下愚造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【下愚造句】内容，供您参考。

1、源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？

2、主公所滤甚是，袁术虽知名当世，咸有威容，然其善于嫉妒，干大事而惜身，见小利而忘义，只是属下愚昧，不知主公为何荐他总督粮草。

3、生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣！士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。唯上知与下愚，不移。

4、语其性，则皆善也；语其才，则有下愚之不移。所谓下愚，有二焉：自暴也，自弃也。

5、毕竟惟有上智下愚者才能做到心无所扰，这世上还是中庸者居多，想法多、顾虑多、问题多，遇事便容易瞻前顾后，这可不是一个士兵应有的心态。

6、“性相近也，习相远也，唯上智与下愚不移。

7、盖医者人命所关，固至难极重之事，原不可令下愚之人为之也。

8、新时代封建王朝忠实卫道士!这与“唯上智下愚不移”论调如出一辙。

9、性相近也，习相远也，惟上智与下愚不移。

10、爱生而败仁者，其下愚之得欤？

11、唯上智下愚不移，不知道杨大哥是否知道。

12、在一些既得利益者眼中，“唯上智与下愚不移”的格局不易，从鱼头吃到鱼尾，或许才是最符合自身需要的改革。

13、上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。

14、释道如药饵，死生得失之关，喜怒哀乐之感，用以解释冤愆、消除怫郁，较儒家为最捷;其祸福因果之说，用以悚动下愚，亦较儒家为易入。

15、只有在一个闭关锁国的旧下，上智下愚不移，而且皇封的权力视民为随意驱遣和糊弄的对象，才会有"不明"这种蔑视性的词。

16、孔老夫子说的上智下愚，一点不假，你们这些愚民，贱骨头，真是不敲不出油来……

17、他多次提出，立下愚公志，打好攻坚战，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，一定想方设法尽快让乡亲们过上好日子。

18、孔子那一句“唯上智与下愚不移”的忠告，让无数帝王将相席耳恭听、顶礼膜拜。

19、“防民之口甚于防川”“民可使由之，不可使知之”“唯上智与下愚不移”。

20、“上智与下愚不移”、“天下有道庶民不议”的封建等级观，是走资派意识形态的基础。

21、父是英雄儿好汉的血统论，是中国统治阶级最为津津乐道的上智下愚理论之一，而市井百姓也跟着兴味盎然地瞎起哄，实在够没趣的。

22、祖宗云：惟上智与下愚者不移。意思是，只有最聪明和最傻的人才能坚持到底，矢志不移。

23、固狂夫下愚，不达大体，窃感故人一饭之报，况受顾遇而可不尽言乎?愚者千虑，必有一得，幸赐裁览!梁商亦知固效忠，但素性优柔，终不能用。

24、“唯上知与下愚不移”，则在说明大智与至愚之人意志最坚定这个道理。

25、唵!我的乖乖都干啥了?拿这么多钱!不熬煎这钱咋花呢?唉!劳心者治人，劳力者治于人，上智下愚呀…

26、在下愚钝，现在方寸已乱，正如适才仙长所言。

27、若按此满服垂辫，华夏将成异族，中国将不再是中国，我等将不再是炎黄子孙，尽皆沦为异域外人也!以在下愚见——头可断，发决不可剃!

28、认定“惟上智下愚不移”，恐怕是偏见;但要想在家教方面另辟蹊径，有所创新，无疑需要基本的门槛。

29、对于芸芸众生来说，便是上智与下愚不移;……

30、儒家强调精英的作用，什么“唯上智下愚不移”、“劳心者治人，劳力者治于人”。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。