理

  2、已知三边,或两边及其夹角用余弦定理

  3、余弦定理对于确定三角形形状非常有用,只需要知道角的余弦值为正,为负,还是为零,就可以确定是钝角。直角还是锐角。

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