一、教学目标:
1、通过学习江苏民歌《杨柳青》,使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格;
2、用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》,并尝试用扬州方言来演唱;
3、通过欣赏女声独唱、合唱《杨柳叶子青》,加深学生对江苏民歌的了解和认识。
4、讲授扬州相关文化,使学生增加对民歌的认识,并喜爱民族文化。
二、学习活动及目标本节课分为三个板块。
1、学生欣赏歌曲,使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格;
2、教师教唱歌曲。(歌曲中的衬字,以及扬州的方言)
3、女声独唱和女声合唱的《杨柳叶子青》,感受、体验合唱的魅力。
三、教学过程:
1、谈话导入:
师:你可知道爷爷的故乡在哪里吗?生:江苏扬州
(1)、诗句
师:谁能说出一句与扬州有关的古诗?
生:(故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州师:好一个"烟花三月下扬州
2)、风光师:你们谁去过扬州?介绍一下你所见到的扬州好吗?
2、学习新歌:1)、感受歌曲
师:今天,我们就来听一首扬州民歌《杨柳青》师:听了这首歌曲,你有什么感受?生:轻松、活泼,充满活力生:有很多衬词。
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