传统文化活动策划书 篇1

　　一、活动背景

　　随着时代的发展，人们对中国传统文化的热爱程度越来越淡薄。为了提高当代大学生对中华民族优秀传统的重视及更好的传承，我们特举办此次活动。使同学们通过学习和体验我国传统文化，以提高文化素质，推广普及对中国传统文化的认识，激起同学们的爱国热情，并提高全体师生的文化素质水平。

　　二、活动主题

　　弘扬中华文化，谱写爱国热情

　　三、活动目的

　　通过此次活动，加强当代大学生的爱国意识，和对中国传统文化的重视，以便更好地传承中国传统文化。

　　四、组织单位

　　商贸系团总支宣传部

　　五、活动时间及地点

　　xx年xx月xx日 18︰00 教学楼3105教室

　　六、活动形式

　　以专业为单位，每个专业各派一支参赛队伍，每对三人，并组织10以上同学作为后援团。

　　七、比赛流程及规则

　　㈠必答题

　　1、每队按照次序依次选择自己所答题的类型，该次序由每队

　　抽签决定，供选择的题型主要分为：

　　①饮食文化

　　②建筑文化

　　③服饰文化

　　④民俗文化

　　⑤民俗工艺品五大类；

　　2、每队队员依次轮流答题，共三轮；

　　3、每个人只有一次答题机会，并且可以向其智囊团求助，但每队只有一次求助机会；

　　4、答对给10分，答错或答不全，不得分也不扣分；

　　5、必答题回答时限为30秒。

　　第一环节进行完后，欣赏节目，缓解现场紧张的气氛。

　　㈡抢答题

　　1、抢答题共设30道，每道题10分；

　　2、主持人喊“开始”，“始”字念完，才可以按铃抢答，否则属抢答违例；

　　3、抢答题回答错误或违例抢答，均倒扣10分；

　　4、抢到题后，由该队中的一人回答，答完后，其他队员可补充，补充后扔不对或不全的均倒扣10分；

　　5、抢答题回答时限为每题10秒；

　　6、如每题抢答时间超过20秒扔无人抢答，则每队派一名队员进行抽签，抽中“我真棒！”字样的队伍安全，抽中“我真衰！”字样的队伍则需有一名队员离开。

　　第二环节进行完后，进行现场互动，由主持人向观众提问，答对者获得小奖品。

　　㈢加分环节：中国传统文化展

　　1、本环节每队满分为30分，按其展示效果由评委打分，其评委所打分的平均分为本队本环节所得分；

　　2、每队按其前两个环节的得分情况由高到低进行排序，依次进行展示；

　　3、本环节所展示的内容，形式不限，可以表演、书法、诵读、情景模拟、传统工艺品展示等多种形式进行展示。

　　比赛结束，评委进行点评。

　　点评完毕，文艺部表演节目。

　　节目完毕，主持人宣布比赛结果，嘉宾进行颁奖并合影留念。活动结束。

　　八、奖项设置

　　1、按每队得分高低评出第一名、第二名、第三名、优秀团队，如有得分相同的队，则再增加三道抢答题，以分出胜负；

　　2、创意奖，针对加分环节选出一支具有创意的优秀队伍。

　　九、注意事项

　　1、现场不得出现言语肢体上的冲突；

　　2、加分环节的展示内容贴近活动主题，积极向上，不得涉及政治问题；

　　3、环节的展示内容不得照搬网络内容；

　　4、每支队伍须统一着装，且合平时仪。

　　十、活动时间安排及人员部署

　　1、11月20日，进行工作人员及参赛队员的初次培训；

　　2、12月3日，进行工作人员及参赛队员的二次培训；

　　3、12月7日，活动彩排；

　　4、12月8日，正式比赛。

　　人员部署：记分员2名 计时员1名、 维持秩序人员2名 礼仪2名

　　活动现场布置：全体学生会成员

　　十一、到场评委及嘉宾

　　前商贸系团总支副

　　前商贸系团总支宣传部

　　前商贸系团总支宣传部副

　　商贸系团总支副

　　商贸系团总支学生会

　　商贸系团总支学生会副

　　到场嘉宾：商贸系团总支学生会各部

　　（办公室、组织部、宣传部、生活部、文艺部、实践部、网编部、女生部、体育部）

　　十二、经费统计

　　气球统计 若干

　　打印 若干

　　总共：若干